| общий вопрос
|
| обратный порядок:
Вспомогат. глагол - подлежащее – смысловая часть сказуемого – второстеп. члены предложения?
Had Tom been learning French before?
Том уже изучал французский язык?
|
| специальный вопрос
|
| обратный порядок:
Вопросит. слово – вспомогат. глагол – подлежащее – смысл. часть сказ. – второстеп. члены предл-я?
How long had Tom been learning French before he first went to France?
Как долго Том изучал французский до того, как он поехал во Францию?
Запомните!!!
В специальном вопросе к подлежащему - прямой порядок слов.
Who had been learning French? - Кто изучал французский язык?
|
| Вопросительные слова:
Кто? - Who?
Что? - What?
Почему? - Why?
Когда? - When?
Где? Куда? - Where?
|
Чей? - Whose?
Как далеко? - How far?
Как? - How?
Как долго? - How long?
Сколько? (исчисл.) - How many?
Сколько? (неисчисл.) - How much?
|
| альтернативный вопрос
|
| обратный порядок:
Вспомогат. глагол - подлежащее – смысл. часть сказуемого – второстепенные члены предложения?
(к одному из членов ставится альтернатива or)
Had Tom been learning French or Russian?
Том изучал французский или русский язык?
|
| разделительный вопрос
|
| прямой порядок + краткий вопрос:
Утвердительное предложение, (запятая) соответствующий вспомогательный или модальный глагол в отрицательное форме + местоимение, соответствующее подлежащему первой части?
Tom had been learning French before he first went to France, hadn’t he?
Ведь Том изучал французский язык до того, как он впервые поехал во Францию?
Отрицательное предложение, (запятая) соответствующий вспомогательный или модальный глагол без отрицания + местоимение, соответствующее подлежащему первой части.
Tom had not been learning French before he first went to France, had he?
Ведь Том не изучал французский язык до того, как он впервые поехал во Францию?
|
