|
Читайте также: |
D. Задача книги - облегчить, ускорить познание жизни, а не заменить его.
E. Домик - прелестная игрушечка.
203. Найти предложение, в котором нет однородных членов.
A. Живет Балда в поповском доме, спит себе на соломе, ест за четверых,
работает за семерых. (П.)
B. Призадумался поп, стал себе почесывать лоб. (П.)
C. Балда, с попом понапрасну не споря, пошел, сел у берега моря. (П.)
D. Пошел поп по базару поглядеть кой-какого товару. (П.)
E. Ум у бабы догадлив, на всякие хитрости повадлив. (П.)
204. Найти предложение, в котором нет однородных членов.
A. Балда, погоди ты морщить море, оброк сполна получишь вскоре. (П.)
B. Стало сердце попа веселее стал он глядеть на Балду посмелее. (П.)
C. Вот море кругом обежавши, высунув язык, мордку поднявши
прибежал бесенок, задыхаясь, весь мокрешенек, лапкой утираясь. (П.)
D. Бесенок оторопел, хвостик поджал, совсем присмирел. (П.)
205. Найти предложение, в котором запятые не нужны.
A. Высоко в небе парил не то коршун не то ястреб.
B. Не было ни жилья ни людей.
C. Был он ни рыба ни мясо.
D. Везде Онегина душа себя невольно выражает то кратким словом то крестом то вопросительным крючком. (П.)
E. Моя комната и достаточно просторна и изящно обставлена.
206. Найти предложение, в котором знаки поставлены неверно.
A. В гневе начал он чудесить и гонца хотел повесить. (П.)
B. Зато зимы порой холодной езда приятна и легка. (П.)
C. Волшебная струя рождала глупостей немало, а сколько шуток, и стихов, и споров, и веселых снов! (П.)
D. Их он кормит и поит, и ответ держать велит. (П.)
E. Встрепенулась, отряхнулась и царевной обернулась. (П.)
207. Найдите предложение, в котором знаки расставлены неверно.
A. И прошло лето, и прошла осень, и настала зима.
B. Молчи, скрывайся и таи, и думы и мечты свои. Щ).
C. Есть упоение в бою, и мрачной бездны на краю, и в разъяренном океане - средь грозных волн и бурной тьмы - и в аравийском урагане, и в дуновении Чумы. (П.)
D. И веют древними поверьями ее упругие шелка, и шляпа с траурными перьями, и в кольцах узкая рука. (А.Б.)
Е. Жил на свете рыцарь бедный, молчаливый и простой, с виду сумрачный и бледный, духом смелый и прямой. (А.Б.)
208. Найти предложение, в котором необходимо двоеточие при обобщающем слове.
A. Великолепные деревянные шатровые церкви, резные кресты, ставни, наличники все это сообщает даже самым пустынным деревушкам то особое очарование, которым отличаются памятные исторические места. (К.П.)
B. В портфеле ничего не было ни Степиного письма ни контракта ни иностранцева паспорта ни денег ни контрамарки.(М.Б.)
C. Эта комедия поднимала острую проблему образования и воспитания молодого поколения в условиях безграничной власти одного человека над другими.
D. Необразованные, грубые и бессердечные помещики обращались со своими дворовыми, как со скотом.
E. Безграничная любовь матери, абсолютная бесхарактерность отца, раболепие дворовых и бесправие учителей вот условия, в которых
формируется его [Митрофана] характер.
209. Найти предложение, в котором тире - необходимый знак при однородных
членах с обобщающим словом.
A. Комедия Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль»- первая настоящая русская комедия.
B. Фонвизин полагал, что долг дворянина - быть образованным, высоконравственным человеком, служить родине словом и делом.
C. Главный герой комедии - обожаемый сынок помещицы Простаковой Митрофанушка.
D. Имена самодурствующей помещицы Простаковой, ее бессловесного мужа, ее брата Тараса Скотинина, - словом, имена всех отрицательных героев стали нарицательными.
E. А имя Митрофанушки сегодня - прозвище ленивого, безынициативного, невоспитанного ученика.
210. Найти предложение с однородными определениями.
