Отрывок из книги одного из участников Г.С. Белимова «Загадочный волжский» про сеансы. 10 страница

* Нельзя сказать, какие у вас меры?
- Мы не меряем вашими мерами. Мы видим силу.
* Угу… Есть предположение, что души гениев, пророков Земли находятся в высших слоях. С ними можно общаться, как с видимыми, и как, каким образом?
- Можете.
* Это сложный процесс? С низшими слоями проще общаться?
- Гораздо. Они ищут вас, и потому – им легче. Вы ищете друг друга. Согласитесь, гениям может быть и не до вас.
* Вы сейчас говорите отстраненно, или вы сами из низшего, всё-таки, “слоя”?
- Мы говорили,- мы не меряем в ваших мерах. Мы на границе “третьего” и “четвертого”. Границе, где ведётся борьба. Борьба за вас.
* Вы на нашей стороне. мы надеемся?
- Как мы докажем вам? Если мы скажем, что мы от зла, вы поверите больше. Вы согласны?
* Вы справедливы. Да. Хотелось бы доказательства вашей доброты, вашей расположенности к нам.
- Мы говорили вам о “сите”. Мы говорили вам сегодня, что ищете, то и найдёте. Мы говорили вам, что вы решаете с какой частью, в вашем понятии ” тонкого мира”, разговаривать.
* Обычно хочется разговаривать с положительными образчиками тонкого мира, а не с отрицательными.
- Вы можете вспомнить, как желали многие и обратного.
* Да, пожалуй. Скажите, насколько объёмны ваши знания? Вы в курсе наших разработок, книг, литературы, музыки? Или до вас не доходят эти наши знания?
- Мы не вмешиваемся к вам и потому находимся в эмоциональном плане. Мы говорили вам, что не называем имён и просим вас. Мы принимаем форму, если хотите, биополя Земли.
* Поэтому вы не можете нам посоветовать, какие книги сейчас нам для общения с вами следует почитать, использовать?
- Вы должны найти сами. Мы говорили вам о чужой победе и своей. Вы хотите увидеть мир чужими глазами, нашими. Почему?
* Ну, наверно, потому что сами всё недопонимаем. У вас, видимо, шире кругозор и возможности.
- Причина проста. Вы не верите себе. Вы ищете своё в подтверждение в других.

* Да, скорее всего, так оно и происходит.
- Мы говорили вам о любви. И говорили: страх, неверие, - это, всего лишь, части любви.
* Вы говорили о себе, что ваша жизнь черезвычайно скоротечна, но у нас сложилось ощущение, что диалог с нами ведёт один, причём весьма интеллектуально совершенный индивидуум. Как у вас это получается?
- Мы говорили вам, что у вас нет мер нашей жизни, но мы и говорили вам, что с вами говорит индивидуум. Далее, мы говорили вам о любви, что страх, ненависть, все ваши отрицательные чувства, есть одно из сторон любви. Вы поняли?
* Да, можно это признать.
-Представьте, солнце. Солнце создает тень. И представьте, если нет солнцаа, нет и теней, но нет и света. Спрашивайте.
*Угу… Создается впечатление о вашей совершенной памяти, в отличии от нашей. Как она у вас формируется?
- Мы говорили вам, вы делите память на физическую, химическую… Вы помните?
*Скорее всего, так оно и было. Визуальную, зрительную, слуховую память.
- Вы не правы. Согласитесь, слуховая, зрительная - переходит в химическую. Здесь их не стоит разделять. Мы говорили вам о физической, виртуальной и эмоциональной. Это то, что вы хотите помнить. Более всего - вы пользуетесь эмоциональной.
* Так. Интересно, можно ли сравнить вашу память с компьютерной? Каков принцип записи и извлечения из вашей памяти сведений, которыми вы сейчас оперируете?
-Мы не имеем памяти. В вашем понятии, мы не имеем ни одной из них.
* Но у вас она совершенна. У нас она значительно хуже.
- В вашем объяснении – виртуали.
* Есть мнение, что компьютеры… То есть, технитизация человечества, в итоге приведут к деградации человечества и подчинения его машинами. Верны ли подобные опасения?
- Вы только что получали ответ. Мы говорили вам, что вы –рабы.
* Но мы не можем сейчас разрушить машины, они помогают нам действительно. Но где та грань, когда они нас будут закабалять. Мы не уловили её ещё.
-Мы не говорили вам разрушить, но вы должны знать меру,- первое. Второе,- зависит от вас, быть вам рабом или хозяином.
* Но к такому придёт, наверно, не только один индивидуум, например Белимов или Губин, а должно придти человечество в целом.
- Будет время, когда вас лишат ваших “игрушек”.
* Кто?
- Вы.
* Мы сами сознательно будем разрушать их? Уходить от них?
- Мы говорили вам о слове “огонь”.
