Читайте также:
|
Мақсаты мен міндеттері: Корреляциялық байланысты құру және әртүрлі сенімділікті тексерудің параметрлік және параметрлік емес әдістері туралы мәлімет беру.
Жоспар:
Корреляциялық байланысты құру және әртүрлі сенімділікті тексерудің параметрлік және параметрлік емес әдістері.
Факторлық талдау.
Алғашқы мәліметтерді өңдеудің компьютерлік бағдарламасы.
Әдебиеттер тізімі:
Психологиялық эмпирикалық әдістерінің көпшілігіне, қойылатын талаптары жалпы ғылыми талаптары мен зерттеуді ұйымдастыруға қойылатын талаптарға тоқталайық. Эмпирикалық материалдар жинақтауға қолданылатын барлық әдістер активті және пассивті болып бөлінеді. Активті әдістерге: лабораториялық эксперимент және оның түрлі модификациясы, квазиэксперимент жатады. Пассивті эксперименттке – бақылау, клиникалық әдістер, іс-әрекеттің нәтижесін талдау әдістері, өлшемдік және коррекциялық зертеулер, мәлімет жинақтау әдісі және т.б. жатады. Бірінші әдісте – объектіге өте күшті әсер, өзгеріс қолданылады. Екінші әдісте табиғи процестің барысын тіркеп отырады.
| Экспериментатор | Зерттелінуші | |
| Процеске әсері Табиғи процесті тіркеу | Тапсырма орындалуы | Табиғи әрекеті |
| Эксперимент Өлшеу | Әңгіме, сұрақ – жауап Бақылау |
Эксперименттік зертеуде– көп жағдайда өлшеу құралдары қолданылады. Бақылау әдістеріде инструментальды болуы мүмкін, айталық видеозапись, магнитофон заттары тағы басқа ақпарат құралдары қолданылады. Дегенмен оның өлшемдік корекциялық зертеуден өзгешілігі зертелінуі инструментпен өзара әрекеттесу болмайды (тест орындау да сол сияқты) Ал эксперименте және өлшеуде зертелінуші тапсырманы орындау әрекетінде болады. Ал бақылау және сұрақ - жауапта оған ешқандай тапсырма берілмейді, ол өзін табиғи күйінде ұстайды.
Зерттеуді ұйымдастыру әдістеріне не қойылатын (талаптар) зерттеу әдістерін өзгешелейді.
1. Эксперименттік зертеулер, жүйелі бақылау коррекциялық зерттеу. Бұлардың ерекшелігі сол, зертеуші сыртқы өзгерістерді тексере отырып, негізгі өзгерг
2. істердің арасындағы себеп-салдардық немесе коррекциялық байланысты анықтауға тырысады. Бұл үшін ол мақсатқа бағыттау зертелінушілер немесе бақыланушылар индивидтер тобын жинақтайды, өзінің әрекетін жүйелі түрде анықтауды жоспарлайды.
3. Табиғи эксперимент немесе бақылау, әңгіме, клиникалық әдіс, кейбір ситуациларды сипаттау т.б. Бұл әдістер адамның мінез құлық ерекшеліктерін анықтау үшін қолданылады. Бұлар кейінгі теориялық қорытындылар мен критикалық экспериментерде тексеру үшін жасалынған материалдар болуы үшін эмпирикалық қорытынды және индуктивті гипотеза жасаудың негізгі құралы болып табылады.
4. Квазиэксперимент. 3ерттеу өткізудің табиғи әдісі мен өзгерістерді қатаң түрде тексеруде қолданылатын әдістер арасындағы «аралық» (промежуточный). Табиғаттағы өзара әрекетестік эксперимент пен бақылау арасындағы аралық жағдай мен айналысатын зат әдістерді зертеушіге тәуелсіз нәрсе сияқты табиғи жүретін байқай алуға болады. Квазиэксперимент идеалды зерттеу деп көрсететін схеманы қажет нәрсе деп толық жүзеге асыра алмаймыз. Әдіс деп түсіндіруге де болады, бірақ мұндай байланыстар кей жағдайда ерекше квазиэксперименттік жоспарларды қолдану арқылы компенсацияланады.
Әдетте эксперименттік зерттеу болу үшін, жеткіліксіз нәрселер болған жағдайда эксперимент емес зерттеу бола алады да – эксперимент емес зертеулердің барлығы эксперименттік зертеуге қарама-қарсы зертеулер болып табылады.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 266 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Мақсаты мен міндеттері: Зерттеуден алынған мәліметтерді талдау, өңдеу әдістері туралы білім беру. | | | Мақсаты мен міндеттері: Зерттеу жұмысын қортындылау және ғылыми нәтижелерді ұсыну әдістері мен жолдары туралы мәлімет беру. |