A. Телега въехала в вековой сосновый лес.
B. К могиле Пушкина надо идти через пустынные монастырские дворы и подниматься по выветренной каменной лестнице.
C. Плотники застучали топорами и на землю полетели тонкие пахучие стружки.(Б.Б.)
D. На вербах раскрываются шоколадные почки с зелеными хвостиками, и на каждом зеленом клювике висит большая прозрачная светлая капля. (М. Пришвин).
E. Вряд ли кто из нас не испытывал восторга, пристально вглядываясь в ночное звездное небо. (К П)
211. Найдите утверждение, не соответствующее истине.
A. Уточнение - выделение интонацией, а на письме знаками одного из членов предложения.
B. Отношение уточнения возникает, когда второе слово имеет более конкретный смысл, чем первое.
C. Уточнением может быть только обстоятельство.
D. Уточнение может подчеркиваться уточняющими словами или частицами: «то есть», «например», «а именно».
E.Дополнения с предлогами «кроме», «за исключением» всегда имеют уточняющий характер.
212. 219.Определите предложение, в котором выделенное слово является уточнением.
A. Завтра на рассвете мы тронемся в путь.
B. Прямо навстречу мне выйдет доверчивый маленький принц.
C. Там за далью непогоды есть волшебная страна.(Языков)
D. Снова между нами города взлетные огни аэродрома.
E. Ясным днем темной ночью думы все лишь о тебе.
213. Найти предложение без уточнения.
A. Здесь па склонах Тассилии на месте древних поселений людей, сохранилось огромное количество рельефов и росписей. (К П)
B. Рыба начинает клевать чаще всего на рассвете особенно в плохую погоду. (К П)
C. Клев начался быстро в ту же минуту. (К П)
D. Там на чердаке в самом дальнем углу золотилась огромная паутина, освещенная последним лучом солнца.
E. В конце мая в старом саду зацвели яблони и воздух загудел: пчелы сотнями кружились над каждым деревом. (К Пришвин)
214. Найти предложения, в которых уточнение возможно только как авторский знак.
A. Чтобы работа не прекращалась ночью, стройка освещалась фиолетовыми люминесцентными лампами, и люди и машины отбрасывали на снег странные тени красные и зеленые.
B. Мшары то есть высохшие болота тянутся за Окой на много километров.
C. Самое тяжелое испытание для непривычного человека в тайге мелкие кровососущие насекомые гнус.
D.Гнyc в огромных количествах появляется в тайге в конце лета в августе.
Е. В нескольких километрах от города у реки мы нашли отличное место для отдыха.
215. Уточнение, имеющее пояснительный характер, обособляется с помощью тире. Найдите предложение с таким обособлением.
A. В детстве лет в десять у меня не было боле жгучего желания, чем покататься на роликовых коньках.)
B. У нашего соседа вернее у его сына были замечательные роликовые коньки.
C. Эти коньки предмет моей черной зависти извлекались из чулана, как только с асфальта сходил снег.
D. Чтобы стать образованным человеком, слушать учителя даже великолепного учителя мало.
E. Под этими стенами над крутым обрывом, в тени лип, на земле, засыпанной пожелтевшими лепестками белеет могила Пушкина
216. 223.Найдите предложение в котором обособление не выделяется тире.
A. Особенность этой специальности в том, что никто ни обучающие, ни обучаемые толком не знали, в чем состоит обучение и дальнейшая трудовая деятельность. (Т.У.)
B. В ковровом центре они купили ковер озеро неяркого, будто чуть выцветшего шелка. (Т.У.)
C. Этот зеленый чай сени сеном нынче пили все и везде. (Т.У.)
D. На чугунных шарах пустых минах, изъеденных ржавчиной, сидели чайки с красными лапами. (К П)
E. Он был глубоко убежден, что окружающие созданы для того, чтобы ему гениальному человеку было легче и приятнее жить на свете. (К П)
217. 224.Определите правильный вариант расстановки запятых. (Э. Казакевич).
A. Дать противнику уйти, или, как это говорится на языке воинских уставов, дать ему оторваться, это для разведчика крупная неприятность, почти позор,
B. Дать противнику уйти, или, как это говорится на языке воинских уставов, дать ему оторваться, - это для разведчика крупная неприятность, почти позор.
