Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В форме тренинга.

ВВЕДЕНИЕ | Принципы обучения психологии в ВУЗе (по В.Н. Карандашеву). | Тема 9. Социально-психологические основы управления группой. | На тему: «Психология как предмет научного исследования». | На тему: «Индивидуально-психологические | И личностной сфер студентов 4 курса». | Анализ авторской теории личности | Контроль знаний по дисциплине. | Творческое задание: - 10 баллов. | ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |


Читайте также:
  1. IV. РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНЫХ ОРИЕНТИРОВОЧНЫХ РЕАКЦИЙ, ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ, ОРИЕНТИРОВКИ В ВЕЛИЧИНЕ, ФОРМЕ, ЦВЕТЕ
  2. VII. Подходы к осуществлению видов страхования в обязательной и добровольной форме, перспективы их развития.
  3. АНГЕЛ В УНИФОРМЕ
  4. Брак, заключенный в религиозной форме, порождает правовые
  5. Будьте в форме! Советы для девушек
  6. Былое: Воспоминания учительницы о Колмогоровской реформе
  7. В натуральной форме. Рев.

Тема «Группа и групповые феномены»

Цель тренинга: выявление психологических закономерностей взаимодействия в группе, групповых феноменов, способствовать сплочению студенческой группы и формированию благоприятного социально-психологического климата (см. рис.1).

Рис. 1. Соотношение понятий «психотерапия», «психокоррекция», «обучение».

Подготовить определение следующих групповых феноменов:

Ø Групповое давление.

Ø Комформность – Нонконформизм.

Ø Социальная ленность.

Ø Групповая поляризация.

Ø Лидерство. Основные теории лидерства.

Ø Референтность.

Ø Групповая сплоченность.

Ø Социальная фасилитация.

Ø Социально-психологический климат.

Список основной и дополнительной литературы:

Ø Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. И доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

Ø Большаков В. Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. – СПб.: «Социально-психологический центр», 1996. – 380 с.

Ø Введение в практическую социальную психологию\ А. И. Донцов, Ю. М. Жуков, Л. А. Петровская и др. \ Под ред. Ю. М. Жукова. – М.: «Смысл», 1996. – 373 с.

Ø Кумкин А.Н. Основы психологии и педагогики. Учебное пособие. – Севастополь: СИЯЭиП, 2000. – 186 с.

Ø Кумкин А.Н. Психология: Учебно-метод. пособие. – Севастополь: СНИЯЭиП, 2005. – 44 с.

Ø Кумкин А.Н., Ерош И.Д. Психология и педагогика в плакатах и схемах.- Севастополь: СНИЯЭиП, 2002.

Ø Кумкин А.Н., Косцова М.В. Психология: I раздел. Общая психология: учеб. пособие. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2011. – 124 с.: ил.

Ø Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс: Пер. c англ./ Д. Майерс. - 4 междунар. изд. - СПб.;М.:Прайм-Еврознак;Олма-Пресс,2004. - 510 с.:ил. - (Мэтры психологии).

Ø Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – К.,1990.


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
На тему: «Межличностные отношения в группе и коллективе».| Практическое занятие № 3.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)