Читайте также:
|
|
Дети легко забывают о теме разговора, и, если вы не будете поддерживать их внимание, они в одно мгновение перейдут к чему-нибудь другому. Они могут заскучать во время выступления другого ребенка или выполнения упражнения и заняться своими делами. Обычно это происходит непреднамеренно, просто они быстро устают и нуждаются во внимании.
Ниже приводится несколько примеров, как можно поддерживать внимание в различных ситуациях:
Похоже, мы отклонились от нашей темы, что значит быть другом. Давайте вернемся к ней, хорошо? Мне кажется, мы должны продолжить обсуждать, какими способами можно справиться с гневом. Мы обсудили далеко не все.
Давайте послушаем Тайлера еще чуть-чуть и посмотрим, сможем ли мы ему помочь найти способ разговаривать с отчимом более вежливо.
Луис, ты почти не говорил сегодня. Давай мы послушаем тебя еще немного.
Часть 2: Ведение группы 177
Похоже, что многим из вас есть что сказать о разрыве отношений между друзьями. Давайте поговорим об этом еще несколько минут.
Ланель, еще не все высказались, позволь и другим рассказать о своих родителях.
Я понимаю, что говорить о прощании с близкими людьми очень тяжело, но давайте продолжим эту тему, потому что нам надо выслушать каждого.
Хорошо, давайте продолжим обсуждение отношений между мальчиками и девочками. Мы перейдем к следующей теме только после того, как каждый расскажет все, что его волнует, и будет готов двигаться дальше.
Всякий раз, когда я обучаю приемам управления внимания, я вспоминаю слова из песни Кении Роджерса «The Gambler (Игрок)»: «Ты должен знать, когда держать, и знать, когда закрыться. Когда оставить позади, когда внезапно смыться!» Также и в группе вы должны знать, когда держать (поддерживать тему), когда оставить позади (сменить тему) и когда закрыться (завершить обсуждение и закончить групповые занятия). Умение привлекать, поддерживать и переключать внимание поможет вам чувствовать себя более свободно на занятиях и управлять событиями. Кроме того, это придаст детям уверенность, что вы контролируете все, что происходит в группе.
Пример ____________________________________________
Предлагаемая для обсуждения тема будет интересна детям из средней истаршей школы. Если вы работаете с детьми из начальной школы, вы можете обсудитьс ними другие темы, например, драки в школе, взаимо-отношенияс родителями.
1. Сфокусируйте внимание детей, сказав о том, что сегодня вы будете обсуждать положительные и отрицательные стороны курения. Отведите примерно 5 минут, чтобы дети могли высказаться по этой теме.
2. Переключите внимание на упражнение. Поделите доску пополам и попросите детей выписать все преимущества и недостатки
12 Р. Смид
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Привлечение внимания | | | Групповая работа с детьми и подростками |