* Если вы говорите, что у вас нет наших мер. А как ваше время с нашим у вас ассоциируется?
- Мы говорили, что мы не знаем времени. Подумайте, если мы живём так быстро, что вы не можете измерить,- может ли быть у нас время, в вашем понятии?
* Понятно… Скажите, существуют ли у вас базы данных, включающих всё о человечестве и о каждом индивидууме?
- Мы говорили о памяти. Согласитесь, “банк” и “память” - одно и то же. Вы правы, мы говорили, что мы – виртуалы. Мы говорили о единстве, что любое ваше движение отражается во всём мире. Так зачем же нам помнить, если мы можем видеть?
* То есть, вы знаете о каждом индивидууме на Земле?
- Мы знаем, но с вами говорим без имен.
* Верна ли теория о существовании информационного поля Земли? Сейчас это много обсуждается.
- Вы повторяетесь. Мы вам говорили только что. Мы говорили вам о биополе. Мы говорили вам о памяти. Да, Земля имеет, в вашем понятии, информационное поле или банк. Физическую, эмоциональную, виртуальную и химическую. Чем отличаетесь вы от Земли, вы можете мне сказать?
* Нет, мы даже не очень верим, что Земля, это живой организм. Хотя, есть тому…(подтверждения. Прим.)
- Это - одна из преград.
* Это - наша плохая сторона, отношение …Наше недомыслие?
- Подумайте.
* Какую роль играет информационное поле Земли в жизни людей?
- Вы, всего лишь приёмники, и порой плохо настроенные. Душа –ваша основа, тело, практически, вам не нужно, но, вы – в клетке.
* Всё, что мы постигаем, любые открытия, мы можем черпать из информационного поля Земли, когда надо?
- Вы не логичны. Вы говорили о прошлом, настоящем и будущем. Мы говорили вам: прошлого, будущего, настоящего не существует в нашем понятии. Лишь только в вашем. А теперь подумайте, если нет будущего ни прошлого, вы - черпаете?
* Не могу сообразить. Мы-то живём другими категориями; прошлое, будущее, настоящее. Поэтому есть ощущение, что в будущем мы ещё больше сумеем...
- Если я вам скажу, что вы просто приёмник. И если вас что-то ”осенило”, это не значит, что вы просто приняли, это и было создано вами. Будьте внимательны. Мы говорим, что не существует времени. Подумайте.
* Но это не означает, я надеюсь, что земляне вообще не способны к творчеству, - они только улавливают. Мне кажется…
- Подумайте! Мы сказали вам многое. Мы говорили вам о времени. Мы говорили вам, что нет времени, и что вы создаете ВСЁ.
* Конечно нам это трудно сейчас всё понять… Ну, вы можете назвать имена всех этих рас, существовавших на Земле?
- Вам назвать имена?
* Нет, названия этих рас. Лемурия, Атлантида, - если это расы.
- Вы не правы. Вы говорите о материках, и я вам скажу, первые расы не были людьми, в вашем понятии. Мы говорили вам о крысах.
* Так.
- Мы говорили вам о вашей схожести. Вы придёте к шестой расе, но это одна из ветвей, - вы можете и не придти, и вас могут и заменить другие, - не “люди”. Вы поняли.
* Так может произойти?
- Решать вам. В этом вы –боги.
* Интересно, какую функцию выполняли первые, вторые, третие расы на Земле? Они просто росли?
- Мы говорили вам о душе, говорили о “клетке”.
* ”Первые”- были более примитивными, видимо?
- В вашем понятии - да.
* К какой расе относилась цивилизация Лемурии? “Вторая”, “третья” или “четвертая”?
- Как вы считаете?
* Ну, подскажите нам.
- И будте внимательны. Мы говорили вам об “осколках”, мы говорили об “ветвях”. Мыговорили, в вашем понятии, вы – на третьем уровне. Да, была цивилизация выше вас. Она была могущественна и этим погубила себя, - ваши легенды правы. И, придя к вам, вы получили “новые уровни”. Я ответил вам? Спрашивайте.
* Нам придется ещё над этими записями “ломать голову”. Период существования четвертой расы вы не можете рассказать об этом?
- Я только что дал вам ответ.
* Извините. Причины гибели или видоизменения земных рас - каковы они были?
- Могущество – погибает “высшая” раса/ слабость - погибает “низшая”.
* Нас интересует ещё – являлась ли гибель расы окончательно, для земных индивидуумов, или душа субъекта, всё же сохранялась, а затем воплощалась в иное человеческое тело и, может быть, в более совершенное? Душа сохранялась?
- Мы говорили об одной из “ступеней”. В вашем понятии, Земля имеет реинкарнации. Душа Земли, в вашем понятии, переходит,- она не уходит,- на другой.(уровень. Прим.) И вы не уходите, не научившись.
