|
Читайте также: |
Комментированное письмо упр. 36.
Задание. Записать, обозначая графически причастные и деепричастные обороты, расставить запятые. Объяснить. Подобрать из текста:
а) причастия, соответствующие схеме: 
;
б) деепричастие, соответствующее схеме: 
.
V. Итог урока.
Домашнее задание. § 5, упр. 35.
Урок 8
Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ,
ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ
И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
Цели: научить распознавать предложения с обращениями, вводными словами и вставными конструкциями, грамотно выделять их знаками препинания на письме, а в речи – интонацией.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Актуализация знаний учащихся. | | | III. Слово учителя. |