C. Дать противнику уйти, или как это говорится на языке воинских уставов, дать ему оторваться, - это для разведчика крупная неприятность, почти позор.
D. Дать противнику уйти, или как это говорится на языке воинских уставов дать ему оторваться - это для разведчика крупная неприятность, почти позор.
E.. Дать противнику уйти или, как это говорится на языке воинских уставов, дать ему оторваться - это для разведчика крупная неприятность, почти позор.
218. 224. Найдите вариант, в котором нет никакого определения.
A. Есть деревья высасывающие как губка болота. (К П)
B. Инженер директор завода готовился к докладу.
C. Под этими стенами над крутым обрывом в тени лип белеет могилаПушкина.
D. Заря взошла багровая и туманная.
E. Капитан унылый и тощий старик ответил им, что это не их пассажирское дело. (К.П.)
219. Найти вариант, в котором определение не обособлено.
A. Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках. (К.П.)
B. Руки измазанные масляной краской торчали из рукавов, как птичьи лапы. (К.П.)
C. Товарищи инженера радостные подбежали к нему и сразу же почувствовали резкий, неприятный запах источника. (Ж.В.)
D. И когда нас давит сон страшнее яви, выйдем ночью под мерцающий дождь.(Е. Клячкин)
E. Не тронутый человеком лес расступался перед ними.
220. Найти вариант, в котором определение не обособлено.
A. Зависимое от религии средневековое искусство подчинялось особым канонам.
B. Утомленный долгой речью я закрыл глаза..
C. Зажженных рано фонарей шары висячие скрежещут. (Бальмонт)
D. Без чувства своей страны особенной очень дорогой и милой в каждой ее мелочи нет настоящего человеческого характера.
E. Страшно усталая она пыталась прибавить еще кое-какие подробности, но жара, волнение и слабость клонили ее в сон. (А. Куприн)
221. Найти вариант, в котором определение не обособлено.
A. Беспечной прелестью мила она сидела у окна. (П.)
B. Кто там в малиновом берете с послом испанским говорит? (П.)
C. Перед ним изба со светелкой, с кирпичною беленою трубою. (П.)
D. Впереди мчался, икая, голенастый петух-дурак прозванный Горлачом. (К.П.)
E. Багрицкий худой и бледный целыми днями лежал в степи за Люстдорфом и ловил жаворонков и перепелок. (К.П.)
222. В каком случае несогласованное определение не обособляется?
A. Это были рослые люди в сапогах со шпорами, в огромных галифе и с маузерами в деревянных полированных ящиках. (К.П.)
B. Между тем он познакомился с помещиком Ноздревым человеком лет тридцати. (Г.)
C. Белая дверь раскрылась, и прямо навстречу ему в подпоясанной черньш шнурком синей косоворотке вышел отец Федор. (И.и П.)
D. В это время ко мне подсел сухопарый человек небритый, в морской каскетке с треснувшим козырьком. (К.П.)
Е. В рваной тельняшке, с серьгой в ухе он словно сошел со страниц приключенческой книги. (К.П.)
223. Особое, уточняющее значение определений может быть подчеркнут тире с двух сторон. Найдите вариант, в котором определение однозначно с помощью тире не выделяется.
A. Откуда берутся здесь эти старики пергаментные, с пронзительными глазами, с глухим, каркающим голосом, похожие на юродивых никто
не знает. (К.П.)
B. Первая звезда зажгла свой огонь над облаком похожим на крыло серебряной птицы
C. Приснилась Маргарите неизвестная местность безнадежная, унылая, под пасмурным небом ранней весны. (М.Б.)
D. Звук пришел страшный, протяжный, дребезжащий томительный, как старческий плач. (К.П.)
E. Театр уехал, а декорации поломанные и живописные остались на вечные времена. (К.П.)
224. Выберите правильный вариант расстановки знаков.
Свет открывал [l] то черные [2]блестящие стебли травы|3| с оранжевыми[4]засохшими ягодами(5) то огненные шапки мухоморов[6] как будто забрызганные мелом [7]то слитки слежавшихся[9] дубовых листьев[8]и красные спинки божьих коровок. (К.П.)