* Интересно, после гибели расы, то есть массовой гибели человечества, допустим, как от потопа, - возникала ли проблема поиска биологической оболочки для воплощения души, и как она решалась?
- Вы не внимательно, мы вам сказали многое. Мы говорили вам о реинкарнации. Мы говорили: если вы пятая раса, то вы имеете все четыре. Значит, вы были ими,. Вы существовали здесь с начала Земли. Пришла Земля, пришли и вы, и не будем говорить, кто пришёл раньше.
* Любопытно, душа человека воплощается в зародыш во время зачатия или значительно позже?
- Значительно раньше.
* Раньше? Это для нас не понятно.
- Мы говорили вам, что вы рождаетесь духовно, Что здесь не понятного? Физическое - это, всего лишь, реакция. Сперва, приходит душа и она ищет. Найдя, - вы получаете плоть. Вы можете объяснить, что такое любовь?
* Притяжение душ, родственных.
-Ищет душа. Душа младенца. Душа матери. Вы поняли?
* Поняли. Для нас, это совершено новое познание. Потому что считалось, что душа воплощается или в яйцеклетке при создании зародыша, или же только после рождения, на 21 день.
- Вы не правы. Мы говорили, что душа рождается в физическом - при движении. Как вы мне объясните, что несло жизнь “двадцати одним дням”?
* Да, это нам трудно объяснить. Скажите, есть ли руководитель внедрения души в новорожденного?
- Как правило – нет.
* Он сам выбирает своих будущих родителей?
- Да, но слушается совета “старшего”.
* Почему бывают неудачные выборы? Допустим, к родителям – пьяницам.
- В вашем понятии - “неудачный”. Здесь есть множество причин. Первое – наказание. Второе – обучение. Третье – наказание обучением. И далее. Вы приходите чтоб научиться и научить. Мы говорили с вами о цифрах. Вспомните цифру 4.
* Со мной такого разговора не было.
- Вам цифра 4 обозначает - вы приходите в мир для обучения себя и мира. Мир учит вас, - вы учите мир, в вашем логическом понятии, - «ничего не проходит…(бесследно. Прим.) Мы говорили о единстве. Если вы обучаетесь, - изменяется мир. Вы согласны?
* Согласны. Но инерция большая, мир очень медленно меняется.
- Вам кажется.
*Дай бог, чтоб это оказалось.
* Вопрос такой,- если мы четвертая… Значит, пятая раса… Значит, наша цель в жизни научить этот мир любить и самим научиться любить? Так?
- Вы правы.
* Скажите аборт – это серьезный проступок людей?
- Да.
* За это бывает потом кара на “том свете”?
- Это не проступок. Это убийство. Вы называете убийство “проступком”?
* Бывает оправданное, на наш взгляд, убийство.
- Приведите. (пример. Прим.)
* Ну, - ненужный ребенок… Когда его трудно прокормить… Можно считать, что ему не стоит жить, на мучения рождаться.
- Вы решаете, стоит ему жить или нет?
* В данном случае, получается, мы решаем, но за это люди…
- Будете убиты и вы.
* За это люди потом каются, получают какие-то наказания на том свете?
- Вы получаете всё, что делали сами. Вы убили,- будете убиты и вы. Душа будет помнить все, только память не будет помнить о прошлом. Но мы говорили вам, всё физическое, а значит, ваша память - химическая и физическая,- будет знать. И вы понесёте наказание в следующей жизни.
* То есть, когда у нас откроется чакра души, мы вспомним всё?
- Вы не внимательны. Мы говорили об убийстве. Вы будете убиты, в следующей жизни не будете знать об этом, но движение души повлияет на вашу будущую жизнь. Мы говорим в буквальном смысле - убиты. Могут быть убиты ваши дети или же родные, и вы не будете знать почему, и будете считать это горем. Хотя для вас, это было только “наказанием”. Спрашивайте.
* Разрешите вернуться к “пятой” расе людей. Получается, “пятая” раса существует 15 тысяч лет. Это так?
- В вашем понятии, - да.
* Эксперимент 15-ти тысячелетней давности включал модификацию мозга или каких-то ещё иных органов человека, и каких тогда?
- Практически – нет. Мы говорили о теории Дарвина. Мы говорили о душе ищущей плоть. Мы ответили вам?
* Может быть… Нам это трудно понять. Намеренно ли убрали телепатическую связь из средств общения человека пятой расы?
- Вы не пришли. (к пятой расе. Прим.)
* Но атланты-то могли телепатически общаться?
-мы говорили об осколках знаний.
* Угу… Наш “осколок” не пришёл к этому.
- Вы не правы, он пришёл, но вы не приняли. Не заметили. И вспомните вашу историю, вспомните ваши религии. Что вы делали с телепатами?
* Да, видимо их сжигали в первую очередь на кострах. Это была ошибка?
- Спрашивайте.
* Скажите, есть ли необходимость возврата к телепатической связи?
