Читайте также:
|
Контакт ребенок проявляет речевой негативизм, с трудом вступает в контакт, речь непонятна окружающим.
Отзывается на имя отзывается
Называет свое имя и фамилию речь ребенка непонятна для лкружающих
Понимание родственных связей не понимает
(мама, папа, бабушка)
Круг представлений об окружающем не развит
Моторная сфера
Особенности общей моторики
Пройтись по комнате в норме
Пройтись по ровной линии в норме
Пробежаться в норме
Постоять, попрыгать на левой ноге удалось на правой ноге удалось
Попрыгать на двух ногах удалось
на месте правильно выполнил задание
с продвижением вперед не поняла задания
Маршировать под счет ребенок не попадает в ритм
Подбросить и поймать мяч обеими руками не ловит мяч
Бросить мяч: левой рукой не получилось правой рукой не получилось
Направленно бросить мяч не удалось
Перекатить мяч из руки в руку не удалось
Переключение с одного движения на другое с трудом переключается, повторяет однотипные движения
Выполнение серии двигательных упражнений плохо удерживает в памяти движения.
По показа По инструкции
Руки вперед выполняет не выполняет
Присесть, руки в сторону выполняет неверно не выполняет
Руки вперед, в строну, вверх не выполняет не выполняет
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Раннее речевое развитие | | | Исследование непроизвольного запоминания |