A. 2, 4,5.6,7
B. 1,2, 3,4,5.6,7,8,9
C. 5,6,7
D. 1,2, 3, 4,8,9
E. 2, 5,6,7, 9
225. В каком варианте приложения между словами не нужен дефис?
A. Чижа захлопнула злодейка-западня. (И. Крылов)
B. Владимир-солнышко в то время в высоком тереме сидел. (П.)
C. Что, Данила-мастер, не вышла твоя дурман-чаша? (П. Бажов)
D. Одна из самых напряженных сцен романа - убийство старухи- процентщицы.
E. Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. (Некрасов)
226. В каком варианте приложение не обособляется?
A. Ты будешь в команде капитана Миронова доброго и честного человека.(\\.)
B. Стены его сарая бывшего курятника были завешаны картинами.(К.П)
C. Титулярный советник Акакий Акакиевич Башмачкин – главный герой повести Гоголя «Шинель».
D. Отец его православный священник требовал прежде всего послушания.
Е. Уже в Киевской Руси варили специальные стекла смальты для набора мозаик.
227. В каком случае обстоятельство обособляется?
К. Долго и молча сидели они в черной тени музейных колонн. (К.П.)
B. Студенты не спеша собирались в главной аудитории.
C. Согласно приказу вам следует отправиться в командировку немедленно.
D. Он продолжал носить длинные волосы, усы и бороду вопреки современной м о д е.
E. Иностранные матросы в мягких шляпах шагали по два и по три обмениваясь непонятными короткими замечаниями. (К.П.)
228. Найти предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
A. У меня же дело стоит,- рычал Римский тыча пальцем в груду неподписанных бумаг. (М.Б.)
B. Отдохнув полчаса колонисты снова двинулись в путь. ((Ж.В)
C. Несколько минут спустя колонисты с жадностью поглощали припасы, которые он извлек из походного мешка. (Ж.В)
D. Капли пулями впивались в ноздреватые сугробы и шуршали там юркими мышатами разыскивая и пока еще не находя друг дружку.
(Б.Б)
E. Только Сайрес Смит сославшись на неотложную работу не пошел с ними, а остался в Гранитном Дворце. (Ж.В)
229. В каком случае запятые расставлены неправильно.
A. В ту же ночь из ворот постоялого двора, бледно светя фарами, выехала «Антилопа». (И и П)
B. Машина визжала, выдираясь из глубокой колеи, и снова в нее проваливаясь. (И и П)
C. Сидя в автомобиле, он [Паниковский] поджимал левую ногу, скрывая порванный ботинок, из которого смотрел большой палец. (И и П)
D. От голода глаза его приобрели кошачий блеск, и он, не переставая, жаловался на судьбу и командора. (И и П)
E. Козлевич поднялся и шатаясь, сделал несколько шагов. (И и П)
230. В каком случае запятые расставлены неправильно?
А...лежал, не шевелясь.
В...лежал, не шевелясь, словно мертвый.
С...лежал, не шевелясь и не открывая глаз
D..., не шевелясь, лежал.
Е...лежал, не шевелясь, тихо-тихо.
231. 237. В каком случае запятые расставлены неправильно.
A. Пришлось спать не раздеваясь.
B. Дождь лил, не переставая.
C. Матрос, завернувшись в одеяло, крепко спал. (Ж.В)
D. Инженер работал над чертежами, как говорится, не покладая рук. (Ж.В).
E. Чтобы жить, не старея и не болея, нужно не так уж много: здоровая пища, свежий воздух и постоянное движение.
232. В каком случае запятые расставлены неправильно?
A. Вопреки предостережениям товарищей Пенкроф готовился к экспедиции к этому острову. (Ж.В)
B. Благодаря умениям и знаниям моряка это оказалось пусть не легким, но вполне возможным делом. (Ж.В)
C. Можно было не сомневаться, что это остров Табор, так как согласно новейшим картам в этой части Тихого океана не было никакого
другого острова. (Ж.В)
D. Пополнить запасы на зиму стало возможным благодаря этому счастливому обстоятельству. (Ж.В)
E. Несмотря на недостаток необходимых предметов, колонисты были вполне счастливы. (Ж.В)
233. Правильная расстановка знаков в данном фрагменте.