- Да. Только тогда будет искренность. Сейчас вы живёте в мире лжи. Спрашивайте.
* Понятно… Нам кажется, что языки, необходимость выражать свои мысли звуковой речью снизили возможности человечества, это своего рода “кодирование”, что не имея языка – невозможно общаться с ЭВМ. Мы правы, что язык,- наш тормоз?
- Вы, только что слышали ответы.
* Хорошо, согласны. Так…Будет ли осуществлён… этот вопрос повторялся... в “шестую” расу человечество… Нас интересуют сроки. Когда? Вы не можете сказать?
- Всё зависит от вас. Мы говорили вам, что идёт подготовка. Вы говорили нам, что приходит время. Оно близко.
* Мы чувствуем. Интуитивно, видимо.
- Вы чувствуете чувством, которое приобретёте. Оно растёт. Оно делает первые движения. Будьте внимательны. Вспомните о нервных центрах, и за что они отвечают. У вас есть задатки, как и были задатки у растений, когда они были “третьими”, они имели задатки “четвертой”. Вспомните. И будьте внимательны.
* Но растения и животные существуют сейчас, они что, застывшие “первые” и “вторые” расы что ли?
- Нет. Мы говорили вам о “параллельных мирах”. И мы скажем вам, что вы не помните. Мы говорили вам, что ”пятая” раса, - это значит, что она имеет все четыре прежних. Вы забываете и не внимательны.
* Угу… Скажите, переход в “шестую” расу будет ли связан с физическим уничтожением людей?
- Вы спрашивали. Всё зависит от вас, - мы отвечали, вспомните. Есть индивидуумы, которые могут решить ваши судьбы, не спрашивая вас. И вспомните, мы говорили слово “огонь”, произнесенное ими, и вы можете быть уничтожены. Мы говорили вам, что вы -,всего лишь, только ”ветвь”. Мы говорили вам о параллельных мирах. Мы говорили о вас, о ваших трудах.
* То есть, нам не обязательно ждать…
- Ваше право -решать, будете ли вы “тупиком” и закончите, или будете идти. Мы говорили, здесь вы – боги.
* Но каждый из нас, индивидуально, мало что может сделать. Может быть пропагандой… в литературе, в книгах, мы сможем подвинуть человечество? Или это малоэффективное средство?
- Что вы скажете о пророках?
* Их слушают, но и в то же время, смеются.
- Они изменяют мир? Пришёл один индивидуум и изменил весь мир. Мы говорили, что вы не верите пророкам, но почему-то вы верите своим “пророкам” и даёте им власть. Вы поняли меня?
* Мы что-то не припомним, кто у нас сейчас такой пророк…
- Мы говорим не о пророках. Мы говорим, что вы не верите им, и ставите своих “пророков”. Ставите у власти. Они решают всё за вас, и они произнесут это слово.
* А на самом деле…
- Нет. Всё зависит от вас.
* А на самом деле, они не являются пророком, кого мы ставим. Так?
- Подумайте.
* Но вы можете сказать роль Ельцина в судьбе России?
- Да.
* Она положительна?
- Она имеет обе стороны.
* Но чего больше?
- Всё зависит - как понимать. Он пришёл, чтобы вы сдали “экзамен”.
* Но, пока, мы следуем...?
- Говорите о себе. Не говорите за всех. Вы хотите получить готовый ответ, не видя их вокруг себя. Вы спрашиваете о “положительном” и “отрицательном”. Вы можете мне назвать что-то, приносящее только пользу или только вред?
* Вы правы
- Первое. Второе - мы говорили, это экзамен. И для многих, он жесток. Всё, что вы скрывали, выйдет наружу. Выйдет для того, чтоб вы увидели сами и ужаснулись. Ужаснувшись, только тогда вы захотите уйти. Только тогда вы можете уйти и прийти на новый уровень. Вы поняли?
* То есть, получается, - ”пока гром не грянет, мужик не перекреститься”? Так?
- Вы правы.
* Получается, россиянам ещё предстоит узнать, так сказать “тёмные” стороны своей жизни?
-Много.
* Улучшения не будет в ближайшие годы в стране?
- Нет.
* Скажите, войны, потопы, землетрясения будут сопровождать эти годы также землян?
- Чем больше вы создаете эмоциональный фон, тем больше вас будет сотрясать в физическом плане. Мы говорили вам о душе. И всё физическое, всего лишь реакция. Если вы будете создавать отрицательные,- будут вам и потопы и землетрясения. И не пеняйте на бога, ибо вы сделали это. Мы говорили вам о Земле, как о живом. Подумайте. Спрашивайте.
* Сейчас, получается, больше причин для ухудшения эмоционального фона Земли и людей. Когда же придут светлые стороны? Мы не можем радоваться плохому состоянию вокруг нас. И светлые, получается, долго не придут. Как сделать всё-таки, чтоб они пришли, эти светлые стороны?
