Читайте также:
|
Цель: отработка навыка построения определений заданного вида.
Форма: работа в подгруппах.
Для проведения практикума студенты распределяются по подгруппам по 2-3 человека. Каждая подгруппа формулирует задание на построение определения подгруппе, следующей за ней по нумерации. Задание записывается на листе бумаге в виде указания понятия, подлежащего определению, и требуемого вида определения. Например, в задании может быть указано: «Кредит. Операциональное определение». Это означает, что необходимо дать операциональное определение понятию «кредит». Одновременно с подготовкой задания каждая подгруппа записывает правильный ответ на задание на отдельном листе бумаги, но не показывает его «подгруппе-сопернице».
Получив задания, каждая подгруппа записывает требуемое определение понятия и передает лист с ответом той подгруппе, которая подготовила и передала ей задание. Затем подгруппы проверяют полученные задания и оценивают их по 5-балльной шкале. Основания оценки:
- соответствие заданному виду определения;
- отсутствие ошибок определения.
Если какая-либо подгруппа окажется неудовлетворенной итогами проверки, она имеет право потребовать зачитать правильный вариант определения, который был изначально подготовлен проверяющей подгруппой. В том случае, если спорная ситуация не разрешится, оценку за проверку выставляет преподаватель. В ходе практикума каждая подгруппа должна получить две оценки:
- за проверку определения;
- за определение понятия.
Итоговая оценка за практикум вычисляется как среднеарифметический балл.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Схема № 1 | | | Суждения и умозаключения в структуре аргументации |