|
Читайте также: |
255. Выберите предложение с местоименно-определительным придаточным.
A. Недалеко от того места, где стоял малыш, из травы доносилось
шипение. (С.Кинг)
B. Скажите мне, куда вы собрались на ночь глядя.
C. Там, где небо сходилось с землей, громоздились низкие тучи. (С.Кинг)
D. Нельзя строить жилые дома там, где проходит высоковольтная линия.
E. Кто весел, тот смеется.
256. Найти предложение с обстоятельственным придаточным степени.
A. Когда ребенок устанет что-то делать, единственный разумный способ
занять его - это разрешить делать что-то другое. (Р. Асприн)
B. Стало так тепло, что у ранних прохожих ныли ноги.
C. Уже стало совсем светло, так что были видны странные рисунки на
придорожных валунах. (С.Кинг)
D. Меня беспокоила удивительно прямая линия фронта наступающего
тумана, так как в природе не бывает таких линий. (С.Кинг)
E. Мы очень далеко от колодца, так что придется терпеть.
257. Придаточные изъяснительные присоединяются к главному с помощью союза или союзного слова местоимения или наречия. Найдите
предложение, которое присоединяется с помощью союзного слова.
A.. Напомни мне, когда у тебя экзамен?
B.. Выйдя из дома, мы обнаружили, что наступила ночь.
C. Мне показалось, что туман приблизился. (С.Кинг)
D. Милая разве ты не видишь что мы шутим? (П).
E. Мальчик услышал, как, громыхнуло в небе.
258. 263. Найдите сложноподчиненное предложение.
A.. В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги.
B. По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на весла.
C. Ученый должен был узнать о количестве предметов, найденных в кургане.
D. К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, теплый, не приносящий прохлады.
E. «Да» и «нет» лишены оттенков, бескомпромиссны, как тьма и свет.
259. Найдите СПП.
A..Гора, высившаяся на городом, сверкала вся, как глазированный луч.
B..во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных границ Руси, однако и позднее не раз приходилось русичам отражать их набеги.
C..Из чащобы все время доносились неясные шорохи, и поэтому мальчики долго не могли успокоиться.
D..Охотник, вздрогнув, быстро оглянулся, потому что в кустах он услышал какой-то шум.
E..Мы вышли к реке, когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень.
260. 265.Укажите предложения,в которых придаточное с главным связано с помощью союзного слова.
A..Чем ближе к югу, тем чаще встречались казачьи сторожевые вышки с пикетами.
B..Макар и не заметил, что стало светать.
C..Обратите внимание на почки ивы, которые слегка набухли.
D..Только теперь я понял, что для него значила эта вещь.
E..Старик был так поражен его словами, что всплеснул руками.
261. 266.В каких предложениях придаточное стоит в середине спп?(знаки препинания не проставлены).
A.Впервые я услышал как шелестит лист падающий поздней осенью с дерева.
B.Нынче в пять часов утра когда я открыл глаза в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.
C.Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях которые бегут под буреломом о мерцающих звездах.
D.Слышно было как мать звенела стаканами разливая чай.
E.Летят в вербе пчелы бабочки потому что их привлекают душистые сережки.
262. 267. Найдите СПП.
A.по словам брата пушкина, александр был одарен"памятью необыкновенной".
B.Почти каждый стих комедии грибоедова обратился в пословицу или поговорку и годится для применения то к тому,то к другому обществу.
C.Звуки торопятся,вторя друг другу,и лес немедленно откликается на них звонким и чистым звуком.
D.Установилась теплая,солнечная погода, которая бывает в горах только в октябре.
E.Небо на востоке стало темнеть,хотя солнце еще не ушло за горизонт.
263. 268.Укажите предложения,в которых придаточное с главным связано союзным словом.
A..Я прежде всего должен высказать то,в чем до сих пор не решался сознаться самому себе.
B.Чтобы не заблудиться в лесах,нужно знать приметы.
C.Всю ночь мы лежали у костра и слушали,как шумит море.
D.Мы пошли по той тропинке,которая вела прямо к реке.
E.Чем человек просвещённее, тем он полезнее своему Отечеству.
264. 269.Найдите спп,в которых придаточные стоят перед главным.(знаки препинания не проставлены)
A.И долго буду тем любезен я народу что чувства добрые я лирой пробуждал.
B.Мы с сестрой хотели чтобы отец поехал отдыхать.
C.Когда на темно-красных ветках появляются белые комочки сережек верба особенно красива.
D.Даже более состоятельные дворяне редко тратили столько на воспитание своих детей сколько Арсеньева расходовала на воспитание внука.
E.Чтобы добраться до места стоянки мы должны были пройти еще километров пять.
265. 270.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Подъезжая к лесу (1) увидел он соседа своего (2) гордо сидящего верхом (3) и (4) поджидающего зайца.
A.1,2,3,4
B. 1,2
C.2,3
D.1,2,4
E. 3,4
266. 271.Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложениях? Кстати (1) он сам (2) видимо (3) не знал о случившемся. Все, что мы принесли, оказалось (4) кстати.