- Мы говорили вам о человечестве и говорили о вас. Научиться должны вы и тогда придите и спросите у меня, почему не радуются другие.
* Понятно. То есть, надо стараться рождать всё большее число людей, которые радуются жизни и понимают её смысл?
- Научитесь радоваться вы. Научитесь радоваться сами. Научитесь видеть себя. Научите себя, лишь только потом учительствуйте.
* Вопрос такой,- можно ли взять на вооружение нам такую поговорку - «жизнь прекрасна не смотря ни на что»? Это поможет нам?
- Да.
* В религии многие найдут утешение или отдушину, и ведет ли она к улучшению эмоционального фона земли?
- Да.
* То есть, это следует развивать, строить храмы и постепенно всё наладится?
- Здесь вы не правы. Это один из путей.
* Чем могут помочь человечеству самые просвещенные умы?
- Работой.
* Так. Можно ли инженерным путем изъять из характера человека его агрессивность, жадность, злобность, то, от чего мы страдаем?
- Вы сделаете это, назвав слово ”огонь”. Вы уничтожите свою агрессивность и всё остальное.
* Но это конечное слово. Не хотелось бы приходить к радикальным таким средствам. Может, воспитанием каким-то ещё?
- А вы же пока не нашли другое.
* Вы не можете подсказать другого?
- Мы говорили, что вы должны найти сами. Мы говорим о душе. Всё, что мы скажем, это будет всего лишь только физическое. Вам нужно найти самим, и найти в духовном плане. Первое. Второе,- вспомните, как вы решаете проблемы озлобленности и ваш хирургический способ,- вы помните?
* Зло уничтожаем злом, так наверно?
- Вы правы. Вы уничтожаете.
* А этого не следует делать?
- Подумайте.
* Доброту – не понимают.
- Подумайте.
* Можно ли эти чувства плохие; жадность, агрессивность изменить воспитанием, философией, литературой?
- Да.
* Но почему за многие столетия этого не произошло?
- Вы уверенны в этом?
* Некоторые индивидуумы становятся добрее, а некоторые, только ещё и злобнее.
- Приведите пример. Вы помните “многие столетия”?
* Столетия не помним, а из повседневной жизни…
- Вы знаете, вы стали лучше или хуже за эти столетия?
* Ну, если вспоминать свою реинкарнацию, я, наверно, лучше.
- Вы знаете свою реинкарнацию?
* Нет. Я надеюсь, один из сеансов будет посвящен этому. Мы хотели бы заручиться вашей помощью.
- Я вам скажу: вы многое повторяете.
* В чём повторяем?
- Я говорил о вас и ваших трудах.
* Конкретно о Белимове? Я что-то…
- Я говорил о других планах.
* Это в общих чертах… Мне бы хотелось именно свою реинкарнацию проследить или, хотя бы, Геннадия Харитонова. Две жизни мы его знаем. Так, можно дальше продолжать?
- Вы знаете более.
* Мы не помним.
- Но слышали.
* В этом беда, что мы не помним наши реинкарнации. В каком виде сохраниться природа Земли при переходе человечества в шестую расу?
- Мы говорили вам, вы не внимательны, - физически вы можете и не меняться, но у вас есть другой путь,- вы произносите слово “огонь” и погибаете. Но придёт шестая раса. Но вы… (будете не в этих формах тел. Прим.)
* Но природа Земли будет оставаться по прежнему такой прекрасной?
- Нет.
* Она тоже измениться?
- Да.
* В худшую сторону?
-Мы говорили вам об изменениях, но не говорили в худшую. Назовите мне худшую природу? Приведите пример, и я вам отвечу.
* Ну, человечество приводит к тому, что пустыни появляются, экологически безжизненные районы... Мы видим, что Землю человечество ухудшает. Не хотелось бы…
- Она плохо для вас, но в пустыне есть жизнь,- первое. Второе,- придет время и вы уничтожите пустыни, но, для многих, это не будет счастье.
* Скажите, при этом переходе в шестую расу будут ли уничтожены материальное достояние человечества цивилизации пятой расы?
- Мы говорили вам о физическом изменении, почему вы повторяетесь?
* Но мы не представляем масштабов. Это что же, разрушатся и дороги и здания и всё, что человечество сумело сделать? Я не представляю. Неужели это всё погибнет?
- Мы говорили вам, что вы можете и не измениться физически. Мы не говорили вам о гибели. Но мы говорили, что вы можете принести это. Это - один из путей, который выбираете вы, будьте внимательны. Вы можете перейти и даже не заметив.
* Хорошо, это немного обнадеживает. Скажите какова?
- Нет. Здесь нет надежды. Это не обнадёживает. Это, наоборот. Подумайте, если я к вам приду и скажу: «вы не погибните»,- вы будете беречь себя?
* Беречь? Наверное, нет.
