Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Не преуменьшайте боль, которую испытывает подросток.

Сохранение семейной тайны | Правила общения в родственной усыновительной семье | История Дженнифер | Вопрос 1. Что такое «открытость в усыновлении» и «открытое сыновление»? | Вопрос 6. Что еще волнует усыновителей? | Вопрос 7. Как мне оценить изменение моего эмоционального состояния в связи с открытием усыновления? | Братья и сестры ребенка, по-прежнему проживающие в биологической семье | Что делает открытие международного усыновления намного более сложным делом, чем открытие усыновления внутри страны? | Вопрос 14. Что характерно для усыновителей, которые успешно открыли закрытое усыновление? | Подростковый возраст – хроническое, но не смертельное состояние: поддержка общения |


Читайте также:
  1. IV. О жестокости, которую они проявляют к своим подданным
  2. Арджуна убил гораздо больше. Во много раз больше. Но так как он сделал это по Моему приказу, Я и выпил всю боль, которую он породил. Однако действовать в таком сознании не просто.
  3. Вы оба сумасшедшие. Вы совершаете ту же глупость, которую веками совершало человечество.
  4. Глава 9 Самое прекрасное время для лидера: ПОНИМАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ, КОТОРУЮ ОН ПОАУЧАЕТ И ОТДАЕТ ДРУГИМ
  5. Глава XVI В КОТОРОЙ ЧЕЛЛЕНДЖЕР ИСПЫТЫВАЕТ САМОЕ СИЛЬНОЕ ПОТРЯСЕНИЕ В ЖИЗНИ
  6. Девушка, которую легче всего совратить
  7. Доказательство идеи, которую воплощает в себе персонаж

Жизнь подростка полна крайностей. Каждый день он может по несколько раз переходить от состояния полного счастья к состоянию глубочайшего отчаяния и обратно. Если он испытывает боль, эта боль кажется ему невыносимой. Более опытные и зрелые родители, конечно, понимают, что стычки с братьями и сестрами, вторжения в личное пространство, ссоры с друзьями, разочарования, любовные неудачи отнюдь не столь трагичны и бесповоротны, как это представляется подростку, но это нисколько не мешает им оказать подростку ощутимую поддержку. В таких ситуациях очень хорошо помогает так называемое активное (или отражающее) слушание: родитель внимательно слушает рассказ подростка, время от времени резюмирует услышанное и «зеркалирует» высказанные им чувства. При этом родитель не предлагает каких-либо решений, не пытается оценить проблему и, естественно, не отвергает сам факт ее существования. Ниже приведен пример активного слушания.

 

Подросток: Я просто ненавижу Стэйси!!! Я поделился с ней тайной, а она всем разболтала! Я же теперь даже в школу не могу пойти. Все думают, что я какой-то идиот!

 

Родитель: Ты, должно быть, сильно разозлился на Стэйси за то, что она выдала твой секрет. Действительно, очень обидно, когда человек, которому ты доверял, тебя подводит.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Правила общения с подростками| Как говорить с подростком об усыновлении

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)