Раздел II. Культурно-досуговая деятельность в советской России (1917-1991 г.г.) и в период современности.

2.1. Формирование государственной системы культурно-досуговой деятельности в первые годы советской власти (1917-1921г.г.). Революционные преобразования 1917 г. Задачи «культурной» революции. Национализация культурных памятников, ценностей, учреждений. Основные документы в области культуры и просвещения (Декреты СНК РСФСР). Создание руководящего органа в области просвещения – Наркомпроса. Деятельность внешкольного отдела при Наркомпросе, его преобразование в Главполитпросвет, ликвидация. Работа I Всероссийского съезда по внешкольному образованию (май 1919 г.). Деятельность организации «Пролеткульт», основное содержание, недостатки, предпосылки для реорганизации и ликвидации.

2.2. Типология клубных учреждений в 1917-1927 г.г. и формы работы в них. Положение клубов в первые годы советской власти. Основное содержание их деятельности – ориентация на ликвидацию безграмотности. Типы клубных учреждений, содержание их деятельности: клубы, Народный дом, Народный университет, библиотека, изба-читальня. Советский музей как тип учреждения культуры. Типология советских клубов: рабочий, деревенский, женский, красноармейский, профсоюзный, детский. Формы работы клубных учреждений: группа «чтения на дому», читательская конференция, выставка, стол справок, кружки художественной самодеятельности. Передвижные клубные учреждения, причины их возникновения, виды деятельности (красная баржа, агитповозка, агитпоезд, агитсамолет). Агитационно-пропагандистские формы работы в годы гражданской войны (1917-1921 г.г.): агитка, устная газета, лекция. Утверждение календаря советских праздников и обрядов: годовщина свершения Великой Октябрьской социалистической революции (7 ноября), День солидарности всех трудящихся (1 мая), Международный женский день (8 марта), День Красной армии и Военно-морского флота (23 февраля), День Конституции, посвящение в рабочие, пионеры, обряды красной свадьбы, «октябрин» и др. Состояние художественной самодеятельности в 1920-е годы. Клубные учреждения в национальных окраинах, формы работы в них.

2.3. Теоретические проблемы клубов в период 1917-1927 г.г. Общие проблемы деятельности клубов в 1917-1927 г.г.: финансирование, кадровая политика, направления деятельности. Статьи Н.К. Крупской: «О клубе», «Что такое клуб?», «Чем должен быть рабочий клуб?». Идеологизация и политизация клубной деятельности. Теория клубной работы (деятельность А.В. Луначарского и Н.К. Крупской). Выяснение сущности, основных функций и специфики деятельности клубных организаций. Разнообразие мнений: Н. Орлов, Л.М. Арманд, П. Логинов, А. Корнеев и др. за независимость клубных учреждений; А.А. Петров, В.А. Зеленко, Ф.И. Калинин и др. за политическое воспитание и удовлетворение культурных потребностей населения; В.Г. Архангельский, Ф.Я. Дьяков, В. Базаров и др. за политическую «нейтральность» клубов.

2.4. Культурно-досуговая деятельность в периоды коллективизации и индустриализации советского общества (20-30 годы XX в.). Направления деятельности клубных учреждений в 20-30 г.г.XX в. Ликвидация безграмотности как одно из основных направлений в работе клубов. Кульпоходы в деревню. Реорганизация изб-читален в сельский клуб. Появление новых типов учреждений культуры: парк культуры и отдыха, Дворец культуры в городе, районный Дом социалистической культуры в районном центре. Формы коллективного отдыха трудящихся. Состояние художественной самодеятельности в 1930-е г.г., шефство профессиональных коллективов над самодеятельностью. Первый театр народного творчества (г. Москва, 1935 г.). Работа по подготовке квалифицированных кадров (1930 г. – Московский библиотечный институт). Усиление идеологизации и политизации деятельности клубных учреждений в 30-е г.г. XX в. Сталинский режим правления, его влияние на культурно-досуговую деятельность. Постановления ЦК РКП(б): «Об избах-читальнях», «О библиотеках», «О культурных задачах профсоюзов».

2.5. Культурно-досуговая деятельность в период Великой отечественной войны (1941-1945 г.г.) и в послевоенные годы (вторая половина 40-х г.г. – 50-е г.г. XX в.). Перестройка учреждений культуры и искусства в связи с началом второй мировой войны. Задачи клубных учреждений в военный период. Направления их деятельности. Переход на индивидуальные и групповые формы работы. Деятельность культурных работников на фронте, в тылу и на оккупированной территории. Состояние художественной самодеятельности, работа концертных фронтовых бригад. Деятельность передвижных клубных учреждений (агитэскадрилия, агитпоезд, агитповозка, агитмашина). Агитационно-пропагандистские формы работы, средства агитации и пропаганды. Деятельность профессиональных работников сферы культуры и искусства, культурные достижения в годы Великой Отечественной войны. Военные последствия для сферы культуры и искусства. Задачи культурного строительства в послевоенный период. Переход на массовые, коллективные формы работы. (9 мая – День Победы – великий праздник, организация его проведения).

2.6. Культурно-досуговая деятельность в 1960-е г.г. XX съезд КПСС (1956 г.), постановление ЦК партии «О преодолении культа личности и его последствий». «Хрущевская оттепель» - начало и свертывание демократических процессов организации деятельности культурно-досуговых учреждений. Новые формы управления культурно-досуговых учреждений. Появление клубов по интересам, любительских объединений. Увеличение досуговых учреждений, сети музеев и парков культуры и отдыха. Уменьшение библиотечной сети. Разработка новых типовых проектов клубов. Состояние художественной самодеятельности. Всероссийский смотр работы районных Домов культуры (1968 г.). Создание в районных центрах комплекса современных учреждений культуры. Появление сельских Домов культуры (СДК, 1965 г.). Развитие передвижных досуговых учреждений – автоклубов. Работа по подготовке квалифицированных кадров, переименование библиотечных институтов в институты культуры (1964 г.). Формы работы клубных учреждений – «клубная лениниана» (1967 г. – 50-летие со дня свершения Великой Октябрьской социалистической революции, 1969-1970 г.г. – празднование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина).

2.7. Культурно-досуговая деятельность в период «развитого социализма» (1970-е г.г. – первая половина 1980-х г.г.). Задачи и направления деятельности культурно-досуговых учреждений в период «развитого социализма». Централизация клубного и библиотечного дела (с 1974 г.). Интеграция учреждений культуры, создание культурных и культурно-спортивных комплексов. Состояние художественной самодеятельности в период 1970-х г.г. – нач. 1980-х г.г. Динамика роста участников самодеятельных коллективов. Первый Всесоюзный фестиваль самодеятельного художественного творчества (1975-1977 г.г.). Появление новых музыкальных направлений, течений, коллективов. Формы организации досуга молодежи. Работа по подготовке квалифицированных кадров.

2.8. Культурно-досуговая деятельность в перестроечный период и период демократизации российского общества (1985 г. – 1990-е г.г.). Современные формы организации досуга. Демократические преобразования в сфере культуры. Система управления культурно-досуговой деятельностью в 1985-1990-е г.г., состояние ее финансирования. Типология культурно-досуговых учреждений: реорганизация, появление новых типов (Дворец национальных культур, Дом обрядов). Коммерциализация культурно-досуговой деятельности. Появление частных, коммерческих учреждений культуры и досуга. Формы досуговой деятельности, учет индивидуальных потребностей. Состояние художественной самодеятельности. Подготовка квалифицированных кадров, введение новых специальностей.

Планы семинарских занятий

Дата добавления: 2015-07-19