Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мазилов В.А.Методология психологической науки, Ярославль, 2003

Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Понятие об эмоциях, их структура и функции. Механизмы психологической защиты
  3. V. Для решения каких задач психологической коррек­ции могут быть использованы следующие задания'.
  4. Анализ проведения и нейтрализации информационно-психологической операции в ходе региональной избирательной кампании
  5. Анализ проведения и нейтрализации информационно-психологической операции в ходе региональной избирательной кампании.
  6. Блем. Однако в нашей практике мы использовали смешанную, т. е. индивидуально-групповую форму психологической коррекции.
  7. Взаимодействие человека и информационной среды: проблема информационно-психологической безопасности личности

9. Маланов С.В. Методологические и теоретические основы психологии. - М.,Издательство: МПСИ, 2005.- С. 333

10. Роговин М.С. Залевский Г.В. Теоретические основы психологического и патопсихологического исследования. Томск, 1988. 234 с.

11. Дорфман Л.Я. Методологыческие основы эмпирической психологии: от понимания к технологии. – М., 2005.- 286 с.

12. Рибалка В.В. Методологічні основи психології. - Київ, 2004.- 275 с.

Допоміжна література:

1. Ананьев Б.Г. Методология научного исследования //Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976. – С.13-18.

2. Артемьева Т.И. Общая характеристика категории «деятельность»// Методологический аспект проблемы способностей. – М.: Наука, 1977. – С. 94-120.

3. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. – М.: МГУ, 1990.

4. Берулава Г.А. Методология современной психологии. – М.: Изд-во МПСИ, МОДЭК, 2009.

5. Білоуха М.Г. Основи наукових досліджень. – К.: Вища школа, 1997.

6. Бодалев А.А. Психология о личности. – М.: МГУ, 1982.

7. Будилова Е.А. Философские проблемы в советской психологии. – М.: Наука, 1972.

8. Выготский Л.С. Собр.соч. в 6-ти т. Т.1. – М.: Педагогика, 1982.

9. Горянина В.А. Психология общения. – М., 2004.

10. Гудвин С. Исследование в психологии: Методы и планирование. – СПб., 2006.

11. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. – М.: МГУ, 1983.

12. Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). - М., 1974.

13. Клименюк А.В., Калита А.А., Бережная Э.П. Методология и методика педагогического исследования. Постановка цели и задач исследования. – К., 1988.

14. Ковалев А.Г. Психология личности. – М., 1970.

15. Ковальчук В.В. Основи наукових досліджень. – К., 2005.

16. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. – М.: Просвещение, 1972.

17. Крушельницька О.В. Методологія і організація наукових досліджень. – К.: Кондор, 2009.

18. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 2005.

19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М: Политиздат, 1977.

20. Леонтьев А.Н. Категория деятельности в современной психологии//Избр. психол. произведения.: В 2-х т. Т.2. – М.: Педагогика, 1983. – С.243-246.

21. Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности//Основы теории речевой деятельности. – М.: Наука, 1974. - С.5-20.

22. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: МГУ, 1981. – С.507-535.

23. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.

24. Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. – М.-Воронеж, 2007.

25. МалановС.В. Методологические и теоретические основы психологи. – М, Воронеж, 2005.

26. Методологические и теоретические проблемы психологии/ Отв.ред. Е.В.Шорохова. – М.: Наука, 1975.

27. Методология инженерной психологии, психологии труда и управления/Отв.ред. Б.Ф.Ломов, В.Ф.Венда. – М.: Наука, 1981.

28. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования. – Донецк: Изд-во «Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010.

29. Общая психология /В.В.Богословский, А.А.Степанов и др. – М.: Просвещение, 1981.

30. Основи практичної психології/В.Панок, Т.Титаренко, Н.Чепелєва та ін. – К.: Либідь, 1999.

31. Палей И.М., Гербачевский В.К. Проблемы личности в курсе психологии. – Л.: ЛГУ, 1972.

32. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. – М.: Академия, 2001.

33. Платонов К.К. Личностный подход как принцип психологии //Методологические и теоретические проблемы психологии /Отв. Ред. Е.В.Шорохова. – М.: Наука, 1969.- С.190.

34. Платонов К.К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972.

35. Принцип развития в психологии. – М.: Наука, 1978.

36. Психологія/За ред. Ю.Л.Трофімова. – К.:Либідь, 2001.

37. Рибалка В.В. Особистісний підхід у профільному навчанні старшокласників. – К.: Деміур, 1998.

38. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Уч. Пособие для ВУЗов. – М.: ЮНИТИ», 2009.

39. Сидоренко В.К., Дмитренко П.В. Основи наукових досліджень. – К., 2000.

40. Сороковой А.Г. Социально-психологические основы руководства. – М., 1971.

41. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. – М., 2008.

42. Ткаченко О.М. Принципи і категорії психології. – К.: Вища школа, 1979.

43. Хохліна О.П. Психолого-педагогічні основи корекційної спрямованості трудового навчання учнів з вадами розумового розвитку. – К.: Педагогічна думка, 2000.

44. Цимбалюк І.П. Психологія спілкування. – К., 2004.

45. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: підр. – К.: Знання, 2008.

46. Шорохова Е.В. Принцип детерминизма в психологии //Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1969. – С.5-56.

47. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. – М.: Изд-во Политической литературы, 1974.

 

Інформаційні ресурси

1. http://psyfactor.org/lib/mazilov.htm

2. Корнилова Т.В. Экпериментальная психология: теория и методы / Т.В. Корнилова. - М.: Аспект Пресс, 2002. – 381 с. - Из содерж.: Гл. 9. Классификации экспериментальных планов; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nesterova.on.ufanet.ru/kornilova/sod.htm.

3. Корсини Р. Экспериментальные планы [Электронный ресурс] / Р. Корсини, А. Ауэрбах // Национальная психол. энцикл. - [Б. г.]. – URL:http://vocabulary.ru/dictionary.

4. Кэмпбелл Д. Эксперименты и квазиэксперименты // Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. - М.: Прогресс, 1980. - С. 34-48; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://orel.rsl.ru/nettext/foreign/kampbell/exper_kvaziexp.htm.

5. Планирование психологического эксперимента [Электронный ресурс] // Академик: [сайт]. – [Б. г.]. – URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/77383.

6. Экспериментальная психология. Планирование экспериментов [Электронный ресурс] // Психология: [сайт]. – [Б. г.]. – URL:http://psuhhologia.sitecity.ru.

7. Экспериментальная психология / В.Н. Дружинин. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2003. – 319 c. - Из содерж.: Гл. 5. Экспериментальные и неэкспериментальные планы; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nesterova.on.ufanet.ru/drujinin/sod.htm.

8. Сайт журнала «методология и история психологии» - http://flogiston.ru/magazine/mhistpsy

 

 

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Література| Модель саморозрахунку
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)