Читайте также: |
|
знать:
- закономерности и этапы исторического процесса, основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей; основные события и процессы мировой и отечественной истории;
- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
- основные теоретические подходы к происхождению государства, типы, формы, элементы (структуру) и функции государства, а также перспективы развития государства;
- институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и
государством;
- социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей.
уметь:
- применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- применять методы средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления.
владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.
№ п/п | Разделы (темы) учебной дисциплины | Семестр/ подсеместр | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости по темам. Форма(ы) аттестации по дисциплине | |||
Лек-ции | Семи-нары | Прак. занят | Самост.раб. | ||||
Философия. Часть 1 | |||||||
1. | Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре | 1.2 | |||||
2. | Тема 2. Философия Древнего мира. Античная культура. | 1.2 | |||||
3. | Тема 3. Философия средних веков. | 1.2 | |||||
4. | Тема 4. Западноевропейская философия эпохи Возрождения и Нового времени. | 1.2 | 4 ч. №1 | Тестирование-2ч. Опрос | |||
5. | Тема 5. Философская мысль Западной Европы середины и второй половины XIX века. | 1.2 | |||||
6. | Тема 6. Западная философия ХХ века. | 2.1 | 4 ч. №2 | Тестирование-2ч. Опрос опрос | |||
7. | Тема 7. Отечественная философия XVI-XX вв. | 2.1 | №3 | Тестирование-2ч. Опрос | |||
8. | Тема 8. Современная философия и естественнонаучные представления о мире и сознании. | 2.1 | 4 ч. №4 | Тестирование-2ч. Опрос | |||
9. | Тема 9. Проблема диалектического развития. Законы и категории диалектики. | 2.1 | |||||
10. | Тема 10. Философские проблемы познания и практики. | 2.1 | 4 ч. №5 | Тестирование-2ч. собеседование | |||
Социальная философия. Часть 2 | |||||||
11. | Тема 11. Социальная философия как наука. | 2.2 | |||||
12. | Тема 12. Материальная и духовная жизнь общества. | 2.2 | 4 ч. №1 | Тестирование-2ч. Опрос | |||
13. | Тема 13. Социальная структура общества. | 2.2/2.3 | |||||
14. | Тема 14. Научно-техническая революция: сущность, проблемы, перспективы. | 2.3 | |||||
15. | Тема 15. Проблема человека в философии. | 2.3 | |||||
16. | Тема 16. Философские проблемы политики и права. | 2.3 | 4 ч. №2 | Тестирование-1ч. опрос | |||
17. | Тема 17. Актуальные проблемы современного общественного развития. | 2.3 | 2 ч. №3 | Тестирование-2ч. собеседование | |||
Итого: 144 часа | - | (в том числе ИРС-5ч.) |
Формы итогового контроля: реферат, экзамен
Содержание учебной дисциплины
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | | | ТЕМА 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА |