Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правила общения в родственной усыновительной семье

История международных усыновлений | Понимание процесса формирования расовой идентичности | Процесс формирования расовой идентичности проходит в несколько этапов | Как поддерживать позитивную культурную идентичность | Школьный возраст | Подростковый возраст | Родственное усыновление: история | Родственное усыновление: преимущества | Родственное усыновление: проблемы общения | Разочарование в ребенке как родителе |


Читайте также:
  1. IV. Правила прийому до ОКЗ ДМУ
  2. IX ШЕВЧЕНКО В ВЕЛИКОЙ СЕМЬЕ
  3. VІ. ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ І ОФОРМЛЕННЯ ЩОДЕННИКА
  4. XI. Правила применения семафоров
  5. XII. Эстетические коды и сообщения
  6. XX. Проблемы психически больных. Выработка языка общения с психически больными. (Психоанализ — Фрейд, Кречмер, Юнг). Причины безумия — эгоизм, страх, секс.
  7. Алёша Пешков в каширинской семье

1. Будьте родителями.

«Внутрисемейное усыновление не лишено своих особенных трудностей, – говорит Sharon Kaplan Roszia, соавтор книги Open Adoption Experience (Опыт открытого усыновления) и признанный эксперт по вопросам усыновления. – В таком усыновлении каждый играет в жизни ребенка двоякую роль. Кровные родственники ребенка являются одновременно его родственниками по праву усыновления. Здесь есть «второе дно», которое отражает семейную драму, приведшую к

усыновлению. Тем не менее, если взрослые не проявляют замешательства и ведут себя соответствующим образом, ребенок всегда четко знает, кто его родители». Иными словами, усыновители – это и есть родители ребенка. Это не то же самое, что развод, когда в прошлом супруги, которые уже не живут вместе, продолжают вместе воспитывать ребенка. У детей, которые живут в родственных усыновительных семьях, есть только одни родители: это их усыновители.

 

2. Усыновленный ребенок имеет право знать о своих родителях. Будьте с ним честны.

Родственные усыновители часто не хотят делиться с ребенком информацией о неприятных эпизодах семейной истории, которые могут быть связаны с пристрастием к наркотикам, преступлениями, внебрачными связями и другими неблаговидными вещами. Это нежелание подкрепляется тем, что ребенок в силу своей наивности может передать эту информацию посторонним людям или начать задавать вопросы другим членам семьи. По степени собранности и уравновешенности в общении с ребенком родственные усыновители должны быть похожими на цирковых канатоходцев. Участники событий, приведших к расставанию ребенка с биологическими родителями, являются членами семьи, неотъемлемой частью не только прошлого ребенка, но и его будущего. Следует, правда, отметить, что сложность задач, стоящих перед родственными усыновителями, не отменяет базовых принципов общения с ребенком на тему усыновления (глава 7). Главное – оставаться честными, поскольку детей невозможно «защитить» ложью, умолчанием и искажением правды. Любая попытка спрятать биологических родителей или самих себя за дымовой завесой неправды или полуправды может причинить ребенку вред и привести к возникновению самых негативных последствий – утрате доверия,

нереалистичным фантазиям и тревоге по поводу непредсказуемого будущего.

 

3. Периодически обсуждайте с биологическими родителями правила их общения с ребенком;

корректируйте эти правила по мере взросления ребенка.

