Схема аналізу літературно-художнього твору

1. Історія створення.

2. Тематика.

3. Проблематика.

4. Ідейна спрямованість твору і його емоційний пафос.

5. Жанрова своєрідність.

6. Основні художні образи в їхній системі й внутрішніх зв'язках.

7. Центральні персонажі.

8. Сюжет й особливості будови конфлікту.

9. Пейзаж, портрет, діалоги й монологи персонажів, інтер'єр, обстановка дії.

10. Мовна побудова твору (авторський опис, оповідання, відступи, міркування).

11. Композиція сюжету й окремих образів, а також загальна архітектоніка твору.

12. Місце твору у творчості письменника.

13. Місце твору в історії національної та світової літератури.

Загальний план відповіді на питання про значення творчості письменника

А. Місце письменника в розвитку національної літератури.

Б. Місце письменника в розвитку європейської (світової) літератури.

1. Основні проблеми епохи й відношення до них письменника.
2. Традиції й новаторство письменника в області:
1. ідейного наповнення;
2. тематики, проблематики;
3. творчого методу й стилю;
4. жанру;
5. мовного стилю.

В. Оцінка творчості письменника класиками літератури, критики.

План-зразок характеристики художнього образу-персонажа

Вступ. Місце персонажа в системі образів твору.

Головна частина. Характеристика персонажа як певного соціального типу.

1. Соціальне й матеріальне становище.
2. Зовнішній вигляд.
3. Своєрідність світосприймання й світогляду, коло розумових інтересів, схильностей і звичок:
1. характер діяльності й основних життєвих устремлінь;
2. вплив на навколишнім (основна сфера, види й типи впливу).
4. Область почуттів:
1. тип ставлення до оточуючого;
2. особливості внутрішніх переживань.
5. Авторське ставлення до персонажа.
6. Які риси особистості героя виявляються в творі:
1. за допомогою портрета;
2. в авторській характеристиці;
3. через характеристику інших дійових осіб;
4. за допомогою передісторії або біографії;
5. через ланцюг учинків;
6. у мовній характеристиці;
7. через «сусідство» з іншими персонажами;
8. через навколишнє оточення.

Висновок. Яка суспільна проблема привела автора до створення даного образу.

Аналіз ліричного твору

I. Дата написання.

II. Реально-біографічний і фактичний коментар.

III. Жанрова своєрідність.

IV. Ідейний зміст:

1. Провідна тема.

2. Основна думка.

3. Емоційне забарвлення почуттів, виражених у вірші в їх динаміці або статиці.

4. Зовнішнє враження й внутрішня реакція на нього.

5. Перевага суспільних або особистих інтонацій.

V. Структура вірша:

1. Зіставлення й розвиток основних словесних образів:

a. за подібністю;

b. за контрастом;

c. за суміжністю;

d. за асоціацією;

e. за логікою.

2. Основні образотворчі засоби іносказання, використовувані автором: метафора, метонімія, порівняння, алегорія, символ, гіпербола, літота, іронія (як троп), сарказм, перифраза.

3. Мовні особливості в плані інтонаційно-синтаксичних фігур: епітет, повтор, антитеза, інверсія, еліпс, паралелізм, риторичне питання, звертання й вигук.

4. Основні особливості ритміки:

a. тоніка, силабіка, силабо-тоніка, дольник, вільний вірш;

b. ямб, хорей, пірихій, спондей, дактиль, амфібрахій, анапест.

5. Рима (чоловіча, жіноча, дактилічна, точна, неточна, багата; проста, складова) і способи римування (парна, перехресна, кільцева), гра рим.

6. Строфіка (двовірш, тривірш, п’ятивірш, катрен, секстина, септима, октава, сонет).

7. Евфонія (благозвучність) і звукопис (алітерація, асонанс), інші види звукового інструментування.

Аналіз епичного і драматичного творів

1. Історія написання твору /слово про автора/.

2. Рід літератури, жанр, жанрова форма.

3. Тематика і проблематика.

4. Композиція:

а) зовнішня /розділи, глави/;

б) сюжет:

-сюжетні лінії; -характеристика основної сюжетної лінії /в її основі гострий конфлікт/;

в) художня роль позасюжетних компонентів:

-портрет; -епіграф; -пейзаж; -інтер‘єр; -відступи; -екскурс; -присвята;

г) розташування персонажів:

-головні; -другорядні; -епізодичні; -угрупування героїв.

5. Характеристика дійових осіб:

а) становище героя:

-вікове; -соціальне; -національне; -професійне; -сімейне;

б) портрет /можливо в розвитку/;

в) життєва доля героя;

г) оточення, взаємозв‘язок з ін. дійовими особами;

д) життєві принципи і прагнення;

е) риси вдачі;

ж) використання автором засобів характеристики персонажів.

6. Ідейно-емоційні оцінки у творі.

7. Мовно-стильові особливості твору.

Дата добавления: 2015-07-25