- Тогда мы говорим вам о будущем.
* Интересно, какова ваша роль, связников, в эксперименте над человечеством. Она будет, эта роль, существовать?
- Мы говорили, что нам с вами по пути.
* То есть, у вас те же проблемы, что и у нас, получается?
- Да.
* Мы союзники, значит? Да?
- Мы - попутчики.
* Попутчики? А душа, с которой мы общаемся на данном сеансе, воплотится во что-то материальное когда-нибудь?
- Мы говорили вам о “четверых”.
* Для нас осталась это загадкой, кто эти “четверо”.
* Мы же.
- Я скажу вам: с вами говорят четверо.
* Да уж! Сколько раз ты «ясно» говорил. Мне ничто не ясно.
* То есть, получается, что те четверо, которые с нами говорят, это те же “мы”, только, так сказать, в “другом мире”?
- Подумайте.
* Уж думали. Не получается.
- Мы говорили вам о параллельности миров… Мы говорили, что существует множество таких, как вы. С различными изменениями. И есть миры, где вы были едины и остаётесь ими. Вы поняли? Вспомните, мы говорили вам, что вы ведёте беседу с самими собой. Достигнуть хотите нашего уровня? Соединитесь. Но не принимайте в физическом плане.
* Да, вы предупреждали.
- Спрашивайте.
* Скажите, нуждаетесь ли вы в общении с нами, и не слишком ли “низок” для вас наш интеллектуальный уровень?
- Нет. Мы когда-то говорили вам об уровнях? Мы говорили о памяти. Мы говорили о глупости. Глупость - это одно из неумений управлять. Мы - более управляемы.
* Угу… У вас могут быть рекомендации для нас на данном этапе общения? Что мы должны запомнить и следовать чему?
- Вы должны разобраться во всем, что было сказано. Научившись, у вас будут другие вопросы, и вы уйдёте на другой уровень общения. Мы разговариваем с вами вашим языком на вашем уровне. Но, поверьте, мы знаем больше.
* Ну, вот, мы надеемся, что эти сеансы не будут впустую. Мы научимся и всё больше будем мыслить.
- Всё зависит от вас.
* Так, минуточку. Вопрос такой: вот, нас здесь пятеро присутствующих. Есть среди них те четверо, которые должны соединиться?
- Вы считаете нас глупыми? Мы отвечали вам на эти вопросы. Ищете. Если я скажу вам конкретно кто, где и как,- что вы из этого получите? Вы соединитесь? Нет… Только найдя, вы поймёте цену находки.
* Ну, а если этот “четвертый” или “третий” живёт совсем в других странах?
-Мы говорили вам, что вас уже четверо. Вам достаточно?
* Угу.
* Да, Значит, будем ещё и “пятого” искать.
* Ну, а ещё такой вопрос, можно? Вот эти сеансы никак не отразятся, скажем, на психологическом здоровье переводчика?
- Отразятся.
* В плохую сторону?
- В вашем понятии,- нет.
* У него пробудятся творческие способности? Он сможет действительно интересно писать?
- Всё зависит от него.
* У него желание есть.
- От него зависит, что принесём мы ему, пользу или вред. Согласитесь, всё хорошо в меру, и зная “правила пользования”.
* Да.
* Ещё такой вопрос: а если во время сеанса произойдет непредвиденная ситуация, это отразиться на физическом плане переводчика?
- На физическом – нет.
* А на психологическом?
- Да, вы спрашивали.
* То есть, надо “технику безопасности” какую-то соблюдать. Может выдадите какие-то конструктивные данные?
- Прежде, чем что-то делать, вы думаете. И, согласитесь, вы мало думаете, как это сделать.
* Да-а.
* У вас есть какие-нибудь рекомендации по этому поводу?
- Нет. Подумайте. почему всегда было трудно пророками придти к одному из вас. Спрашивайте. (66-20)
* Скажите, у нас создается такое ощущение, что вам нужны только наши эмоции. Так ли это?
- Нет.
* Вы не похожи на наркоманов, и наши эмоции – чем-то вроде наркотиков для вас?
- Тогда бы мы не уходили.
* Куда мы уходим?
- Мы приходим, когда вы зовёте. Вы можете назвать наркомана, который приходит только тогда, когда зовут?
* Скажите, в чём может быть взаимовыгодная польза для вас и для нас?
- Мы говорили, что нам по пути,- первое. Второе,- согласитесь, в каких мирах мы бы не существовали, и сколько бы нас ни было, но если это МЫ, то мы – во всех мирах остаемся сами собой. Да, в одном из миров нас четверо, но вы - наша частица, и мы ищем вас соединиться. И сейча, в данный момент, поверьте, происходит контакт не только с вами. Есть множество таких, как он (преводчик.прим.) и таких, как вы. Спрашивайте.
* Скажите, нам сейчас важно задать частный вопрос. Вам известны Михаил Иванович Чикризов и его деятельность?
