Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие №2. 1. Вариационный ряд и этапы построения сгруппированного вариационного ряда.

Цель самоподготовки. | Цель самоподготовки. | Тестовые задания | Типовое задание | Типовое задание | Типовое задание | Тестовые задания к занятию №2 | Цель самоподготовки. | Занятие №2 | Занятие №2 |


Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

1. Вариационный ряд и этапы построения сгруппированного вариационного ряда.

2. Средние величины, виды средних величин.

3. Свойства средних арифметических величин.

4. Применение средних величин.

5. Способы графического изображения статистических величин

6. Решение задач.

ООД:

 

1. Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля, тестовых заданий).

2. Усвоить основные положения темы:

· Статистические показатели

· Характеристика статистических показателей

· Система статистических величин

· Абсолютные величины

· Относительные величины и их классификация

· Интенсивные величины и их применение

· Экстенсивные величины и их применение в деятельности социального работника

· Показатели соотношения и наглядности

· Динамические ряды

· Способы выравнивания уровней динамического ряда

· Показатели динамического ряда

· Вариационный ряд

· Этапы построения сгруппированного вариационного ряда

· Средние величины, виды средних величин

· Свойства средних арифметических величин

· Применение средних величин

· Способы графического изображения статистических величин

3. Решить ситуационные задачи

Литература:

Лекции; Занятие №1, №2

1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики. – М., 1996

2. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов/ под ред. М.Г.Назаровой. – М.: Финстатинформ;ЮНИТИ, 2000. – 771 с. Гриф МО РФ

3. Бессонова, С.В. Социальная статистика: учеб. пособие/ С.В.Бессонова, Ю.А.Блинков; ГОУ ВПО КГМУ. – Курск: КГМУ, 2004. - 143 с. Гриф УМО.

Вопросы для самоконтроля: Занятие №1

1. Дайте определение понятию «статистический показатель».

2. Что представляют собой качественные статистические показатели?

3. В чем состоит недостаток абсолютных величин?

4. Перечислите виды относительных величин.

5.Как рассчитываются интенсивные величины?

6. Назовите области применения интенсивных величин.

7. Приведите примеры экстенсивных величин.

8. В чем недостаток экстенсивных величин?

9. Как рассчитываются показатели соотношения?

10. Приведите примеры показателей соотношения.

11. Что принимают за 100% (или 1) при расчете показателей наглядности?

12. Назовите типы динамических рядов.

13. Перечислите способы выравнивания динамических рядов.

14. Как рассчитывается показатель «темп роста»?


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мотивация темы.| Занятие №2

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)