Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Модель воспитательно-образовательного процесса в ДОО на учебный год

Способы и направления поддержки детской инициативы. | В специально оборудованных помещениях. | Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания | Праздников, мероприятий. | Возрастная группа: младшая (дети с 2 до 4 лет), теплый период года | Возрастная группа: средняя ( дети с 4 до 5 лет), холодный период года | Возрастная группа: средняя (дети с 4 до 5 лет), теплый период года | Возрастная группа: старшая (дети с 5 до 6 лет), холодный период года | Возрастная группа: старшая (дети с 5 до 6 лет), теплый период года | Возрастная группа: подготовительная (дети с 6 до 7 лет), холодный период года |


Читайте также:
  1. I. Структура как оперативная модель
  2. I. Структурная модель как система различий, приложимая к разным феноменам
  3. I.II.2. Американская модель и ее особенности.
  4. I.II.3. Социал-демократическая модель общественных отношений.
  5. II часть, формируемая участниками образовательного процесса
  6. II. Коммуникативная модель
  7. IV. Организация учебного процесса

Организационной основой реализации комплексно-тематического принципа построения Программы является принцип событийности. Он реализуется в соответствии со сменой времен года и переживаемыми в этот период социально и личностно значимыми для участников образовательного процесса событиями. Тематика событий ориентирована на все направления развития ребёнка дошкольного возраста и посвящена различным сторонам человеческого бытия:

· явлениям нравственной жизни ребёнка (недели доброты, друзей и др.);

· окружающей природе (день Земли, «Человек и природа»);

· миру искусства и литературы (недели поэзии, детской книги, театра и др.);

· традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям (Новый год, Праздник весны и труда, День матери и др.);

· наиболее важным профессиям (воспитатель, врач и др.);

· событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребёнка (День России, День защитника Отечества и др.).

Принцип событийности обеспечивает

· «проживание» детьми содержания дошкольного образования во всех видах детской деятельности;

· реализацию программы «по спирали», или от простого к сложному (основная часть событий повторяется в следующем возрастном периоде дошкольного детства, при этом возрастает мера участия детей и сложность задач, решаемых каждым ребёнком при подготовке и проведении события);

· выполнение функции сплочения общественного и семейного дошкольного образования (включение в события и подготовку к ним родителей воспитанников).

Обучение детей всех возрастов происходит преимущественно в ходе их повседневной жизни и в традиционных видах детской деятельности. Событийная сторона жизни организована таким образом, что в ней постоянно появляется необходимость прибегать, например, к решению математических задач, написанию писем, разработке и чтению планов, составлению и ориентировке в календарях и т.д.

В структуре каждого дня есть постоянные моменты, обусловленные неизменными факторами (моменты, отражающиеся в ежедневном режиме), переменные, зависящие от недельной темы, от места дня в ходе недели. Постоянными в режиме дня кроме завтрака, обеда и ужина являются традиционные, повторяющиеся моменты ежедневной жизни, такие как чтение или рассказывание сказок. Для старших детей относительно постоянными являются часы непосредственно образовательной деятельности. Кроме запланированных взрослыми мероприятий могут возникнуть и неожиданные события - встречи, обращенные к детям просьбы, происшествия в личной жизни детей или взрослых, события в их семьях или их знакомых. Для всех этих событий нужно найти время и место в жизни группы, иногда отказавшись от заранее запланированного.

 

 

Месяц Тематика недели Проекты Сезонные явления в природе Праздники Традиции
Сентябрь «Детский сад» «Овощи, фрукты» «Цветы» «Грибы» «Овощи и фрукты - полезные продукты» «Сентябрь - рябинник» «Детский сад у нас хорош!» Литературное чтение «Мы все про осень...»
Октябрь «Хлеб всему голова» «Перелетные птицы» «Золотая осень» «Деревья и кустарники» «Откуда хлеб пришёл» Журавли улетают, листопад. Пора сбора урожая и заготовки его на зиму Осенины, Выставки «Осенние фантазии»
Ноябрь «Домашние животные» «Осень» «Неделя игры и игрушки» «Архитектура» «Моя любимая игрушка» «Моя любимая игрушка» День матери День открытых дверей
Декабрь «Красавица зима» «Город мастеров» «Телевидение» «Новый год» «Русский сувенир» Зимовье зверей. Самый короткий день в году Новый год Экологические акции «Сохраним ёлочку», «Кормушка»
Январь «Народные праздники» «Животные Севера» «Зимние забавы» «Что из чего и для чего» «Снежный город» Морозы Святки Неделя зимних игр и забав
Февраль «Семья» «Животные жарких стран» «Защитники Отечества» «Масленица «Профессии важные и нужные» Метели День защитника Отечества, Масленица Досуг «Мама, папа и я - спортивная семья»
Март «Весна» «О любимых мамах» «Что нам стоит дом построить» «Театр» «Мир волшебных слов» Солнышко пригревает, бегут ручьи. День с ночью меряются Мамин день Театральная неделя
Апрель «Гости» «Космос» «Мой город, моя улица» «Цветущая весна» «Мое дерево» Паводок на реке. Цветение деревьев. Вылезает медведь из берлоги Весенний переполох Неделя здоровья
Май «Майские праздники» «Птицы перелетные» «Мой родной край» «Насекомые» «Солнышко и одуванчик» Мой - травник. Прилет ласточек День победы, Выпускной бал День выпускника
Июнь «Ребенок в мире людей» «Русский поэт» «Веселые игры и забавы» «Неделя знатоков» «Лекарственная корзина» Цветение кустарников Летом свет во всю ночь. Начинает петь соловей День защиты детей День игры
Июль «Спорт и здоровье» «В гостях у сказки» «Экологическая неделя», «Воздушная неделя» «Город на песке» Страда и грозы. Начало сенокоса Лето красное «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
Август «Лесная» «Полезные насекомые» Урожай ягод и грибов. Август - серпень, густарь. Медовый Спас Летний спортивный праздник Конкурс поделок из природного материала «Чудеса природы»

 

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 807 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Возрастная группа: подготовительная (дети с 6 до 7 лет), теплый период года| Современные методы образования дошкольников, рекомендации по их применению в образовательном процессе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)