Я посмотрел на клен [1] и увидел [2] как осторожно и медленно |3] отделился от ветки красный лист [4] вздрогнул [5] на одно мгновение |6] остановился в воздухе [7] и косо начал падать к моим глазам [8] чуть шелестя и качаясь.
А. 1,2,3,4,5,6,7,8
В. 2,4,5
С. 1,3,4
D. 2,4,6,8?8,8
Е. 2,3,4,55,9
234. Найдите предложение со сравнительным оборотом.
A. Мы начали беседовать, как будто были век знакомы.
B. Никто в Диканьке не видел, как черт украл месяц. (Г.)
C. Вот среди зарослей и мглы, как стройный мальчик на крылечке, колышется конек морской без седока и без уздечки. (Б. О.)
D. Они гуляли и говорили о том, как душно после душного дня. (Ч.)
E. Трактир был что-то вроде русской избы, только в большом размере. (Г.).
235. Найдите предложение со сравнительным оборотом.
A. Это яблоко будто картошка, оно совсем безвкусное.
B. Старая сосна как маяк на берегу моря.
C. Палатки торговцев как грибы после дождя, с каждым днем их все больше.
D. Он почти забыл о цветке, но, уходя из сада и поднимаясь на крыльцо, снова увидел на потемневшей траве точно два уголька.(К.
Е. Дороги расползались во все стороны как пойманные раки, когда их высыплют из мешка.(Г.)
236. Найдите предложение, в котором конструкция с союзом как обособляется.
A. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста как полетласточки. (А. Грин)
B. Ассоль чувствовала себя как дома. (А. Грин)
C. Я со злорадством подумал, что в электронике этот тип разбирается
как свинья в апельсинах.
D. Я прошу тебя как друга: уйди с дороги.
E. Натка засмеялась, сказав, что не верит мне, потому что знает как
облупленного.
237. Найдите предложение, в котором конструкция с союзом как не
обособляется.
A. Годы нашей жизни как составы пролетели. (В. Берковский)
B. Чтобы чипы добыть есть многие каналы, об них как истинный
философ я сужу... (А Грибодов)
C. Вот снова день исчез как ветра легкий стон. (О. Хайям)
D. Как свет совести горели звезды на небе. (А. Платонов)
E. Дороги дальней стрела по степи пролегла как слеза по щеке.
238. Найдите предложение, в котором конструкция с союзом как не обособляется.
A. Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на конке. (Г.)
B. Илюше как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать
все самому. (И.Г.)
C. Как старший товарищ я считаю своим долгом предостеречь вас.
D. Пастернака как поэта я узнал в 1940 году. (К.П.)
E. Он как лучший спортсмен был отправлен па городские соревнования.
239. Найдите предложение, в котором конструкция с союзом как не
обособляется.
A. Вот грянул гром над головой, одновременно сверкнули длинные и
перепутанные как кровеносные вены на руке огненные молнии.
(Сундетов)
B. Днем он как муха мелькал по городу, наблюдая, чтобы обыватели
имели бодрый и веселый вид, ночью тушил пожары, делал фальшивые
тревоги и вообще заставал врасплох. (Салт. Щедрин)
C. Мы как служащие железной дороги имели право на бесплатный
проезд и летом.
D. Небо здесь прозрачное и яркое как изумруд; вороны и сороки поют
чарующе. (Сундетов)
E. Мне очень нравилось работать в этом театре в окружении интересных
людей, таких как например Александр Николаевич Бенуа.(Ф. Шаляпин)
240. Найдите вариант, в котором выделенное слово является вводным.
A. Наконец поймали несколько сот штук; их посолили и отложили запас
на зиму. (Ж.В.)
B. Все это безобразие наконец кончилось.(М.Б.)
C. А царевна молодая между тем росла, росла...(П.)
D. Все было покрыто густым слоем пыли, очевидно она копилась много
лет.
E. Вдруг раздался удар грома.
241. Найдите вариант, в котором вводное слово имеет значение оценки степени
достоверности.
