Трудности восприятия

Сначала давайте посмотрим на общие вопросы проблемы восприятия. Что значит восприятие? Едва ли это легко объяснить! Но давайте попробуем. Это может означать доведение информации до сознания через чувства. Таким образом, трудность восприятия состоит в том, что полученная извне информация неточно передается в мозг. Следовательно, когда такая информация, как визуальные образы, звуки и прикосновения, передается в сознание ребенка, он не в состоянии правильно понять ее. Его представление об окружающем мире искажено, если имеет место нарушение восприятия каких-либо органов чувств.

Пользуясь этим широким и упрощенным определением проблем восприятия, мы можем увидеть, что оно охватывает многие специфические области. Ослабление зрения, проблемы слуха, некоторые неврологические заболевания и многие виды “неспособности к обучению” имеют одно общее следствие: каждый ребенок с любым из указанных нарушений имеет искаженное представление о своем окружении. Один или несколько каналов получения сигналов или информации дает искажения.

Вы видите, как важно учитывать этот фактор, не говоря уже о полной неспособности? Каждый способ выражения нашей любви к детям, которым мы располагаем, требует использования одного или нескольких каналов восприятия: зрительный контакт — восприятия зрительных органов, физический контакт — использования чувства осязания, которое само по себе чрезвычайно сложно, а безраздельное внимание требует концентрации всех чувств. Так что если у ребенка наблюдается заметное нарушение восприятия в любой из этих областей, понимание ребенком наших чувств, нашего отношения к нему тоже может быть искажено. Это создает дополнительные трудности для выражения любви такому ребенку.

Дети с проблемами восприятия имеют неадекватную самооценку именно потому, что им трудно почувствовать себя любимыми. И, как следствие, они становятся более подавленными по мере взросления. И часто страдают тяжелым эмоциональным расстройством и нарушением поведения, особенно в переходном возрасте.

Обычно дети, имеющие трудности восприятия, проявляют неспособность к обучению, они не справляются с учебной программой или отстают в чем-то другом по сравнению со своими сверстниками. В результате они постоянно испытывают унижение, ощущая негативную оценку своей личности. Даже в ситуациях, не связанных с оценкой их способностей, дети ощущают свою неполноценность. Когда ребенок приближается к подростковому возрасту, он все больше впадает в депрессию. Как правило, такие дети не выглядят подавленными, если только депрессия не коснулась самых глубин души. Обычно 12-14-летние подростки проявляют свою депрессию в неумении сосредоточиться в классе (ухудшается внимание и способность концентрироваться), что неизбежно ведет к снижению оценок. В результате в их душах поселяется суровая скука, плюс понижается интерес к полезной деятельности. На этой стадии подросток крайне несчастен.

Если скука не проходит, подросток в конце концов начинает совершать негативные поступки под влиянием своей депрессии и страданий. Девочка в таких обстоятельствах может стать весьма неразборчивой в знакомствах, применять наркотики, убегать из дома или как-то иначе проявлять антиобщественное поведение. Мальчик в такой ситуации аналогично склонен к насильственным действиям, таким, как кражи и драки. Итак, мы знаем, что у детей, имеющих трудности восприятия, непременно возникает чувство неполноценности, они живут с ощущением, что их не любят и не понимают, им кажется, что именно тому, в чем они больше всего нуждаются, не уделяется достаточного внимания. Вы уже догадались, о чем идет речь? Конечно, этим детям более всего необходимо чувствовать себя искренне и безусловно любимыми. Тогда им легче будет преодолевать свой физический недостаток.

Как это сделать? Так же, как и по отношению к другим детям. Но надо помнить при этом, что если восприятие таких детей искажено лишь в некоторых аспектах, то направлять свою любовь нужно, ориентируясь на здоровое восприятие других органов чувств. Таким детям почти всегда требуется больше ласки и других средств выражения любви, им нужно, чтобы любовь к ним выражалась наиболее непосредственным образом: просто, понятно и эмоционально насыщенно. Мы должны быть уверенными, что тепло нашего сердца доходит до их сердец. Наша любовь к таким детям должна быть сильной и очевидной.

Дата добавления: 2015-07-20