Читайте также:
|
|
Цели: научить школьников
·соотносить полученный результат с поставленной целью;
·оценивать результат своей деятельности;
·оценивать результат учебной деятельности.
Самоанализ и самооценка ученика:
Задание 1 (самоанализ). Закончите предложения.
·Чтобы написать уравнение реакции без ошибок, нужно.......................................
·Чтобы правильно провести химический эксперимент надо...........................
Задание 2 (самооценка). Закончите предложения.
·Я доволен(льна) тем, что сегодня самостоятельно смог(ла).....................
·Я не доволен(льна) тем, что сегодня..............................
Результаты деятельности вносятся учителем после освоения темы учащимися в портфель личных достижений.
Этап V. Информация о домашнем задании
·Параграф 46
·Письменно по выбору на “3” - №4; “4” - №2,3; “5” - №6 после параграфа;
·Дополнительно: №7.
Литература и сайты
1.Кендиван О.Д-С., Саая А.Н. Химические явления за окном // Журнал “Химия”.ИД “Первое сентября”, 2012. - №2. – С.51-56.
2.Кузнецова Н.Е., Литвинова, Т.Н., Левкин, А.Н. Химия: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень). – М.: Вентана-Граф, 2007. – 256 с.
3.Левкин, А.Н., Кузнецова, Н.Е. Задачник по химии: 11 класс. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 240 с.
4.Лидин Р.А. Справочник по общей и неорганической химии. – М.: Просвещение, 1997. – 568 с.
5.Москаленко Т.Д. Химия. – М.: Мир книги, 2007. – 216 с. (Серия “Современная школьная энциклопедия”).
6.Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – М.: Просвещение, 2009.
7.http://www.catalogmineralov.ru/mineral/711.html - сидерит
8.http://www.catalogmineralov.ru/mineral/763.html - магнезит
9.http://www.catalogmineralov.ru/sample-all/45.html - кальцит
10.http://www.catalogmineralov.ru/mineral/58.html - малахит
11.http://www.skillopedia.ru/material.php?id=4172 – взаимодействие оксида углерода с гидроксидом кальция
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Этап III. Интеллектуально-преобразовательная деятельность | | | А) Последовательность вычерчивания соединения болтом |