Читайте также:
|
План семинара:
1) Язык и культура, их взаимосвязь и взаимозависимость Влияние культуры на формирование языкового сознания и речевого (неречевого) поведения человека.
2) Аккультурация как процесс усвоения новой культуры.
3) Лингвистические и психологические аспекты межкультурного общения. Межкультурная компетенции.
4) Формирование поликультурной многоязычной личности как стратегическая цель обучения в системе непрерывного иноязычного образования.
Семинар 5. Языковая политика в области лингвистического образования.
План семинара:
1) Современная языковая политика в области лингвистического образования: цели, принципы, содержание, проблемы и перспективы.
2) Структура, содержание современного лингвистического образования.
Семинар 6. Общеевропейские и российские уровни владения ИЯ.
План семинара:
1) Система уровней владения языком как основа системы языкового образования. Современные подходы к выделению уровней владения иностранным языком.
2) Стандартизация средств контроля уровня развития коммуникативной компетенции.
3) Европейский языковой портфель.
Семинар 7. История развития методов обучения иностранным языкам.
План семинара:
1) Переводные методы; прямой и непрямой методы.
2) Аудиолингвальный и аудиовизуальный методы в России и за рубежом.
3) Интенсивные методы.
4) Коммуникативный подход к обучению ИЯ.
5) Альтернативные методы обучения иностранным языкам
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Семинар 2. Иностранный язык как объект овладения и обучения. | | | Семинар 8. Принципы обучения ИЯ как концептуальные положения методической системы. |