Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания. 1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского

Эталон ответа | Критерии оценки выполнения задания 2 | Задание | Эталон ответа | Эталоны ответов | Задания | Задания | Задания | Задания | Задача 16 |


Читайте также:
  1. I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  2. I. Задания закрытой формы с одним правильным ответом. Обведите букву правильного ответа.
  3. I. Проверка домашнего задания.
  4. II. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. IV. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
  6. V. Для решения каких задач психологической коррек­ции могут быть использованы следующие задания'.
  7. VI. Контрольные задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Проведите беседу с мамой о необходимости создания гипоаллергенного быта и соблюдения ребенком гипоаллергенной диеты.

3. Продемонстрируйте технику применения мазей, паст и болтушек на кожу.

Примерный план ответа

Проблемы пациента:

настоящие:

- изменение кожных покровов:

а) опрелости в кожных складках, «молочный струп» на щеках,

б) себорейные корочки на голове,

- нерациональное питание ребенка из-за дефицита знаний матери.

Потенциальные: ухудшение состояния ребенка, связанное с развитием осложнений: присоединение бактериальной инфекции.

Приоритетная проблема – изменения кожных покровов (опрелости, гнейс, молочный струп) в результате неправильного питания ребенка.

Кратковременная цель: организовать рациональное питание ребенка.

Долгосрочная цель: кожные покровы будут чистыми через 2-3 недели.

 

План Мотивация
1. Провести с матерью беседу о причинах заболевания. Для ликвидации дефицита знаний матери о заболевании.
2. Рекомендовать в питании ребёнка применять молочные смеси на основе гидролизата сывороточных белков и продукты не содержащие трофоаллергенов. Для исключения попадания аллергена.
3. Обучить мать ведению “Пищевого дневника”. Для выявления непереносимых продуктов.
4. Рекомендовать уход за кожей с учётом заболевания: - поражённые участки кожи мыть тёплой водой без мыла или с заменителями мыла, - гигиенические ванны ежедневно с дехлорированной водой, - не использовать мочалки, - одевать ребенку специальные распашенки из хлопчатобумажных тканей или руковички.   Для профилактики вторичного инфицирования кожи.
5. Обучить мать технике наложения мазей (адвантан), паст, болтушек на пораженные участки кожи. Для местного лечения.
6. Организовать консультации врачей-специалистов (ЛОР врача, дерматолога, аллерголога, иммунолога). Для решения вопроса о проведении профпрививок.

Оценка: кожные проявления ликвидированы, мать умеет выявлять непереносимые ребенком продукты, и организовывать правильное питание.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания| Задания

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)