Процедура обследования ребенка в ПМПК

Когда в детских садах, школах педагоги и специа­листы психолого-медико-педагогических консилиумов затрудня­ются своими силами решить вопросы, связанные с поведением, неуспеваемостью и иными проблемами детей, таких детей направ­ляют в психолого-медико-педагогические консульта­ции (комиссии) для уточнения психофизического состояния и определения места дальнейшего обучения и воспитания. При этом на ребенка оформляются следующие документы:

- свидетельство о рождении (предъявляется);

-подробная выписка из истории развития с заключениями врачей (педиатра, невропатолога, отоларинголога, офтальмоло­га, ортопеда);

-педагогическая характеристика, отражающая подробный ана­лиз развития с указанием педагогической помощи и ее эффек­тивности;

- письменные работы, рисунки, раскрывающие динамику раз­вития ребенка;

- заключение психолого-медико-педагогического консилиума.

Необходимо, чтобы в педагогической характеристике не про­сто перечислялось, чему ребенок не научился, его недостатки, но и указывалось, каков характер затруднении, испытываемых ребенком, как ему помогали их преодолевать. В характеристике следует отметить и те положительные качества ребенка, кото­рые могут быть использованы в дальнейшей работе с ним. В со­держание характеристики должны войти формальные данные о ребенке с обязательным указанием срока пребывания его в дет­ском саду, обучения в школе; сведения о семье; сведения об особенностях познавательной деятельности, данные о навыках самообслуживания; указания относительно основных трудно­стей и причин отставания; сведения об особенностях эмоционально-волевой сферы; материалы, характеризующие особен­ности личности.

Наличие этих сведений не является формальным требованием. Тщательное оформление материалов, характеризующих ребенка, поможет членам консультации правильнее построить обследова­ние, определит главную цель их работы как выявление и установ­ление причин трудностей, которые больше всего мешают разви­тию ребенка.

В ПМПК при проведении работы по комплектованию ведутся

1. журнал записи на ПМПК и журнал учета детей, прошедших об­следование;

2. протоколы, фиксирующие ход обследования;

3. архив с делами детей, выведенных из системы коррекционно-развивающего обучения, и дубликаты заключения ПМПК.

В журнале учета регистрируются следующие сведения:

1.№ п\п

2.Дата обследования

3.Фамилия, имя, отчество ребенка

4.Год, число, месяц рождения

5.Место жительства

6.В каких учреждениях и сколько лет воспитывался или обучался

7.Кем направлен в ПМПК

8.Повод направления в ПМПК

9.Краткие сведения о родителях

10.Диагноз и заключение ПМПК

11.Рекомендации ПМПК

12.Примечание

В графе «Примечание» указывается выполнение родителями рекомендаций консультации. Хотя право выбора учреждения для дальнейшего воспитания и обучения ребенка остается за ними, очень важно, чтобы члены ПМПК сделали все возможное, чтобы убедить их поступить так, как этого требуют интересы ребенка. Журнал учета хранится в ПМПК.

Весь ход обследования ребенка в консультации фиксируется в протоколе квалифицированным специалистом (медицинским ста­тистиком) и хранится в личном деле ребенка, которое передается в то учреждение, куда он направляется. Протоколы помогают учи­телям заранее познакомиться с особенностями личности, каче­ством знаний, особенностями психофизического развития, кото­рые необходимо учесть с первых дней пребывания ребенка в саду или в школе. Кроме этого, протоколы необходимы для фиксиро­вания динамики развития, особенно в тех случаях, когда ребенок повторно направляется на ПМПК. Сравнивая полученные данные с протоколом предыдущего обследования, можно судить об изме­нениях, происшедших за истекший период. Протокол помогает членам ПМПК составить подробное заключение о ребенке. Он остается в личном деле.

На основании данных индивидуального обследования ребенка каждым специалистом консультации составляется заключение о характере отклонений. Принимается коллегиальное решение о месте дальнейшего коррекционного воспитания и обучения с учетом его психофизических и индивидуальных особенностей. Даются конкретные рекомендации.

В тех случаях, когда ребенку рекомендовано продолжать обуче­ние в том же учреждении, его дело возвращается в психолого-медико-педагогический консилиум, а дубликат заключения пере­дают в архив ПМПК (хранится не менее 10 лет).

Списки обследованных детей и подростков с рекомендациями ПМПК передаются в соответствующие органы народного образо­вания, соцобеспечения, здравоохранения. Родителям (лицам, их заменя­ющим) выдается заключение с соответствующими рекомендаци­ями (без указания диагноза).

Направление детей в специальное учреждение осуществляется органами народного образования на основании рекомендаций ПМПК в строгом соответствии с инструкциями по приему в каж­дое специальное учреждение.

Дата добавления: 2015-07-25