|
Читайте также: |
- Учитель: - А теперь давайте определим возможные объекты благотворительности на территории нашего посёлка. Каким образом мы можем помочь в решении их проблем?
(Названные учащимися объекты записываются на доску, затем идёт обсуждение каждой и отбор тех, где именно дети могут принести ощутимую помощь.)
3. Акция. - Учитель: 4-ый год подряд по инициативе актрисы Чулпан Хаматовой при поддержке I телеканала в День защиты детей в стране проводится акция «Стань первым». 1 июня в Казани соберутся благотворители со всей страны, чтобы помочь детям, больным ДЦП. А I телеканал транслирует благотворительный концерт, все средства от которого пойдут туда же. Сейчас и мы присоединимся к этой акции. Отправляем SMS «Дети» на № 5075.
С баланса каждого телефона в Казанский центр медицины ушли 30 рублей на помощь больным детям. Мгновенно приходит ответное sms с текстом «Спасибо за вашу помощь». Можете проверить баланс своих телефонов. Спасибо, ребята, за ваше неравнодушие!
Во всех банках России открыт счёт, на который все желающие могут отправить денежные средства, в том числе и дети. Если каждый из нас положит в банк на этот счёт 3 рубля, банк добавляет столько же. Представьте, если только миллион друзей перечислит деньги на этот счёт, получится 6 млн. руб.!! Номер счёта можно узнать в любом банке, А информацию об этой акции найти на сайте www. Podari jizn’.ru. Запишите эти данные и познакомьте с ними своих родителей.
Ежедневно лейкемией, т. е. раком крови в мире заболевают тысячи детей. К сожалению, никто из нас не застрахован от такой беды. Лечение только одного больного стоит несколько миллионов рублей. Не у всех людей, желающих помочь, есть деньги. Но есть собственная кровь, которая может спасти тысячи людей от смерти. День 14 июня объявлен Всемирным днём Донора. Так как донором крови можно стать только с 18 лет, вы можете и об этой акции напомнить родителям.
4. Игра – акция «Улыбка». (Игра проходит под музыку Шаинского «Улыбка»)
Учитель:Улыбаясь, мы улучшаем своё здоровье и окружающую нас жизнь. Возьмите в руки ваше зеркальце. Улыбнитесь зеркалу, затем нахмурьтесь. От какой картинки улучшается настроение? Улыбнитесь зеркалу ещё раз и покажите ваше счастливое выражение соседу справа, слева. Теперь положим правую руку на область сердца, закроем глаза и мысленно отправим свою любовь всем, кому сейчас очень одиноко и холодно.
Спасибо вам за щедрость вашей души!
IV. Заключительная часть. Рефлексия.
Учитель: Какой вывод мы можем сделать в заключение нашего урока?
(Дети говорят о необходимости помогать нуждающимся людям бескорыстно, что нужно жить, соблюдая «золотое правило» Иисуса Христа.)
Внимание к пословицам и поговоркам, написанным на доске. (Чтение детьми вслух).
«Добро, сделанное втайне, вознаграждается явно»
«Добро не лихо, ходит тихо»
«Без добрых дел нет доброго имени»
Добра желаешь - добро и делай»
«Добро по указу – не добро». И.Тургенев
Особое внимание обращаем на цитаты: «Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное» Платон.
«Счастье – это то, чего человек желает для себя одного; благо – это то, что человек желает для себя вместе со всеми». Л. Н. Толстой.
В первой части урока мы выбирали личностные качества человека-благотворителя.
|
|
|
|
|
|
Заключительным аккордом нашего урока звучит песня из репертуара певицы - нашей землячки
Н. Кадышевой, которая вместе с мужем А. Костюком являются известными благотворителями современности. Мне кажется, эту песню можно использовать как Гимн благотворительности:
«Если можешь помочь – помоги!»
Навсегда уходят каждый день и век,
Небо одиноко, словно человек,
Каждый ищет счастья под своей звездой,
Каждый остаётся со своей бедой.
Кружится планета в ледяной ночи.
Но другой не будет, сколько ни ищи.
Ни судьбу, ни ветер горько не кляни.
И тому, кто рядом, руку протяни.
Пр-в: Если хочешь помочь – помоги,
Если хочешь согреть – отогрей,
Если хочешь сберечь – сбереги,
Среди тысячи дней и ночей
Полыхает осень заревом рябин,
И никто не должен в мире быть один.
Если даже в сердце снег и холода,
Ты же понимаешь: снег не навсегда.
Словно зажигая от свечи свечу,
Кто-то вдруг прижмётся к твоему плечу.
И, быть может, счастье ты своё найдёшь,
И случится сразу всё, чего ты ждёшь.
Пр-в: Если хочешь помочь – помоги,
Если хочешь согреть – отогрей,
Если хочешь сберечь – сбереги,
Среди тысячи дней и ночей
Учитель: Ребята,спасибо засотрудничество!
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Основная теоретическая часть. | | | Урок в 6 классе. |