Читайте также:
|
|
ЧЕРНОМАЗЫЙ
Казарма готовилась к приезду комиссии. Везде наводили порядок.
Ахмету достался умывальник.
— Ахмет, давай я тебе помогу, — рядом стоял Сашка, его земляк, вместе призывались.
— Не надо, иди, я сам.
— Чего ты? Вместе же быстрее.
— Ну что, чурка, долго еще здесь будешь возиться? — в умывальник зашли трое.
— Что молчишь? Молчишь или тебе вера не позволяет с нами общаться?
— Нет, я могу.
— Тогда почисти мне сапоги, черномазый. Ахмет опустил голову.
— Не буду
— Что?! — удовольствию троих, казалось, не было границ. — Ты их сейчас облизывать будешь!
Длинный схватил Ахмета за волосы, нагнул к сапогам. Ахмет сопротивлялся. Тогда те двое стали его бить. Били жестоко, с наслаждением. Уходя, длинный бросил Сашке:
— А ты смотри и делай выводы.
Ахмет лежал, уткнувшись в кафель.
— Вставай, умойся, — Сашка потянул его за плечо и осекся, увидев его искаженное лицо и побелевшие глаза.
— Ненавижу, всех ненавижу!
Событийный анализ рассказа
В нашей стране в настоящее время идет страшная, бессмысленная борьба между нациями. Льется кровь, гибнут люди. Исходное событие — «Национализм».
Армия создает благодатную почву для жестокой расправы с людьми, особенно с сослуживцами из Средней Азии, с Кавказа. Предшествующее событие — «Иноверец».
Тупая сила нацистов приходит в ярость, встречая сопротивление. И горе тому, кто вступится за гонимого. Начальное событие — «Сопротивление».
Нацисты берегут свой клан, постоянно подпитывают его, используя жестокие приемы. Главное событие — «Жестокий урок».
Но зло порождает только зло. Ненависть порождает ненависть. Кульминационное событие — «Цепная реакция».
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Курсовая работа студента I курса Ю. Зырянова | | | Курсовая работа студентки I курса Э. Матвеевой |