Читайте также:
|
У. У вас на партах лежат трафареты геометрических фигур. Найдите на трафарете круг. Сколько этих фигур на трафарете? Рядом с какими фигурами они находятся? Сейчас каждый из вас с помощью этой фигуры нарисует в тетради картинку. Но сначала вспомните, какие правила надо соблюдать, работая с трафаретом.
Дети выполняют задание.
– Откройте тетради, правильно их положите. Покажите верхнюю часть листа. Найдите правый верхний угол. Обведите большой круг в верхнем правом углу. Это солнце. Прорисуйте лучики. Покажите низ листа. В нижней части листа нарисуйте простым карандашом дорожку.
По дорожке катится герой русской народной сказки, который распевает: “Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел”. Кто это?
Д. Колобок.
У. Правильно. Нарисуйте кружок в левой нижней части картинки. Прорисуйте личико Колобка. Дорисуйте штрихами травку. Каким карандашом? Что можно еще нарисовать на дорожке из кружков?
Дети. Цветок.
У. Нарисуйте его в нижнем правом углу. Как назовете этот цветок? Раскрасьте его. Какое время года мы нарисовали?
Д. Лето.
У. Докажите.
Дети выполняют задание.
–Какие осадки могут быть летом?
Д. Дождь.
У. Как это изобразить?
Д. Туча – геометрическая форма овал, дождь – капельки.
Учитель на доске рисует рисунок.
У. Используя геометрическую фигуру круг, нарисуйте три шарика так, чтобы большой был между маленькими. Раскрасьте так, чтобы голубой был слева.
Дети выполняют задание.
– Даю время, чтобы вы смогли приготовить интересный рассказ по своей картинке. Придумайте название своему рассказу.
Заслушиваются рассказы 2–3 учеников. Дети словесно оценивают прослушанные рассказы.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 151 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| III. Гимнастика для рук | | | V. Конструирование предметов круглой формы |