Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Диагностическое значение

Патологические изменения | Патологические изменения | Миелограмма | Классификация геморрагических диатезов | КОНДУКТОР | Лабораторные данные | Механизм гуморального иммунитета | Современные методы диагностики состояния гуморального иммунитета | Классификация (краткая) | Химическое исследование |


Читайте также:
  1. Any и его производные имеют другое значение в утвердительном предложении.
  2. E)Оборонительное значение.
  3. I. Назначение сроков и вызов к разбору
  4. I. Понятие и классификация ощущений, их значение в теории ПП. Роль восприятия в маркетинге
  5. III. Цель и назначение этого Катехизиса
  6. L.Значение игрушек в жизни ребенка, их классификация, требования к ним.
  7. Аккомодационный рефлекс. Значение.

Длительное время считалось, что даже у здорового ребенка микробное число (=количество патогенной флоры в 1 мл мочи) может быть до 100 000; более 100 000 — признак бактериурии.

Однако в настоящее время по данным многих исследова­ний повышение микробного Рис. 185. Анализ мочи на бактериурию числа больше 50 000 в 1 мл — до­стоверный признак воспаления почек и мочевыводящих путей.

Результат 10 000-50 000 бактериальной флоры в 1 мл мочи в первом анали­зе — показатель подозрения (англ. suspicion) на истинную бактериурию. Если такие же данные повторно устанавливаются в анализе через несколько дней, значит, воспалительный процесс у ребенка есть.

Кроме того, в анализе при повышенном количестве бактериальной фло­ры указывается, какая флора высеяна (золотистый стафилококк, вульгар­ный протей и др.), а также установленная чувствительность бактерий к анти­биотикам (рис. 185).

Трехстаканная проба

С помощью трехстаканной пробы можно ориентировочно предполо­жить источник поступления з |ипроиитив в мочу. Название этого метода об­разное. Суть его следующая. В течение одного мочеиспускания ребенок Должен выпустить мочу в 3 стакана: начальную порцию — в I стакан, сред­нюю — во II, конечную порцию — в III стакан.

Однако не обязательно ребенку мочиться именно в стаканы или другие емкости. Можно просто оценить цвет мочи зрительно во время всего време­ни выделения.

Анализ мочи на бактериурию

Дата_ 24.04.2002 _

Ф.И.О. Соколова С. Возраст 2 года

Отделение детское _

Выявлена флора E.Coli 200.000 _


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для интересующихся студентов.| Трактовка анализа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)