В организационно-управленческой

ПК-22 - способность к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций.

В экспертно-аналитической деятельности:

ПК-24 - способность к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко- культурного туризма.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин:

«Актуальные проблемы исторических исследований», «Современные межнациональные и конфессиональные процессы в Приуралье», «Методика преподавания истории в школе», «Археология Приуралья», «История Уральского региона в исторических биографиях», «Культура народов Поволжья и Приуралья» и подготовке научной магистерской диссертации.

Программа дисциплины построена с учетом блочно-модульного принципа.

В программе дисциплины «Музей как информационный ресурс для историка»

выделены два модуля.

Программа курса построена:

Дисциплина«Музей как информационный ресурс для историка»включает лекционные и семинарские занятия.

Дисциплина имеет практическую часть в виде семинарских занятий по основным темам подготовки и написании реферата, сообщений, докладов электронных презентаций, знакомство с интернет ресурсами вузов и научных организаций Урала, информационными образовательными порталами, поиск необходимой информации в интернет-пространстве.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Музей как информационный ресурс для историка»

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-2 - способность порождать новые идеи (креативность);

ОК-3 - способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта;

ОК-4 - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные компетенции:

ПК-1 - способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

ПК-2 - способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания;

ПК-3 – способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение;

ПК-4 - способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;

ПК-5 - способность применять современные методы и методики исследования;

ПК-6 - способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач;

ПК-7 - способность к инновационной деятельности; умением ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи;

ПК-8 - способность к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности;

ПК-9 - способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов;

ПК-10 - способность к использованию в исследовательской практике современного программного обеспечения (с учетом потребностей соответствующей области знаний);

В научно-исследовательской работе:

ПК-11 - способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры;

ПК-12 - способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;

ПК-14 - способность использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;

ПК-15 - способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций.

В педагогической деятельности:

ПК-18 - способность к применению современных информационно- коммуникационных технологий в учебном процессе;

Дата добавления: 2015-07-16