В рамках родственного усыновления биологические родители часто продолжают поддерживать контакты с ребенком. Для того, чтобы обеспечить получение детьми исключительно точной и понятной им информации, усыновители должны договориться с биологическими родителями о том, как объяснить детям причины их усыновления, и затем по мере необходимости периодически возвращаться к обсуждению этой темы. Биологические родители охотнее пойдут на это, если усыновители будут внимательно выслушивать и хотя бы отчасти учитывать их предложения. Говоря о том, как организовать общение детей с биологическими родителями, усыновители должны время от времени напоминать им о том, что все они преследуют одну и ту же цель: вырастить физически и психически здоровых детей. Биологические родители и усыновители могут не соглашаться относительно способов достижения этой цели, но в целом общение с детьми будет более благотворным, открытым и эффективным, если стороны обсудят волнующие их вопросы и придут к взаимоприемлемым решениям о том, что, когда и какими словами можно и нужно рассказывать детям. Учитывая, что по мере развития детей их способность к пониманию обстоятельств усыновления будет меняться (главы 5 и 8), эти договоренности должны периодически пересматриваться.

 

4. Делайте все от вас зависящее для того, чтобы в общении с ребенком другие значимые родственники придерживались тех же позиций, что и усыновители. Родственные усыновители должны научиться эффективно общаться как с ребенком, так и с его биологическими родителями. Как и во всех открытых усыновлениях, важно, чтобы родственные усыновители и биологические родители приняли и претворяли в жизнь одну и ту же философию и стратегию общения, четко и последовательно доводили до ребенка одну и ту же идею. С течением времени между ними, естественно, могут возникать расхождения по тактическим и стратегическим вопросам, что, впрочем, неизбежно и в семьях, где родители живут в одном доме и вместе воспитывают детей. Несмотря на это, родственные усыновители и биологические родители должны сосредоточиться на потребностях ребенка и на достижении общей цели: в

воспитании детей, которые смогут с любовью и уважением относиться к своей семье и к самим себе, и будут в состоянии стать здоровыми продуктивными членами общества.

 

5. Постарайтесь найти информацию о программах помощи усыновленным детям и усыновительным

семьям (независимо от того, поддерживаете ли вы контакты с органами защиты детства). Усыновители имеют право на получение различных субсидий и пособий, особенно если они воспитывают детей с особыми потребностями. Это правило распространяется и на членов семьи, которые официально усыновляют детей своих родственников. Для того, чтобы получить информацию о программах финансовой помощи, усыновители должны обратиться в местные органы защиты детства. Субсидии, выдаваемые усыновителям, могут, помимо прочего, покрывать стоимость страхования здоровья ребенка.

 

В случае неофициального родственного усыновления ребенок может иметь право на участие в Программе временной помощи нуждающимся семьям (также покрывающей стоимость медицинского страхования), реализуемой местными органами социального обеспечения.

Усыновители могут также пройти курсы обучения для замещающих родителей и получить дополнительный источник дохода в виде пособий, выплачиваемых органами защиты детства на проживающих в их семьях детей. Кроме того, местные органы социального обеспечения могут частично покрывать стоимость школьного обучения детей, воспитывающихся в родственных усыновительных семьях.

 

Наконец, в десяти штатах США реализованы программы оплачиваемого опекунства, призванные помочь тем, кто изъявляет желание заниматься воспитанием детей своих родственников, оставшихся без попечения родителей, но не располагает необходимыми для этого финансовыми ресурсами. В рамках этих программ родственные усыновители могут получать ежемесячные пособия на содержание детей, не завершая обучение на курсах замещающих родителей. Официальные и неофициальные родственные усыновители должны рассмотреть все возможные источники поддержки, позволяющие их детям жить в безопасных постоянных семьях.

 

Естественно, родственные усыновители нуждаются не только в деньгах. Им нужны также поддержка в воспитании и обучении детей с особыми потребностями (в том числе и в сфере обучения), психологическая и медицинская помощь, возможность пользоваться услугами детских дошкольных учреждений и т.п. В стране постоянно возникают превосходные группы взаимопомощи для людей, взявших на воспитание внуков. Богатейшим источником информации для тех, кто воспитывает детей с особыми потребностями, являются группы взаимопомощи усыновителей. Дополнительную информацию о таких группах, а также о других программах поддержки усыновительных семей, можно получить в местных органах защиты детства.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сохранение семейной тайны| История Дженнифер

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)