Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социальные установки и социально-психологические характеристики личности

Теории личности и представления о структуре личности | Самосознание личности | Понятие способностей. Классификация способностей. Роль природных и социальных факторов в происхождении способностей. | Воображение | Общая характеристика основных теоретических направлений в современной социальной психологии. | Методологические проблемы социально-психологического исследования | Общение в системе отношений человека. Психология межличностного общения | Перцептивная сторона общения | Большие и малые группы как предмет социальной психологии | Структура и развития группы |


Читайте также:
  1. F68 Другие расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  2. I. Акмеологические основы самосовершенствования личности
  3. I. Деятельность как доминирующая сфера жизни личности
  4. I. Межличностные отношения и социальные роли. Понятие и структура общения.
  5. I. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе.
  6. I. Семья в социальном пространстве. Роль семьи в развитии, воспитании, социализации личности
  7. I. Социализация личности

Понятие социальных установок и традиции их изучения. Значение исследований установки в зарубежных теоретических концепциях и в школе Д.Н. Узнадзе для изучения социальных установок. Категории «отношение», «направленность», «ценностная ориентация». Важность исследования социальных установок личности для анализа детерминант социального поведения и мотивации на социально-психологическом уровне.

Структура социальной установки. Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты социальных установок. Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности. Проблема изменения социальных установок, ее теоретические и практические аспекты. Возможности педагога и психолога в изменении асоциальных установок личности.

Содержание понятия «социально-психологическая компетентность личности». Коммуникативная компетентность специалиста по педагогике и психологии. Коммуникативные свойства личности и их проявление в общении. Личность в системе социального взаимодействия.

Место и роль социально-психологических свойств личности в оптимизации системы межличностных отношений в группе. Социально-психологический тренинг как способ развития социально-психологических характеристик личности. Активные формы повышения социально-психологической компетентности педагога и психолога.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Развитие группы и групповое руководство как предмет социальной психологии| Принципы развивающего обучения и их реализация в отечественной педагогической психологии.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)