A. Кстати, в добропорядочной семье любые важные вопросы решали на
семейных советах, причем открыто, при детях.
B. По-видимому, дело было давно решено, хотя компаньоны старательно
делали вид, будто бы не имеют к нему ни малейшего отношения.
C. Я не ожидал вашего визита, по правде говоря.
D. Одним словом, жизнь расцветает.
E. Она согласилась стать моей женой, представьте себе.
242. Найти вариант, в котором вводное слово не обособляется.
A. Муравьев например удалось научить двигаться по направлению к
треугольнику и не обращать внимания на круг.
B. Приходилось сделать вывод, что остров Табор во всяком случаев
настоящее время необитаем. (Ж.В.)
C. В первую неделю августа бури понемногу стихли, и воздух снова
обрел покой, навсегда казалось потерянный. (Ж.В.)
D. Наверное не все знают, что муравьи разбираются в геометрических фигурах.
E. Доказано, что животные например дельфин вполне способны любить.
243. Найти вариант, в котором вводное слово не отделяется запятой от союза.
A. Она была так хороша, что не только в ней не было заметно и тени
кокетства, но напротив ей как будто совестно было за свою красоту. (Т)
B. Беснующиеся воды заливали весь берег, и казалось, что гранитный
массив возвышается со дна моря. (Ж.В)
C. Ружья, пробывшие двое суток на морозе, и вероятно густо смазанные
маслом, дали осечку. (В. Арсентьев)
D. Услышав это, он не огорчился, а наоборот рассмеялся.
E.Весь вечер колонисты переправляли на корабль постельные
принадлежности, утварь, ружья, снаряды, провизию на неделю и наконец компас.
244. Укажите строчку с вводным предложением.
A. Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали, горло сохло. (Ч.)
B. А мечтал он может статься пойти другим путем.
C. Душа моя я помню с детских лет чудесного искала. (Л.)
D. Я само собой разумеется не отказал товарищу в его просьбе.
E. С одной стороны предложение поехать на юг заманчиво, с другой -
вызывает опасение.
245. Вводные предложения выделяются с помощью запятых, скобок или тире с двух сторон. Найдите вариант с вводным предложением, которое должно быть обособлено с помощью запятых.
A. В лесу на горе сибиряки называют его гривой мы нашли множество
великолепных мухоморов. (К. Булычев)
B. Осмотревшись, я пошел как мне казалось прямо к морю, но па пути
встретил лесное болото. (К. Булычев)
C. К тому ж он мыслит в это дело вмешался старый дуэлист. (П.)
D. Поднявшись рано утром всю ночь шел снег я уже не нашел даже
следов бесцеремонного гостя.
E. В книге это были «Персидские сказки» я нашел засушенный цветок
настурции, хрупкий и невесомый. (К.П)
246. Найдите сложное предложение.
A. Светало и свет непогашенных фонарей был уже не нужен и
неприятен. (М.Б.)
B. Между тем луна сияла и томным светом озаряла Татьяны бледные
красы и распущенные власы и капли слез. (П.)
C. Едет витязь степью лесом и горами и видит крест на холме и
несколько пещер и слышит звон.
D. Сенбернар поглядел па меня подмигнул и вдруг с грохотом
обрушившись как вязанка дров пал около сейфа уронив морду на
лапу..(Бр Стр.)
E. Неизвестное будоражит мысль заставляет кровь быстрее бежать по
жилам рождает удивительные фантазии обещает манит.(Бр Стр.)
247. Найдите сложносочиненное предложение.
A. Я был рыж, ленив и вспыльчив, но чувствителен и честолюбив.(Бр Стр.)
B. Как мы ни старались, в этот день нам удалось дойти только до устья
реки.
C. Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый снег.
D. Все птицы притихли, зато зашелестели листья.
E. Не успело солнце пригреть землю, как загудело все небо.
248. Найти предложение, в котором перед союзом и запятая не ставится.