A. 1,4
B. 2,3
C. 1,2,3
D. 1,2,3,4
E. 1,4
267. 272. Объясните постановку знака препинания в данном ниже предложении. Всю дорогу до хутора молчали () говорить мешала тряская езда.
A. Тире, так как второе предложение указывает на быструю смену событий
B.Тире, так как содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго
C.Двоеточие, так как второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом
D. Запятая, так как идет перечисление фактов
E. Точка с запятой, так как предложение усложнено.
268. 273.В каком предложении должны быть две запятые?
A. Рассуждать они пустились вдвоем об их собачьей жизни о худе и добре о службе о всякой всячине.
B. Прежде их жизнь была либо красивой либо трудной.
C. Не может волк ни охнуть ни вздохнуть.
D. На большей части их лиц выражалась если не боязнь то беспокойство озабоченность.
E. Пусть этот мир вдаль летит сквозь столетия.
269. 274. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? День такой яркий (1) что даже с отмели видно (2) как за версту сверкает рыбья чешуя (3) словно серебряная.
A. 1, 2, 3
B. 2
C 1, 2
D.1, 3
E. 1
270. 275. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Вода в круглых конах-колодцах казалась неподвижной (1) но (2) если приглядеться (3) то можно было увидеть (4) как из глубины оконцев все время подымается тихая струя (5) и в ней вертятся сухие листики брусники.
A.1, 2, 3, 4
B.1, 3, 4
C.1, 3, 4, 5
D.1, 3, 5
E. 1,2,4
271. 276. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить синонимичным причастным оборотом?
A. Погода, которая с вечера обещала быть дождливой, с утра порадовала нас солнцем.
B. Девочка, которая приносила по утрам молоко, была из соседний деревни.
C. Река, в верховье которой были пороги, все же оказалась судоходной.
D. Вещи, которые находились в комнате, напоминали о былой жизни.
272. 277. Тире на месте пропуска ставится в предложении
A. Воля испытывается огнем, а сила и мужество _ трудностями.
B. Единственный путь к достижению прогресса _ неустанное движение вперед.
C. Справедливость без силы и сила без справедливости _ одинаково ужасны.
D. Любой пустяк, любая мелочь _ все казалось мне важным и значительным.
273. 278. Запятая на месте пропуска ставится в предложении
A. Татьяна подняла голову и серьезно _ и внимательно посмотрела на меня.
B. Дни стоят синеватые, пасмурные _ и уже чувствуется приближение осени.
C. На подоконниках _ и не лестницах, и на балках, и на карнизах сидели сытые голуби, сизые, белые, пестрые.
D. Он поднялся ни свет _ ни заря и поспешили оседлать вороного.
274. 279. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
A. Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега, и Волги радостные воды – все мило мне.
