Цели освоения дисциплины. Весь опыт развития мировой цивилизации подтверждает, что одним из главных факторов ее

Весь опыт развития мировой цивилизации подтверждает, что одним из главных факторов ее динамики было образование. Именно инновационные, новаторские идеи во всем их многообразии определяли импульсы модернизацию экономики, технологиям производства, совершенствование социальной сферы и других сторон многообразной деятельности людей. Состояние системы образования, в конечном счете, отражает уровень развития страны, а приоритетность сферы образования является вектором развития общества, формирования в общественном сознании отношения к образованию как высшей гражданской ценности. Инвестирование в человеческий капитал определяет эффективность динамики не только человеческого фактора, но и состояние образования как социальной подсистемы, и как фактора экономического развития.

Цель изучения дисциплины состоит в освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в условиях современной рыночной экономики, исследование комплекса проблем, связанных с местом и ролью образования в современном мире, его влиянием на темпы экономического роста, взаимосвязей с политическими, общественными и экономическими институтами современного постиндустриального общества.

Задачи:

· формирование системы знаний в области экономики и экономики образования;

· развитие умений анализа экономических процессов в современном мире и в сфере образования;

· установление взаимосвязи между экономическими законами и их практическом воплощении в жизнь;

· формирование подходов к решению социально-экономических проблем в образовательной сфере;

· применение полученных знаний и методов исследования для изучения экономических явлений и процессов в области образовательной деятельности.

Дата добавления: 2015-07-25