Читайте также: |
|
По определению, понятие сплоченности относится к степени привлекательности человека дл я группы и ее участников. Члены сплоченных групп принимают и поддерживают друг друга и склонны строить значимые отношения в группе. По всей видимости, сплоченность является фактором, оказывающим существенное влияние на исход терапии. В условиях принятия и понимания пациенты будут более склонны к самовыражению и самоисследованию, к осознанию и интегрированию доселе неприемлемых аспектов «Я», а также к более глубоким отношениям с другими. Самооценка в очень большой мере зависит от роли пациента в сплоченной группе. Социальное поведение, которое требуется от пациентов, чтобы их оценили в группе, способствует их социальной адаптации и за пределами группы.
В дополнение к этому, высоко сплоченные группы стабильнее, в них выше посещаемость и ниже сменяемость состава пациентов. Данные обследований доказывают, что для успешной терапии эта стабильность является жизненно важной: раннее прекращение терапии пациентом не позволяет получить пользу от лечения ему самому и тормозит прогресс остающихся. Сплоченность создает благоприятную среду для самораскрытия, принятия на себя риска и конструктивного выражения конфликтов в группе — феноменов, способствующих успеху групповой терапии.
Нам осталось рассмотреть детерминанты сплоченности. Каковы источники высокой и Низкой сплоченности? Что необходимо делать терапевту, чтобы фаси-литировать развитие высоко сплоченной группы? Эти важные вопросы будут рассмотрены в главах, посвященных терапевтическим задачам и техникам.
Сплоченность – это широко и многосторонне изученное базовое свойство групп. Там, где присутствует сильное чувство солидарности, или чувство «мы» - участники ценят группу выше и защищают ее от внутренних и внешних опасностей. Такие группы отличаются высокой активностью, хорошей посещаемостью. Сплоченная группа дает человеку ощущение защищенности, принятия, включенности, обеспечивает удовлетворение базовых потребностей человека.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Межличностное (интерперсональное) научение. | | | Факторинг и факторинговые операции: новые возможности |