Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель: Запомнить числа, используемые в Библии.

Вирсавия Оливковая Галатия Хеврон | Люди в Библии | ПИСАНИЕ – 2-е Тим. 3:16;Ин. 10:35;Ин. 5:39 | Иисус идет по воде Иисус кормит 5000 человек |


Читайте также:
  1. Биологически активные добавки, используемые при заболеваниях
  2. Введение в изучение пророческих книг Библии. Понятие о пророках.
  3. Виды брожения, используемые при производстве молочных продуктов.
  4. Вопрос № 10 Виды обеспечения, используемые банками при кредитовании.
  5. ВЫБОР ЧИСЛА, И МОЩНОСТИ ЦТП
  6. ВЫБОР ЧИСЛА, ТИПА И МОЩНОСТИ АГРЕГАТОВ И ТРАНФОРМАТОРОВ
  7. Духовная география в Библии.

Необходимые материалы: карточки 7,62 см Х 12,7 см и маркер.

Задание: Выберите числа, используемые в Библии и напишите их маркером на карточках. Вы можете поручить это детям, если хотите. Потом покажите группе одну карточку и спросите, какие люди и события связаны с этим числом. Используйте карточки по несколько раз.

Например:

1. 2 - Ной взял с собой по паре всех зверей

2. 3 - Иисус воскрес на третий день

3. 7 - Священники обходили Иерихон 7 раз

4. 10 - Иисус исцелил 10 прокаженных

5. 5 - Пять дев были мудры и пять глупы

6. 99 - Оставит 99 овец и будет искать одну потерянную

7. 12 - Двенадцать колен Израиля

8. 5000 - Иисус накормил 5000 человек

9. 1 - Господь - Бог наш - один

10. 40 - Дождь шел 40 дней и 40 ночей.

57. ОХОТА ЗА БИБЛЕЙСКИМИ СОКРОВИЩАМИ.

Цель: Научить находить слова в Библии по описанию.

Необходимые материалы: Библии.

Задание: Подготовьте список стихов из Библии, в которых ученикам надо будет найти слова, описанные вами Попросите ребят открыть нужный стих в Библии и послушать ваше определение Теперь они должны найти, какое сокровище (слово или фразу) вы имели ввиду.

Например:

1. Тот, чье учение противоречит Библии Мф. 7:5 - лжепророк

2. Слово, обозначающее библейские наставления Мф. 15:9 - учение

3. Слова, относящиеся к Христу Ин. 1 29 - Агнец Божий

4. Сделать святым Еф. 2:25-27 - освятить

5. Незаслуженная любовь Бога Еф. 2:8-9 - благодать

6. Извиниться за свои грехи Деян. 2:38 - покаяться

58 КТО Я?

Цель: Лучше узнать о людях, действующих в Библии, задавая вопросы.

Необходимые материалы: Бумага, маркер, булавки.

Задание: Подготовьте список персонажей из Библии, по одному для каждого члена группы. Напишите их имена на кусочках бумаги и приколите по одному листочку на спину каждому ученику. Они не должны знать, какие имена им достались После этого ребята должны ходить по комнате и задавать тем, кто у них за спиной вопросы, которые помогут им угадать имя. написанное там. Они не должны спрашивать напрямую, кто они. Выигрывает тот, кто первым угадал свое имя Игра продолжается до тех пор. пока все не угадают.

Например:

вы можете использовать имена Петр, Иоанн. Мария, Руфь, Павел. Давид. Соломон, Иосиф, Сара и т.д.

59 СТРОИМ СЛОВО

Цель: Создать новые слова из букв имеющихся слов. взятых из Библии.

Необходимые материалы: Бумага и карандаши.

Задание: Выберите из Библии 5-6 слов. Напишите одно из них на доске и попросите ребят составить другие слова из входящих в него букв. Каждый из них делает это на своем листочке бумаги и зачитывает список в конце. Побеждает тот, чей список оказался длиннее.

Например:


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание: Объясните детям, что вы будете называть начало стиха из Библии, а они должны будут его продолжить.| Библия Какая самая распространенная книга?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)