Читайте также:
|
Жоспар:
Эксперименталды психологияның қазіргі жағдайы.
Эксперименталды психология дамуының негізгі бағыттары.
Әдебиеттер тізімі:
Ресейдегі эксперименттік психологияға жаңа жетістіктер әкелген- Н.Н.Лангенің Новороссиский университетіндегі лабораториясындадағы зерттеулер, Токарскийдің Мәскеу гуманитарлық университетендегі лабораториясы В.В.Чихтың - Харьков университетінің лабораториясындағы зерттеу жұмыстары болды.
Эксперименттік психологияда А.Ф. Лазурскийдің (1874-1917) еңбектерін ерекше атап өткен жөн. Петербург университетіндегі жүйелік және жандық аурулар кафедрасында жұмыс атқара жүре, лабораториялық эксперименттің индивидуальды ерекшеліктерін ілім ретінде көрсете отырып, характерологияны және жеке адамның құрылымын жасады.
Қазіргі кездегі психологиялық ғылымның дамуы бірнеше жылдар бойы тәжірибеде жиналған білімдерді практикада қолдану негізінде, адамдардың іс-әрекеті туралы жаңа ілімдерді кеңейтілуімен сипатталады.
Оны өзіміздің еліміздегі психологиялық ғылымның қолданбалы саласында біршама қарқынмен дамығандығын көруге болады. Еліміздегі психологтардың көпшілігі зерттеу және оқыту жұмыстарының психологиялық заңдылықтарын өлшеумен шұғылданса, енді біреулері қолданбалы өңдеулермен, енді біреулері кеңестік психотерапиялық және адамға психодиагностикалық көмек көрсетумен айналысуда.
Жалпы алғанда эксперименттік психология тарихы төрт мағынаны анықтайтын кезеңнен тұрады:
1. В.Вундт және С.Стивенс т.б. түсінігі бойынша эксперименттік психологияның негізінде адамдар мен жануарлар әрекеттерін зерттеу кезеңі.
Ғылыми психология эксперименттік психологиямен теңеседі және психологияның философиялық, интероспекциялау, ойша жорытушылық амалдың және гуманитарлық көзқарастармен қарсы тұрады.
2. Эксперименттік психология-нақты зертеулерде іске асатын экспериментті жүйе ретінде дәлелдеп түсіндіру кезеңі.
3. Эксперименттік психология терминінің мағынасын кеңейте отырып, психологтар психологиялық әдістер мәселелерімен айналысатын ғылыми пәндер жүйесі үшін пайдаланылу кезеңі.
4. Эксперименттік психология - психологиялық эксперименттің теориясын, эксперименттің жалпы ғылыми теорияларын негіздеу және ең бірінші кезекте, оны жоспарлау және алынған мәліметтерді өңдеу туралы мәселені қарастыру кезеңі.
Ғылым-адам іс-әрекетінің басқа салаларынан мақсатымен, құралдарымен, мотивтерімен және жағдайларымен өзгешеленеді. Егер ғылымның мақсаты-шындықты түсіну болса, онда оның тәсілі-ғылыми зерттеу болып табылады. Зерттеу іс-әрекет нормасы ғылыми әдіске негізделген. Оның іске асуы зерттеу мақсатын белгілеу және анықтау, зерттеу құралдары, нәтижеге негізделетін бағдар арқылы жүреді.
Зерттеу теориялары:
Жеке адам ерекшеліктерін зерттеуді Э. Фромм «агрессияның қатерлілік» себептерін зерттеудің ғылыми бағдарламасын жасайды.
К. Левин бағдарламасы-тартымдылық деңгейді, табысқа жету мотивациясын, топтық динамиканы және т.б. зерттеудің қойылымының негізі болды.
Б.Ф. Ломов ұсынған бағдарлама қарым-қатынас процесінің когнитивті процестерге әсерін зерттеуі сенсорлық тапсырмаларды бірлесе шешудің динамикасы мен нәтижелілігін зерттеуді, есте сақтау, ойлау процестерінің жеке даралық және топтың өзгешіліктерін салыстыруды зерттеуді қарастырды.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 655 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Мақсаты мен міндеттері: Эксперименттік психология ғылымы туралы білім беру | | | Дәріс. Психологиядағы ғылыми зертеудің әдістері |