B. В детстве все мы мечтали: о путешествиях, о героизме, и самоотверженной дружбе, о птицах, растениях и животных.
C. Музыкальные товары: мандолины, балалайки и даже пионерские горны продавались почему-то сразу в трех магазинах.
D. Остро пахли цветущие травы и было душно от знойного летнего солнца.
275. 280. Второстепенный член необходимо обособить в предложении
A. Резко пахло пробивавшейся из земли свежей травою.
B. Полицмейстер весело оглядывается по-офицерски заложив руки в карманы.
C. Темная ночь по-летнему простая и мирная вступала в свои права.
D. На Рождество он приехал с приятелем молодым артиллерийским офицером по фамилии Иволгин.
276. 281. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
A. Здесь и там из-за деревьев виднелось множество, разбросанных по берегу реки, домиков.
B. Он глядел на мелькавшие подковы, сдвинув черные брови и думал о своем.
C. Мы нашли первобытное место, заросшее цветущими кустарниками, среди которых чернея поднимались кое-где кипарисы.
D. Светлый круг месяца, стоявшего напротив беседки и выжидательно глядевшего на нас, замер на месте.
277. 282. Запятая на месте пропусков ставится в предложении
A. К слову сказать _ я воспитанный, скромный и честный малый.
B. Это был экипаж, который способен _ однако _ иногда двигаться по улицам без помощи лошадей.
C. Происшедшее было _ естественно _ и вовсе не пугало Ивана.
D. Я бы _ все же _ не останавливался на достигнутом.
278. 283. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
A. Пламенный творец являл нам своего героя как совершенства образец.
B. Видишь как хорошо все у меня вышло!
C. Коньяк он тоже ловко пил, как и все добрые люди, целыми стопками и не закусывая.
D. Азазелло повернул ее, как куклу, лицом к себе и вгляделся в нее.
279. 283. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
A. Комната, оттого что окна только что вымыли, показалась нам светлой и просторной.
B. Мы его спросили пробовал ли они стирать белую фланель в реке, и он ответил, что не пробовал, но слышал об этом.
C. Дьякон пошел за рыбой, разделывать которую взялся Кербалай, но на полдороге остановился.
D. Уху разливали по тарелкам и ели с тем священнодействием, какое бывает только на пикниках.
280. 284. Двоеточие на месте пропуска необходимо поставить в предложении
A. Мимо окон пролетали _ мосты, каналы, зданья, узкие улочки старого города.
B. Старый железнодорожный мост мог бы еще постоять _ восемьдесят лет, конечно же, ерундовый возраст для такой махины.
C. Особенно трудную задачу перепоручи лентяю _ он найдет более легкое решение.
281. 285. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
A. Тут стал он примечать, что бричка качалась во все стороны, и задумался, не перевернется ли она.
B. Проводник сказал нам, что хотя большая часть пути уже пройдена, оставшаяся будет ничуть не легче.
C. Когда толпа была уже за дубовым кустарником в поле, где дул теплый ветер, и пели жаворонки, от церкви отъехала плетеная тележка.
282. 286. Определите бессоюзное сложное предложение
А. Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом.
В.То солнце светит, то идёт дождь.
С. Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.
D. Там счастье не диво, где трудятся красиво.
Е. Ей казалось, что всё вокруг переменилось.
283. 287. Определите бессоюзное сложное предложение
А. Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.
В. Май холодный - год хлебородный.
С. Там счастье не диво, где трудятся красиво.
D. То солнце светит, то идёт дождь
Е. Ей казалось, что всё вокруг переменилось.
284. 288. Определите бессоюзное сложное предложение
А. Вот вы сели, и лошади разом тронулись.
В. Где любовь и совет, там и горя нет.
С. Вот вы сели, лошади разом тронулись.
D. Наступила ночь, но было светло.
Е. Когда вы сели, лошади разом тронулись.
285. 289. Определите бессоюзное сложное предложение
А. Где любовь и совет, там и горя нет.
В. Наступила ночь, но было светло.
С. Становится легче, когда песню поёшь.
D. Поспешишь - людей насмешишь.
Е. Не было никакой надежды, что небо прояснится.
286. 290. Определите бессоюзное сложное предложение
А. Где любовь и совет, там и горя нет.
В. Наступила ночь, но было светло.
С. Если чайка прилетела, то скоро лёд пойдёт.
D) Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом.
Е. Труд человека кормит - лень портит.
287. 291. Определите бессоюзное сложное предложение со значением одновременности.
А. Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.
В. Облака рассеялись, на тёмно-синем небе ярко засверкали звёзды.
С. Подул ветерок, заволновались хлеба, побежали по ним сизые волны.
D. Время красит, безвременье старит.
Е. Мир строит - война разрушает.
288. 292. Определите бессоюзное сложное предложение со значением последовательности
А. Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.
В. Облака рассеялись, на тёмно-синем небе ярко засверкали звёзды.
С. Время красит, безвременье старит.
D. Мир строит - война разрушает.
Е. Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно.
289. 293. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями сопоставления
А. Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.
В. Облака рассеялись, на тёмно-синем небе ярко засверкали звёзды.
С. Подул ветерок, заволновались хлеба, побежали по ним сизые волны.
D. Время красит, безвременье старит.
Е. Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно.
290. 294. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями следствия
А. Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени.
В. Время красит, безвременье старит.
С. Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно.
D. Мир строит - война разрушает.
Е. Стоял тёплый день, в лужах купались воробьи.
291. 295. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями времени
А. Был вечер, на небе блестели звёзды.
В. Не спеши языком - торопись делом.
С. Я доверяю любящим: они великодушны.
D. Стемнело - я зажёг лампу.
Е. Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь.
292. 296. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями условия
А Был вечер, на небе блестели звёзды.
В Не спеши языком - торопись делом.
С Я доверяю любящим: они великодушны.
D Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь.
Е Поспешишь - людей насмешишь.
293. 297. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире
(знаки не расставлены)
А. Май холодный год хлебородный.
В. Я доверяю любящим они великодушны
С. Тихо пахать не годится вместо хлеба трава уродится.
D. Я сильно прозяб холод успел проникнуть через одежду.
Е. Любите книгу она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей.
294. 298. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире
(знаки не расставлены)
А. Я доверяю любящим они великодушны
В. Поспешишь людей насмешишь.
С. Тихо пахать не годится вместо хлеба трава уродится.
D. Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
Е Любите книгу она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей.
295. 299. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным двоеточием (знаки не расставлены)
А. Май холодный год хлебородный.
В. Ученье красота неученье слепота.
С. Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
D. Поспешишь людей насмешишь.
Е. Поздняя осень грачи улетели лес обнажился поля опустели.
296. 300. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным двоеточием (знаки не расставлены)
А. Тьма света не любит злой доброго не терпит.
В. Ученье красота неученье слепота.
С. За всё браться ничего не сделать.
D. Я доверяю любящим они великодушны
Е. Технику любишь мастером будешь.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 415 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Укажите строчку со словами без удвоенной согласной «л» . 3 страница | | | Тестовые задания для промежуточного контроля |