МОДУЛЬ 0

Автоматизация технологических процессов является важнейшим направлением развития современного сельскохозяйственного производства. Внедрение современных средств автоматизации, повышение эффективности их использования возможно лишь с участием высококвалифицированного персонала, эксплуатирующего автоматические системы управления, владеющего технической базой автоматизации, основами разработки и проектирования автоматических и автоматизированных систем управления технологическими процессами и техническими средствами, особенностями комплексной механизации сельскохозяйственной техники. «Средства автоматики сельскохозяйственной техники»является специальной дисциплиной. В соответствии со своим местом в учебном процессе она формирует базу знаний, обеспечивающих решение задач по разработке, внедрению, освоению и эксплуатации систем автоматического управления сельскохозяйственной техники. Дисциплина дает познания в решении задач по автоматизации сельскохозяйственной техники с применением современных технических средств управления, регулирования и контроля.

Цель дисциплины: формирование у студентов системы теоретических знаний, умений и профессиональных компетенций по устройству и принципу действия средств автоматики систем регулирования, контроля и управления сельскохозяйственной техникой, основными технологическими процессами сельскохозяйственного производства, а также развитие навыков принятия оптимальных решений по автоматизации основных технологических процессов сельскохозяйственного производства.

Задачи дисциплины:

– ознакомление с состоянием, основными понятиями, определениями автоматизации сельскохозяйственной техники;

– изучение технологической структуры сельскохозяйственного производства и классификации технологических процессов;

– изучение устройства и принципа действия автоматических систем регулирования, управления и контроля основных технологических процессов сельскохозяйственного производства;

– составление алгоритма функционирования автоматических систем и выбора автоматических устройств;

– освоение методов схемной реализации устройств управления, контроля и сигнализации технологических процессов.

Подготовка специалиста в рамках дисциплины «Средства автоматики сельскохозяйственной техники» должна обеспечить формирование следующих компетенций:

академических, включающих:

– владение базовыми научно-теоретическими знаниями и умение применять их для решения теоретических и практических задач в области проектирования, монтажа, наладки, ремонта, технического обслуживания систем автоматического и автоматизированного управления технологическими процессами и производствами сельскохозяйственного назначения;

– владение методами научного познания, системным и сравнительным анализом;

– владение современными методами поиска, обработки и использования информации;

– повышение квалификации;

социально-личностных, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;

профессиональных, включающих:

– умение решать задачи автоматизации действующих и создавать автоматизированные технологии, внедрять их в производство;

– способность разрабатывать схемы и системы автоматизированного и автоматического управления сельскохозяйственной техникой и производственными сельскохозяйственными объектами;

– способность взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

– способность разрабатывать мероприятия по энергосбережению и организовывать их выполнение;

– умение на основе анализа показателей режимов и технического состояния автоматических систем выявлять причины не оптимальности технологических процессов производства сельскохозяйственной продукции и разрабатывать пути их устранения;

– способность выявлять проблемы в эксплуатации действующих типов сельскохозяйственной техники и находить пути их устранения, обосновывать возможные варианты технического решения, проводить оценку конкурентоспособности и экономической эффективности разрабатываемых систем автоматизации, реализации технического решения на базе современных технических средств управления, регулирования и контроля.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

– состояние, уровень и перспективы развития средств автоматики сельскохозяйственной техники;

– устройство, принцип работы, основные характеристики и принципы выбора средств автоматики;

– устройство и принцип действия автоматических систем контроля, регулирования и управления основными технологическими процессами сельскохозяйственного производства;

– возможности использования микропроцессорной техники при автоматизации сельскохозяйственной техники;

уметь:

– квалифицированно составлять задание на разработку автоматической системы;

– обосновать закон управления и выбрать тип автоматического регулятора;

– осуществлять технические решения автоматизации основных типов сельскохозяйственной техники;

– монтировать и настраивать системы автоматики на оптимальный (качественный) режим работы;

– определять экономическую эффективность автоматизации.

Структура учебно-методического комплекса основана на учебной модульно-рейтинговой программе, разработанной кафедрой «Основ научных исследований и проектирования» БГАТУ. Учебно-методический комплекс состоит из двух самостоятельных модулей: «Теоретические основы автоматики, технические средства автоматики», «Автоматизация технологических процессов». В каждом из модулей приведен тематический план, теоретический материал, материалы для лабораторных работ и самостоятельной работы студентов. Излагаемый материал каждого модуля заканчивается разноуровневыми заданиями, которые должны выполнить студенты при контроле знаний по модулю.

Учебная программа предусматривает изучение дисциплины согласно тематическому плану, представленному ниже.

Тематический план

Номер и наименование модуля	Нагрузка на модуль, ч	Лекции, ч	Лабораторные работы, ч	УСРС, ч
М-1 Теоретические основы автоматики, технические средства автоматики
М–2 Автоматизация технологических процессов

Дата добавления: 2015-07-25