|
Читайте также: |
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
на методичній нараді кафедри
пропедевтики внутрішньої медицини
Завідувач кафедри
____________ проф. Мостовий Ю.М.
«______»_______________ 20 р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
| Навчальна дисципліна | Сестринська справа |
| Модуль № | |
| Змістовий модуль № | |
| Тема заняття | Основні методи обстеження терапевтичних хворих. Визначення показників життєдіяльності людини. |
| Курс | |
| Факультет | Медичний № 1 |
Методичні рекомендації складені відповідно до освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм підготовки фахівців, затверджених Наказом МОН України від 16.05 2003 року № 239 та експериментально – навчального плану, що розроблений на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затвердженої наказом МОЗ України від 31.01.2005 року № 52
Вінниця – 2012
Актуальність теми.
Методи обстеження хворого мають важливе значення для діагностики терапевтичних захворювань. Медична сестра повинна досконало знати і володіти основними методами обстеження хворих, визначати основні життєві показники. Дані вміння сприяють своєчасній і правильній діагностиці, впливають на прогноз та одужування пацієнта.
2. Конкретні цілі:
Ø Класифікувати основні методи обстеження в клініці внутрішніх хвороб
Ø Засвоїти основні принципи та порядок проведення обстеження хворого за традиціями вітчизняної терапевтичної школи
Ø Демонструвати знання основних розділів історії хвороби
Ø Методично правильно проводити розпитування хворих із патологією внутрішніх органів
Ø Трактувати взаємозв’язок скарг хворого та робити попередню оцінку щодо ураженої системи організму
Ø Визначати роль і місце загального огляду хворого в діагностичному процесі.
Ø Методично вірно проводити загальний огляд хворого, дотримуючись схеми дослідження.
Ø Аналізувати загальний стан пацієнта і стан його свідомості та робити висновок про їх відповідність нормі або певному ступеню порушення.
Ø Класифікувати основні порушення свідомості – ступор, сопор, кому; засвоїти основні їх ознаки.
Ø Навчитися визначати біля ліжка хворого основні життєві показники, аналізувати їх зміни.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Глава 16 | | | Базовий рівень підготовки. |