- Да.
* Она положительна?
- Нет. Мы говорили вам об именах.
* То есть, нам не следует называть никакое имя, да?
- Желательно,- первое. Второе,- да на данный момент он приносит больше вреда. Вы знаете ответ сами.
* Но действительно ли некая звезда, желтая звезда сопровождает и корректирует его? Это плод его выдумки?
- Нет, это надежда его.
* Она оправдается?
- Да, но в реали её нет.
* В нашей группе, Волжской, выявлено, что жёлтая звезда, это Сириус. Так ли это?
- Это ваши проблемы,- первое. И второе,- вы не внимательны. Мы говорили, что в реалии не существует, в вашем понятии. Для него - существует. Мы говорили вам о лжи. Он не обманывает себя. В его мозгу звезда - реальность, в вашем понятии - нет. Вы спрашивали, принесет ли это пользу. Да. Только вера двигает вами. Вспомните. Приведите примеры, когда не было веры.
* Не было и духовного.
- Зачем спрашиваете?
* Но нельзя сказать, что Чикризов душевнобольной?
- Нет.
* Его волновая теория лечения рака -это открытие или, всё-таки, болтовня?
- Нет
* В каком понятии ”нет”?
* Не открытие?
- Это не открытие, но и не болтовня. Это начальная стадия.
* А она реализуется?
- Это – начальная стадия.
* Она может когда-нибудь реализоваться, по крайней мере, в ближайшее десятилетие?
- Да.
* Тогда, Чекризову следует помогать в этом?
- Ищите.
* Понятно. Тогда скажите, какова… Виктор Саакян, - известна ли вам эта личность и какова его роль, его деятельность?
- Мы говорили об именах. Мы просили не говорить их.* Но мы должны о конкретном человеке. Он действительно общается и иным разумом?
- Сообщался.
* Он действительно общается с Христом?
- Нет.
* Но он уверен в этом, и всем рассказывает, что он общается с Христом.
- Мы говорили вам о лжи, и мы говорили вам о реальности. Для его мозга - он общается, в вашем понятии – нет, и это не доказуемо, вы не имеете права называть это ”душевнобольным”. У него – иное. Он разговаривает с Христом. Но, только он.
* Понятно. Верна ли его теория и мечта о создания “Школы космического разума”?
- Вы придёте к этому. И такие школы уже есть. (1994-й год. Прим.)
* То есть, это положительное явление в нашей жизни?
- И да, и нет.
* То есть, кто что из этого сделает какой вывод, так и оно будет влиять?
- Согласитесь, имея большие знания, вы можете сотворить большое зло и большое добро.
* Верно.
- Всё зависит от вас.
* Скажите, он обладает экстрасенсорными способностями?
- И да и нет.
* Как это оценить? Мы видели его некоторые возможности. Получается, что, может быть, и экстрасенс?
- Мы говорили, и да, и нет. Подумайте. Или вам дать конкретный ответ?
* Если возможно, лучше бы конкретно.
- Да, он обладает. Но имея неверие – он не сможет ничто.
* То есть, мы помогаем ему своей верой это делать?
- Да.
* Ну, так сказать…
- Его отличие от пророков… Они не требовали веры или не веры…
* То есть, они были, так сказать, уже более сильны? Да?
- Они были сильнее неверующего.
* Понятно.
* Значит, умственно происходит как? Гипнотизёр?
- Нет. Мы говорили вам о гипнозе, и говорили о его вреде. Мы говорили вам, что вы находитесь в постоянном гипнозе. Вы гипнотизируете других. Вы гипнотизируете себя, не зная об этом.
* Нет, я здесь гипноз имел ввиду просто, как аналогию.
- Нет.
* Можно ли задать вопрос? Стоит ли поддерживать Волжской группе и в газетах, статьях, деятельность Чикризова и Саакяна?
- Нет.
* То есть, пусть ответственность за их действия остаётся на них?
- Мы говорили о газетах.
* Не стоит в газетах. Понятно. Можно вернуться к “дальним далям”? Какова роль Константина Эдуардовича Циолковского?
- Вы знаете только о его ”Космологии”? Или более?
* К сожалению, мы знаем мало и…
- Я спрашиваю о вас.
* Очень мало читал отрывочных сведений, хотя слышал, что у него основные труды ещё не изданы. Множество основных трудов.
- Спрашивайте.
* Нас интересуют, если можно, проблемы аномальных явлений. Чем для вас представляется явление не опознанных объектов? Это реальность -НЛО?
- Да.
* Но из каких миров? Параллельных? Или межпланетные сообщения?
- И то, и то.
* Так, понятно. Скажите, какова природа НЛО?
- Вы говорите о физических поле.
* Так, понятно.
- Используют психический, эмоциональный план. Чаще всего НЛО приходит к вам с эмоционального плана, ибо вы видите только то, что хотите видеть.
