Читайте также:
|
Семейный психоаналитик д-р Эрик Эриксон (Dr. Erik Erikson) ввел в обращение термин «кризис идентичности» для описания периода, когда подросток начинает задавать вопрос: «Кто я такой?».
Согласно Dr. David Brodzinksy, процесс формирования идентичности не так прост, как утверждают последователи Эриксона. «Большинству людей так и не удается достичь единой Идентичности с большой буквы; вместо этого у них формируется некая сборная идентичность, различные ипостаси которой проявляются в разных ситуациях. У человека может быть профессиональная идентичность, религиозная идентичность, идентичность, связанная с межличностным общением либо с базовыми ценностями или другими аспектами повседневной жизни», – утверждает Dr. Brodzinsky.
По его мнению, для того, чтобы достичь идентичности, «человек должен интегрировать эти разные аспекты своего «я» друг с другом в разные периоды времени. В случае с усыновленным ребенком есть еще один момент. Важным компонентом идентичности является ощущение себя членом семьи. У усыновленного ребенка есть две семьи: семья, которую он знает, и семья, которую он не знает». Откуда он сможет получить ответы на волнующие его вопросы, если он отделен от людей, которые могли бы ему дать эти ответы?
Согласно некоторым психологам (например, Dr. James Marcia из Университета Саймона Фрэйзера), кризис идентичности, переживаемый усыновленным ребенком в момент вступления в подростковый возраст, может разрешиться одним из следующих четырех способов.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Открытие закрытого усыновления – подростковый возраст | | | Рассеяние идентичности |