Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

К практическому занятию № 14

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4 | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5 | Задания для внеаудиторной самостоятельной работы | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 7 | Индикаторы в кислой среде в щелочной среде | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8 | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 9 | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10 | К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11 | На занятии студенты должны |


Читайте также:
  1. В ходе подготовки к практическому занятию
  2. ЗАДАНИЕ К ЗАНЯТИЮ 2
  3. ЗАДАНИЕ К ЗАНЯТИЮ 3
  4. ЗАДАНИЕ К ЗАНЯТИЮ 4
  5. ЗАДАНИЕ К ЗАНЯТИЮ 5
  6. ЗАДАНИЕ К ЗАНЯТИЮ 6
  7. Задачи к практическому занятию

Тема: «СВОЙСТВА СОЕДИНЕНИЙ ЭЛЕМЕНТОВ V ГРУППЫ

ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА».

Цель занятия:

- проконтролировать усвоения знаний по предложенной теме

(на уровне знания и умения);

- опытным путем доказать состав соединений азота и фосфора;

- научить студентов выполнять качественные реакции на: нитрат, нитрит и фосфат ионы;

- закрепить навык решения ОВР

Время занятия: 90мин

Место проведения: лаборатория химии

Оснащенность занятия: растворы: нитрата серебра, сульфата магния, гидрофосфата натрия, хлорида аммония, гидроксид аммония, азотная кислота, уксусная кислота, щелочь натрия;

красная лакмусовая бумага

пробирки.

К занятию студенты ДОЛЖНЫ знать:

- характеристика элементов V группы главной подгруппы по положению в ПСХЭ Д.И. Менделеева;

- физические и химические свойства азота и фосфора;

- особые свойства азотной кислоты

Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

1. Рассчитайте степень окисления подчеркнутых элементов в соединениях: Н4 Р 2О7, НЗ Р ОЗ, Н Р О3, N H4CI, N H3, Na N O2.

 

2. По названию составьте формулы веществ:

а) оксида фосфора (V)

б) ортофосфорной кислоты

в) фосфористой кислоты

г) дигидрофосфат железа (III)

 


3. Напишите уравнения (в ионном и молекулярном виде) качественных реакции на нитрит анионы, катионы аммония, фосфат-ион. Укажите внешние эффекты, назовите продукты реакции.

 

4. Составьте уравнение реакции взаимодействия серебра с разбавленной азотной кислотой и решите данное уравнение.

 

НА ЗАНЯТИИ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ:

1. Ответить на вопросы входного контроля.

2. Выполнить практическую работу:

 

Опыт № 1

Качественная реакция на катион аммония

NH4CI+ NaOH =

3 + Н,О →

NH4OH ↔

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 13.| Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)