* Скажите, какой энергией они пользуются для перемещений?
- Мы говорили вам только что.
* Физической? Психической?
- Физической, психической и эмоциональной
* А магнитные, гравитационные поля? Не при чём?
- Как вы понимаете “физическую”? Физическое воздействие - это что? Я спрашиваю о физическом плане. Я спрашиваю об учебнике физики. Вы знаете магнитные поля?
* Да.
- Зачем вы спрашиваете?
* То есть, они пользуются этими магнитными полями?
- Спрашивайте.
* Так, понятно. А объекты одной или разных цивилизаций?
- Вы повторяетесь.
* Так. Профессор Альберт Вейник убежден, что НЛО и другие аномальные явления имеют происхождение от “нечистых сил”. Вот… ваше отношение к его позиции? Она справедлива?
- Отчасти,- да.
* Но он огульно все обвиняет НЛО.
- Это его проблемы.
* Значит, в чём-то он не прав?
- Мы скажем так,- к вам приходят подобные вам. Согласитесь, если вы воюете, могут воевать и они. Они подобны вам. Вы не можете прийти с добром и со злом, так же приходят и они. Вы можете назвать мне любое НЛО, которые приходило и говорило, что оно Бог? Вы можете привести такой пример?
* Да нет.
* Нет, наверное.
- Далее. Если вы приходите на новую землю, туземцы будут как вас считать? Как нечистую силу или чистую?.
*По-разному.
- Подумайте.
* По-разному. Смотря с чем мы пришли.
- Мы говорили вам: они подобны вам, но не говорили, что они пришли от бога.
* Какими мы их примем, такими и будут.
- Вы не правы, они такие же, как вы.
* Скажите, почему происходит похищение людей на Земле?
- Мы ответили вам, - они такие же, как вы. Как изучаете вы всё новое? Вспомните.
* Но это бессердечно по отношению к человеку.
- Да, вы правы. Но вы, тоже самое делаете по отношению ко всему остальному.
* Но мы себя не ощущаем животным миром или муравьями, над которыми можно так жестоко экспериментировать. Они нас так воспринимают, получается?
- Многие – да. Первое. Второе,- разве вы не проведите эксперименты на людях? Вы считаете это жестокостью? Так же считают и они.
* Скажите “Боинг” сбитый, южнокорейский, в 83-м году 1 сентября, там действительно люди были все похищены?
- Вы хотите уйти от ответа, только и всего.
* Мы знаем, что там похищены…
- Многое, не полученное вами, не найденное обвиняете посторонних, но не себя,- первое. Второе,- согласитесь, что на нём работали многие и многие зарабатывают обманным путём, - создают сенсации. И скажу вам прямо: не вмешивайте в это НЛО.
* Понятно.
* Но водолазы не обнаружили в разбитом самолёте ни одного трупа.
- Вы были тем водолазом?
* Я читал их интервью.
- Вы интервьюировали их?
* Я читал опубликованное интервью. Это что, ложь?
- Спрашивайте.
* Какова природа лозоходства, биолокации? Это прогрессивные для человечества знания?
- Это одно из знаний.
* Биолокация полезна человечеству, будет развитие?
- Мы не говорили вам о полезности и вреде. Для вас всё может быть и полезно и вредно. Всё зависит, как используете. Я вам скажу, - ранее, колдуны, в вашем понятии, использовали лозоходство и для добра, и для зла. Ибо вы можете лозой обнаружить больные точки на теле, далее будет зависеть от вас, что вы будете делать с этими точками.
* Скажите, а есть ли перспектива в освоении этого научного направления в поисках полезных ископаемых и решениях других технических задач?
- Да.
* На прошлом сеансе вы сказали: - Дайте ему отдохнуть. Вы имели ввиду,, на некоторое время прекратить наши сообщения с вам? Ну, на небольшое время прекратить, чтоб он в норму вошёл.
- Мы говорили вам, что, вы зовёте, - мы приходим. Если мы почувствуем, что он устал, мы не придём.
* Угу, ладно. И ещё…
* Переводчик устает от этого или нет?
- Да.
* Сколько ему надо отдохнуть, примерно?
- В физическом плане?
* Да.
- Нет. (не устаёт. Прим.)
* А в психологическом?
- Всё зависит от него..
* Ну, в “среднем”, так?
- Зависит от его эмоций. Сейчас ему трудно.
* Понятно. Ну, вот, сейчас мы хотим прекратить это дело. Такой вопрос, последний, наверно, - вы сказали: - “ Поменьше разговаривайте, ибо, когда вы говорите, - вы не научитесь думать”. То есть, следует побольше задумываться и молча? Правильно?
- Да, вы правы. Если бы вы были немы, вы бы слышали больше.
* Угу… Всё. Ну, тогда до свидания. Спасибо вам.

Дата добавления: 2015-07-20