Типовое задание. За стандарт принять полусумму больных по каждому отделению больниц А и Б.

За стандарт принять полусумму больных по каждому отделению больниц А и Б.

Таблица 1. Распределение больных и умерших по отделениям больниц А и Б (данные условные)

Отделение	Больница А	Больница Б
число прошедших больных	из них умерло	число прошедших больных	из них умерло
Терапевтическое Хирургическое Инфекционное
Всего... Летальность в %
4,0	3,8

Образец выполнения задания

I. Расчет стандартизованных показателей летальности прямым методом.

I этап метода стандартизации: расчет интенсивных показателей (в данном случае летальности) в двух сравниваемых совокупностях. Летальность рассчитывается в процентах.

Таблица 2. Показатели летальности по отделениям и по больницам А и Б в целом (в % к числу прошедших больных) (I этап метода стандартизации)

Отделение	Больница А	Больница Б
Терапевтическое Хирургическое Инфекционное	5,0 2,0 4,0	6.0 3.0 5.0
По больнице в целом	4,0	3,8

Таблица 3. Расчет стандарта (II этап метода стандартизации)

Отделение	Стандарт (число больных)
Терапевтическое Хирургическое Инфекционное	600 (больница А) + 200 (больница Б): 2 = 400 (300 + 700): 2 – 500 (100 + 100): 2 = 100
Всего...	(1000 + 1000): 2 = 1000 или 400 + 500+100-1000

Следовательно, если из 600 больных терапевтического отделения умерло 30, то показатель летальности = (30 • 100): 600 = 5 % (и так по всем отделениям больниц А и Б). По больницам А и Б в целом летальность составляет 4,0 и 3,8% соответственно (табл. 2).

II этап. Определение стандарта. Поскольку условием за­дачи предусмотрено за стандарт принять полусумму больных по каждому отделению больниц А и Б, то проводили следующие вычисления (табл. 24).

III. этап. Расчет ожидаемых величин (в данном случае числа умерших) в каждой группе стандарта.

Если из 600 больных терапевтического отделения больницы А умерло 30, то сколько умерло бы, если бы число прошедших больных составляло бы 400 (стандарт)? Составляем пропорцию: 600-30

400 - х

х = (400·30): 600 = 20.

Далее: если из 200 больных терапевтического отделения больницы Б умерло 12, то сколько умерло бы, если бы число прошедших больных составляло бы 400 (т. е. число больных в каждом из терапевтических отделений было бы одинаковым, «стандартным»). Из аналогичной пропорции получаем ожидаемую величину —24. Полученные аналогичным образом данные по всем отделениям и по больницам А и Б в целом представлены в табл. 4.

ΙV этап. Расчет стандартизованных показателей. При условии, что в каждой больнице число прошедших больных составляло 1000 (стандарт, см. табл. 3), рассуждаем следующим образом. Из 1000 прошедших больных в больнице А ожидаемое число умерших составляет 34, следовательно, показатель летальности вычисляется на основе пропорции: 1000—34

100 - х, х = 3,4, а в больнице Б: 1000—44

100- х,

х = 4,4.

Таблица 4. Расчет ожидаемых величин (числа умерших) в каждой группе по отделениям и больницам А и Б в целом) стандарта (III этап метода стандартизации)

Отделение	Ожидаемое число умерших
больница А	больница Б
Терапевтическое   Хирургическое   Инфекционное	600 – 30 х = 20 400 - х 300 – 6 х = 10 500 – х 100 – 4 х = 4 100 - х	200 -12 х = 24 400 – х 700 -21 х= 15 500 – х 100 -5 х = 5 100 - х
Всего...

Это и есть стандартизованные показатели, т. е. показатели, вычисленные при условии, что состав больных в каждой из больниц одинаковый (стандартный).

2. Анализ летальности в больницах А и Б выявил следующее:

— показатель летальности по больнице А в целом выше, чем по больнице Б (4,0%> 3,8%);

— показатели летальности по всем отделениям, напротив, выше в больнице Б (в терапевтических отделениях —6,0 и 5,0%, в хирургических —3,0 и 2,0%, в инфекционных отделениях — 5,0 и 4,0%).

3. Более высокий показатель летальности в больнице А объясняется различиями в составах больных и преобладанием в ней больных терапевтического профиля, имеющих самую высокую летальность, а более низкий показатель летальности в больнице Б обусловлен преобладанием в ней больных хирургического профиля, имеющих самую низкую летальность.

Стандартизованный показатель летальности выше в больнице Б. Таким образом, если бы составы больных в больницах А и Б были бы одинаковыми, то летальность была бы выше в больнице Б.

ВАРИАНТ 1

Таблица 5. Распределение населения городов А и Б по возрасту и числу умерших (в абс. числах)

Возраст в годах	Город А	Город Б
Число жителей	Из них умерло	Число жителей	Из них умерло
0-14 15-49 50 и старше
Всего...

За стандарт принять полусумму состава жителей по возрасту в городах А и Б.

ВАРИАНТ 2

Таблица 6. Распределение городского и сельского населения области по возрасту и числу умерших (в абс. числах)

Возраст в годах	Городское население	Сельское население
Численность населения	Из них умерло	Численность населения	Из них умерло
0-14 15-49 50 и старше
Всего...

За стандарт принять полусумму состава городского и сельского населения по возрасту.

ВАРИАНТ 3

Таблица 7. Распределение лиц, имевших травмы на промышленном предприятии, по полу за два периода времени (в абс. числах)

Пол	Первый период	Второй период
число работающих	число травм	число работающих	число травм
Мужчины Женщины
Всего...

