Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблемы, связанные с сексуальным развитием

Коррекционная работа с подростками | Дебюты психических заболеваний у подростков | Подростки с акцентуациями характера и психопатиями | Соотношение между акцентуациями характера и наиболее неблагоприятными типами семейного воспитания | Невротическое развитие личности у подростков | Алкоголизация и употребление наркотических средств | Подростки с церебрастеническими явлениями |


Читайте также:
  1. F66 Психологические и поведенческие расстройства, связанные с сексуальным развитием и ориентацией.
  2. II. Стереотипы, связанные с приемными детьми и замещающими семьями
  3. III. Стереотипы, связанные с организацией работы по семейному устройству детей
  4. IV. Парасомнии — функциональные расстройства, связанные со сном, фазами сна и неполным пробуждением
  5. В болезнях детей часто винят медицину. Да, там есть проблемы, но главное определяется отношениями между мужчиной и женщиной, качеством их Пространства Любви!
  6. Виды логоритмических упражнений для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
  7. Возможные риски и проблемы связанные с реализацией проекта

Подростковый возраст является периодом интенсивно­го полового созревания, а также началом так называемого периода подростково-юношеской гиперсексуальности - по­вышенного по сравнению с последующим периодом поло­вого влечения и интереса к сексу. В частности, немало беспокойства доставляют родителям занятия онанизмом (или даже их возможность) у подростков.

В литературе по сексологии и психиатрии отмечается, что некоторые явления, напоминающие девиации сексу­ального поведения, в подростковом возрасте не редкость. А. Е. Личко отмечает, что при некоторых акцентуа­циях характера встречаются подобные явления, однако они бывают лишь на пике эротического возбуждения и затем проходят.

В случае, если к психологу обратились с жалобой такого рода, необходима, прежде все­го, патопсихологическая диагностика, если возникло подозрение, что данный симптом свидетельствует о начале пси­хического заболевания. Недопустимо, чтобы причина обращения за консуль­тацией стала известна посторонним людям.

Сами подростки при этом нередко испытывают угрызе­ния совести или серьезные опасения «стать извращенцем». Не исключено, что подросток сам даст понять об этих опа­сениях, возможно, в неявном виде. В подобных случаях необходимо, не переходя на открытое обсуждение с подростком его проблем, дать почувствовать ему, что нет по­вода для беспокойств.

Немало родителей обращаются с жалобами по поводу раннего и бурно протекающего полового созревания. В этом случае подросток по-настоящему нуждается в помощи психолога. Важной задачей коррекционно-профилактической работы при этом является подбор за­нятия, способного дать выход энергии подростка и отвлечь от избыточной сексуальной активности. Отмечено, что если такое занятие подобрано успешно, подобные явления бла­гополучно компенсируются.

Необходимо выделить несколько общих правил, которые необходимо соблюдать в работе с этой категорией детей.

Во-первых, ответственность психолога здесь особенно велика, поскольку от правильности и точности выводов во многом зависит дальнейшая судьба подростка. Любая до­гадка должна быть тщательно прове­рена в диагностической работе.

Во-вторых, необходимы особая осторожность и продуманность в тех случаях, когда требуется рассказать другим людям о проблемах подростка. Для этого следует отказать­ся от клинико-психологической терминологии и использовать лишь обыденно-житейскую лексику. При этом не­обходимо давать учителям и родителям ясные и точные рекомендации, как помочь подростку, испытывающему трудности.

В-третьих, следует обращать особое внимание на осо­бенности семейной ситуации. Работа с семьей подростков «группы риска» оказывается зачастую более важным сред­ством психопрофилактики, чем работа с группой сверстни­ков и с учителями. Соблюдение этих условий дает возмож­ность помочь подростку.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Подростки из трудных семей| К студентам

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)