A. Настоящую нежность не спутаешь ни с чем, и она тиха. (А. А).
B. Вижу выцветший флаг над таможней и над городом желтую муть.
(А. Белый)
C. Наконец громовой удар раздался в другой раз громче и ближе и дождь
хлынул как из ведра.(Сундетов)
D. Была в Неве высокая вода и наводненья в городе боялись (А. А).
E. Вот уж сердце мое осторожней замирает и больно вздохнуть... (А. А).
249. Найти предложение, в котором неправильно расставлены знаки.
A. Лежал один я на песке долины, уступы скал теспилися кругом, и
солнце жгло их желтые вершины и жгло меня, но спал я мертвым
сном.
B. Мучительно восстали пред мной дела и дни, и сном глухой печали
забылся я в тени. (И. Анненский)
C. Уже померкла ясность взора, и скрипка под смычок легла, и злая воля
дирижера по арфам ветер разнесла. (И. Анненский)
D. Медлительно влекутся дни мои, и каждый миг в увядшем сердце множит все горести несчастливой любви, и все мечты безумия тревожит. (И. Анненский)
E. Сегодня ты на тройке звонкой летишь, богач, гусар, поэт, и каждый, проходя сторонкой, завистливо посмотрит вслед. (Б.)
250. Найдите предложение, в котором перед союзом «и» запятая ставится. А В сентябре лес светлее и птичьи голоса тише.
В. Вода в Балхаше теплая и рыба растет быстро.
C.. Высоко в небе плыли облака, похожие на кошачьи хвосты и
медленно расплывался след реактивного самолета.
D. Смотрю и вижу: снег идет и все постепенно становится белым.
Е. Как только солнце начинает греть по-летнему, нам не сидится на
месте п мы отправляемся путешествовать.
251. 256. Укажите вид придаточного в сложноподчиненном предложении. Ты поглядишь на дым и можешь точно сказать, будет ли завтра дождь или нет.
A. Определительное.
B. Местоименно-определительное.
C. Обстоятельственное цели.
D. Обстоятельственное условия.
E. Изъяснительное.
252. 257. Выберите предложение с придаточным определительным.
A. Уже по одному имени видно, что фамилия когда-то произошла от
башмака. (Г.)
B. Вряд ли можно было найти человека, который так жил бы в своей
должности. (Г.)
C. Когда ребенка крестили, то в календаре в этот день не нашлось пи
одного подходящего имени. (Г.)
D. С тех пор как будто самое существование его сделалось как-то
полнее, как будто он женился. (Г.)
E. Он говорил совершенную бессмыслицу, так что ничего нельзя было
понять. (Г.)
253. Выберите предложение с придаточным изъяснительным.
A. Был он то, что называют вечный титулярный советник. (Г.)
B. Это задало ему такую работу, что он вспотел совершенно. (Г.)
C. По Петербургу пронеслись вдруг слухи, что у Калинкина моста и
далеко подальше стал показываться по ночам мертвец в виде
чиновника, ищущего какой-то утащенной шинели. (Г.)
D. Тут-то увидел Акакий Акакиевич, что без новой шинели нельзя
обойтись и поник совершенно духом. (Г.)
E. Акакий Акакиевич изъяснялся большей частью предлогами,
наречиями, и, наконец, такими частицами, которые решительно не
имеют никакого значения. (Г.)
254. Выберите предложение с обстоятельственным придаточным.
A. Счастье состоит в том, чтобы выспаться. (P. X.)
B. Он принес ее [шинель] поутру, перед тем самым временем, когда
нужно было идти в департамент. (Г.)
C. Как только вышел из его кабинета приезжий приятель, он [начальник]
даже задумался о бедном Акакии Акакиевиче.
D. Они [переселенцы] посмотрели с разинутыми ртами, как поезд
изогнулся в воздухе змеей, повернул за угол, чуть не задевая окна
домов, и полетел опять по воздуху дальше, то прямо, то извиваясь...
(В.Кор).
E. Постоянно застегнутый на все пуговицы и имея наготове фуражку и
перчатки, он представлял собой тип градоначальника, у которого ноги
во всякое время были готовы бежать неведомо куда.(Салт.-Щедрин).
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Укажите строчку со словами без удвоенной согласной «л» . 2 страница | | | Укажите строчку со словами без удвоенной согласной «л» . 4 страница |