Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи научно-исследовательской практики

Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Основные положения по организации практики
  3. I. Учебные задачи курса, рассчитанные на 10 учебных семестров
  4. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  5. I1I. Принципы прохождения практики
  6. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики
  7. II. Основные задачи

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ

 

Для студентов всех форм обучения


Направление подготовки: 080100 «Экономика»

Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций

Отраслевая специализация: транспорт

Квалификация: бакалавр

 

 

Тверь

 

СОСТАВИТЕЛЬ

канд. экон. наук, доцент Г.Г. Скворцова

 

 

РЕЦЕНЗЕНТ

докт. экон. наук, проф. О.М. Дюжилова

 

 

Подготовлено

на кафедре экономики и менеджмента в городском хозяйстве и на транспорте

 

 

ОДОБРЕНО

научно-методическим советом филиала

31.01.2013 г., протокол № 3

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ.. 4

2. МЕСТО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.. 7

3. ОБЪЁМ ЧАСОВ ПО практике.. 7

4. СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ... 7

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.. 8

6. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 9

7. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 9

8. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ.. 9

9. Требования к выполнению курсовой работы... 9

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 9

11. Образовательные технологии.. 11

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.. 12

13. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.. 12

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 14

Приложение Б.. 15

 

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Бакалавр экономики должен владеть методами проведения научных исследований, современными информационными технологиями, а также обладать навыками анализа и синтеза разнородной экономической информации и уметь самостоятельно решать научно-исследовательские задачи.

Изучение организации и методов проведения научно-исследовательской работы в высших учебных заведениях, овладение навыками проведения отдельных видов исследований, как самостоятельно, так и под руководством научного руководителя, а также приобретение опыта самостоятельно организованной научно-исследовательской работы, являются необходимыми условиями полноценной подготовки бакалавра. В связи с этим, научно-исследовательской практике должно быть уделено особое внимание.

Научно-исследовательская работа (НИР) предполагает:

– выполнение исследовательской работы, направленной на развитие у студентов способности к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, а также на формирование навыков объективной оценки научной информации;

– наличие как общей программы исследований для всех студентов, так и индивидуальной программы, предполагающей выполнение конкретного задания каждым студентом.

НИР проводится на выпускающей кафедре экономики и менеджмента в городском хозяйстве и на транспорте филиала СПбГЭУ в г. Твери. Предполагается также возможность выполнения научных экспериментальных исследований на предприятиях, деятельность которых находится в рамках темы выпускной квалификационной работы бакалавра.

Основной целью НИР является развитие навыков самостоятельного проведения научно-исследовательской работы, связанной с решением профессиональных задач с учетом отраслевой специфики.

Задачами НИР являются:

– становление профессионального научно-исследовательского мышления и формирование у студентов четкого представления об основных проблемах экономики транспорта и путях их решения;

– формирование навыков использования современных технологий сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных;

– обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства.

Выпускающая кафедра экономики и менеджмента в городском хозяйстве и на транспорте определяет специальные требования к студентам, осуществляющим научно-исследовательскую работу. К числу специальных требований относится:

­ владение научной терминологией в области экономики транспорта;

­ знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

­ наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой студентом;

­ умение выполнять экспериментальные работы в научной сфере, связанной с выпускной квалификационной работой;

­ умение работать с программными продуктами, ресурсами Интернета и т.п.

Основные формируемые компетенции в ходе выполнения НИР:

­ умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

­ способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

­ способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

­ способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

­ способен проектировать организационную и производственную структуру предприятия (организации) жилищно-коммунального хозяйства, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПСК-9);

­ готов участвовать в рационализации структур и процессов в жилищно-коммунальном хозяйстве (ПСК-10).

В ходе НИР возможно:

– осуществление студентами научно-исследовательских работ в рамках госбюджетной научно-исследовательской работы кафедры экономики и менеджмента в городском хозяйстве и на транспорте (сбор, анализ научно-теоретического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных и эмпирических данных);

– выполнение студентами научно-исследовательской работы в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;

- участие студентов в научно-исследовательских работах, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами, другими организациями и предприятиями;

– участие студентов в организации и проведении научных, научно-практических конференций, дискуссий, диспутов;

– участие в конкурсах научно-исследовательских работ;

– ведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

– рецензирование научных статей;

– представление промежуточных итогов проделанной научно-исследовательской работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Балльно-рейтинговая система оценки НИР| ПРИЛОЖЕНИЕ А

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)