Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Матрица проблем

Эксплуатация оборудования | Задание. | Задание. | Задание. | Задание. | Задание. | Сценарий деловой игры | Деловые игры в подготовке руководителей | Задание. | Примерная классификация проблем ПБОРФ |


Читайте также:
  1. II. Описание проблемных вопросов, на решение которых направлен проект нормативного правового акта
  2. II. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЕГОДНЯ.
  3. II. Проблема национальности. Восток и запад
  4. II. Проблемная ситуация.
  5. III) Возможность, необходимость и проблематика антикризисного управления
  6. III. Образование как средство разрешения глобальных проблем человечества
  7. III. Осознание проблемы
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   

По итогам игры участник должен:

Ø представлять реальные возможности и границы деятельности ар­битражного управляющего, основные трудности его работы на предприя­тии;

Ø определить свои сильные и слабые стороны как специалиста по антикризисному управлению;

Ø представлять, в каких областях знаний ему необходимо совершен­ствоваться как будущему управляющему;

Ø научиться принимать решения в условиях недостатка информа­ционных и временных ресурсов, прогнозировать последствия своих реше­ний;

Ø уметь устанавливать оптимальные взаимоотношения с различны­ми заинтересованными сторонами — кредиторами, коллегами-специали­стами по антикризисному управлению;

Ø понимать важность командной работы, ценность специалистов разных специальностей, уметь организовывать взаимодействие внутри рабочей группы.

Игра проводится по графику, приведенному в табл. 6.6.

Таблица 6.6


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Деловые игры в подготовке антикризисных управляющих| График проведения игры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)