За стандарт принять полусумму состава по полу за оба периода.

ВАРИАНТ 4

Таблица 8. Распределение обследованных и больных гипертонической болезнью по полу в районах А и Б (в абс. числах)

Пол	Район А	Район Б
число обследованных	число больных	число обследованных	число больных
Мужчины Женщины
Всего...

За стандарт принять сумму составов обследованных жителей по полу в районах А и Б.

ВАРИАНТ 5

Таблица 9. Распределение больных и умерших в двух больницах в зависимости от срока госпитализации при аппендиците (в абс. числах)

Срок госпитализации в днях	Больница N I	Больница N 2
число больных	число умерших	число больных	число умерших
1-3 3-4 5-6				-
Всего...

За стандарт принять сумму составов больных по срокам госпитализации в больницах № 1 и № 2.

ВАРИАНТ 6

Таблица 10. Распределение рабочих и длительно и часто болеющих лиц (ДЧБ) основных и вспомогательных цехов завода Н. по возрасту (в абс. числах)

Возраст в годах	Основные цеха	Вспомогательные цеха
число рабочих	из них ДЧБ	число рабочих	из них ДЧБ
20-29 30-39 40 и старше
Всего...

За стандарт принять полусумму составов рабочих по возрасту в основных и вспомогательных цехах.

ВАРИАНТ 7

Таблица 11. Распределение населения по возрасту и числа родившихся у лиц соответствующих возрастных групп на территориях А и Б (в абс. числах)

Возраст в годах	Территория А	Территория Б
численность населения	число родившихся за год	численность населения	число родившихся за год
15-20 21-30 31-49
Всего...

За стандарт принять полусумму составов населения по воз­расту на территориях А и Б.

ВАРИАНТ 8

Таблица 12. Распределение женщин детородного возраста и числа родившихся у матерей соответствующих возрастных групп в районах А и Б (в абс. числах)

Возраст в годах	Район А	Район Б
число женщин	число родившихся	число женщин	число родившихся
15-20 21-30 31-49
Всего...

За стандарт принять полусумму возрастных составов женщин в районах А и Б.

ВАРИАНТ 9

Таблица 13. Распределение рабочих и лиц, получивших инвалидность от сердечно-сосудистых заболеваний, на двух предприятиях по полу

Пол	Предприятие № 1	Предприятие № 2
число рабочих	число инвалидов	число рабочих	число инвалидов
Мужчины Женщины
Всего...

За стандарт принять состав рабочих по полу (сумма по двум предприятиям).

ВАРИАНТ 10

Таблица 14. Распределение детей, посещающих дошкольные учреждения и воспитывающихся дома, и детей, болевших респираторными инфекциями, по возрасту (в абс. числах)

Возраст в годах	Дети, посещающие дошкольные учреждения	Дети, воспитывающиеся дома
всего	из них болели респираторными инфекциями	всего	из них болели респираторными инфекциями
До I года 1-3 3-7
Всего...

За стандарт принять сумму составов детей по возрасту, посещающих дошкольные учреждения и воспитывающихся дома.

ВАРИАНТ 11

Таблица 15. Распределение детей 1-го года жизни, и детей, имевших рахит, но характеру вскармливания в районах деятельности поликлиник А и Б

Характер вскармливания	Поликлиника А	Поликлиника Б
число детей в возрасте1 года	из них имели рахит	число детей в возрасте1 года	из них имели рахит
Грудное Смешанное Искусственное
Всего...

За стандарт принять сумму составов детей по характеру вскармливания в районах деятельности поликлиник А и Б.

ВАРИАНТ 12

Таблица 16. Распределение школьников и детей, страдающих миопией, по классам школ А и Б города Н. (в абс. числах)

Класс	Школа А	Школа Б
число детей	из них с миопией	число детей	из них с миопией
1-3-й 4-8-й 9-10-й
Всего...

За стандарт принять полусумму составов детей по классам в школах А и Б.

3) Тестовые задания к занятию №1

Задание № 1.

УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!

КРИТЕРИИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ГРАНИЦЫ СОВОКУПНОСТИ:

1. Мода

2. Коэффициент вариации

3. Лимит

4. Амплитуда

5. Среднее квадратичное отклонение

Задание № 2.

УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!

ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕHИЯ КОЭФФИЦИЕHТА ВАРИАЦИИ HЕОБХОДИМЫ:

1. Среднее квадратическое отклонение

2. Лимит

3. Средняя арифметическая величина

4. Амплитуда

5. Частота

Задание № 3.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!

В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ РАЗМЕРЫ ДОВЕРИТЕЛЬНЫХ ГРАНИЦ ЗАВИСЯТ ОТ:

1. Числа наблюдений

2. Ошибки средней (относительной)

3. Критерия Стьюдента

4. Разнообразия признака

5. Полученных данных

Задание № 4.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!

ДОСТОВЕРНЫМИ СЧИТАЮТСЯ ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ГРАНИЦЫ, УСТАНОВЛЕННЫЕ С ВЕРОЯТНОСТЬЮ БЕЗОШИБОЧНОГО ПРОГНОЗА РАВНОЙ:

1. 68%

2. 90%

3. 92%

4. 95%

5. 94%

Задание № 5.

УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!

ПОД ДОСТОВЕРНОСТЬЮ ПОНИМАЕТСЯ:

1. Колеблемость признака в изучаемой совокупности

2. Степень соответствия отображаемой действительности

3. Взаимосвязь между признаками

4. Степень полноты данных

Дата добавления: 2015-07-25