Читайте также:
|
|
Задание 1. Выберете статью из нижеприведенного списка литературы по данной теме. Прочитайте ее и заполните форму ответ-рецензия.
Литература
1. Беляева Л.А. Социальная стратификация и бедность в регионах России. // Социс. – 2006. – №9.
2. Беляева Л.А. И вновь о среднем классе России. // Социс. – 2007. – №5.
3. Волков Я. Результаты оценки неявного пенсионного долга России // Вопросы экономики. – 2010. – №5.
4. Горшков М.К., Тихонова Н.Е. Богатство и бедность в представлении россиян. // Социс. – 2004. – №3.
5. Дмитриева О., Петухова Н., Ушаков Д. Переход от распределительной пенсионной системы к накопительной: результаты и критерии эффективности // Вопросы экономики. – 2010. – №4.
6. Замараев Б. Особенности образования первичных доходов в российской экономике // Вопросы экономики. – 2009. – №4.
7. Ильин В.А., Гулин К.А. Экономическое положение населения России в постсоветский период. // ЭКО. – 2006. – №9.
8. Ивлев А. О функциях заработной платы и путях их восстановления в постсоветской России. // Российский экономический журнал. – 2005. – №1.
9. Калугина З.И. От среднего класса – к креативному. // ЭКО. – 2007. – №10.
10. Кононкова Н. К обновлению теоретической концепции государственного сектора // Российский экономический журнал. – 2010. – №4.
11. Куснер Ю.С. и др. Динамика распределения доходов в России. // ЭКО. – 2006. – №9.
12. Лугачева Л.И., Мусатова М.М. Усиление роли государства на рынке слияний и поглощений в период экономической нестабиьности // ЭКО. – 2010. – №11.
13. Магун В., Руднев М. Базовые ценности россиян и других европейцев (по материалам опросов 2008 года) // Вопросы экономики. – 2010. – №12.
14. Огнев И.А. Государство на инновационном поле // ЭКО. – 2010. – №7.
15. Петров Ю. О целях социально-экономической политики, путях и средствах их достижения. // Российский экономический журнал. – 2007. – №11-12.
16. Петросян Д. Социальная справедливость в экономических отношениях: институциональные аспекты. // Вопросы экономики. – 2007. – №2.
17. Рогов С.М. Традиционные и современные функции государства. // ЭКО. – 2005. – №8.
18. Савченко П., Федорова М., Шелкова Е. Уровень и качество жизни: понятия, индикаторы. Современное состояние в России. (Материалы к лекциям и семинарам). // Российский экономический журнал. – 2000. – № 7.
19. Сасаки М., Латов Ю., Ромашкина Г., Давыденко В. Доверие в современной России (компаративистский подход к «социальным добродетелям») // Вопросы экономики. – 2010 – №2.
20. Соколов С.Н. Дифференциация доходов населения азиатской части России. // ЭКО. – 2007. – №7.
21. Табах А. Накопительные пенсионные системы за рубежом и их внедрение в России // Вопросы экономики. – 2010. – №5.
22. Тапилина В.С. Экономический потенциал населения России начала XXI века. // ЭКО. – 2008 – №2.
23. Цирель С. Влияние государственного вмешательства в экономику и социальное неравенства на экономический рост. // Вопросы экономики. – 2007. – №5.
24. Черкашина Т.Ю. Воронина Е.А. На что намерены жить будущие пенсионеры? // ЭКО. – 2007. – №5.
25. Чубарова Т. Система здравоохранения в России: экономические проблемы теории и практики // Вопросы экономики. – 2009. – №4.
Задание 2. Письменно выполните задания, тесты и задачи
1. Составьте и проанализируйте таблицу ежемесячных доходов вашей семьи по следующим показателям:
а) заработная плата;
б) доходы;
в) трансфертные платежи (стипендии, пенсии, пособия);
г) прочее.
Выразите их в процентах и определите удельный вес каждого из них в общем доходе семьи.
2. Верны ли следующие утверждения (верно, неверно):
а) пенсия должна являться стимулом к лучшей работе;
б) доходы от теневой экономики полностью незаконны;
в) величина свободного времени является показателем уровня жизни;
г) располагаемый доход больше номинального;
д) в совокупности доходы образуют оплату факторов производства;
е) К. Маркс видел причины бедности в биологических законах;
ж) проблему бедности решает государство, перераспределяя первично распределенные доходы;
з) с развитием рыночных отношений заработная плата все чаще устанавливается в результате торга между предпринимателями и профсоюзами.
3. К функциям социальной политики не относится:
а) формирование системы социальной защиты;
б) создание условий для роста благосостояния;
в) стимулирование экономического роста;
г) все ответы верны.
4. Величина реальных доходов зависит от:
а) уровня заработной платы;
б) величины трансфертов;
в) налоговой политики;
г) инфляции;
д) все ответы верны.
5. Определенные обязательства общества по отношению к своим гражданам – это:
а) система социальной защиты;
б) социальная защита;
в) социальная политика.
6. Вся сумма полученного дохода – это:
а) реальный доход;
б) располагаемый доход;
в) номинальный доход.
7. Кривая Лоренца используется для определения:
а) степени неравенства в доходах;
б) налогового бремени;
в) величины реальных доходов.
8. Соотношение между средними доходами 10% наиболее высокооплачиваемых граждан и средними доходами 10% наименее обеспеченных выражает:
а) кривая Лоренца;
б) коэффициент Джини;
в) децильный коэффициент.
9. Рыночный принцип социальной справедливости означает соответствие дохода каждого владельца факторов:
а) предельной полезности;
б) предельному доходу;
в) предельному продукту.
10. Повышение фиксированных выплат по мере роста стоимости жизни – это:
а) компенсация;
б) адаптация;
в) индексация.
Задачи
1. На основании данных таблицы постройте кривую Лоренца:
% семей | |||||
% доходов |
Как будет выглядеть кривая Лоренца при абсолютном равенстве в распределении доходов?
2. Определите коэффициент Джини, если средние доходы наиболее высокооплачиваемых гражданин в стране равны 2000 у.е., а средние доходы наименее обеспеченных – 500 у.е.
3. Известно, что около 80% мирового народонаселения проживает в развивающихся странах, однако на них приходится лишь 16% мирового дохода, тогда как на 20% самых богатых приходится около 84% мирового дохода. По имеющимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффициента Джини.
5.2. Форма итогового контроля – экзамен
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Письменно выполните тесты | | | Примерный перечень вопросов к экзамену |