Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ex. 4. Translate the words given in brackets.

Ex. 5. Use personal or possessive pronouns. | Ex. 5. Complete these sentences using on my own/by myself, etc. | Ex. 11. Translate into English. |


Читайте также:
  1. A FEW WORDS ABOUT OPERATING A BUSINESS
  2. A syntactic word-group is a combination of words forming one part of the sentence.
  3. A) Before listening, read the definitions of the words and phrases below and understand what they mean.
  4. A) Complete the gaps with the words from the box.
  5. A) Pronunciation drill. Pronounce the words, then look at the given map and fill in the table below.
  6. A) Read and translate the text.
  7. A) Read, translate and dramatise the interview about admission into the U.S.

1. The bank is situated on (другой) side of the river. 2. I don’t like my present job. I must find (другую) job. 3. He pulled on (другую) glove & said that he was ready to go. 4. Jane stayed for (другой) moment & then left the room silently. 5. I have no (другие) friends but you. 6. Some children like milk chocolate, (другие) children prefer plain chocolate. 7. It was only (ещё одно) of her disappointments. 8. That may be your opinion, but (другие) think differently. 9. I don’t want him to be (другим) than he is. 10. I saw your mother (на днях) & she told me that you had come.

 

Ex. 5. Translate into English.

1. Пришлось ехать через поле: другой дороги не было. 2. Дайте мне, пожалуйста, другой номер этого журнала. 3. Если вам не нравится этот костюм, я могу вам предложить другой. 4. Собака ела мясо, но отказывалась от другой пищи. 5. Они были похожи как две капли воды, но один был немного выше другого. 6. В комнату вошли двое. Одного я никогда не видел, лицо другого показалось мне знакомым. 7. Это тупой нож, дайте мне другой. 8. Когда увидишь остальных, напомни им о нашем уговоре. 9. Другого пути не было. 10. Нам не пришлось долго ждать, машины подходили одна за другой. 11. Близнецы так похожи, нельзя отличить одного от другого. 12. Я не могу найти это слово. Дай мне другой словарь. 13. Почему ты один? Где все остальные? 14. Мэри спела ещё песню, когда дети попросили её. 15. В вашей группе 10 человек. Пять здесь. Где другие мальчики? 16. Это совсем другое дело. 17. Никто не ответил, и я постучал ещё раз. 18. Холодная вода течёт из одного крана, а горячая из другого. 19. Некоторые согласились со мной, другие – с ним. 20. Я не видел её, так как стоял на другой стороне улицы.

 

MUCH, MANY, FEW, LITTLE.

Much is used with singular (uncountable) nouns & many with plurals.

How much time have you got?

How many tickets do we need?

Much &many are most common in questions & negatives, & after so, as, too, very. In other informal sentences, we generally prefer a lot (of), lots (of), plenty (of). All three of these can be used with both uncountables & plurals.

Are thee many opera houses in London?

Do you have much trouble with English?- No, but I have lots of difficulty writing.

I love you so much. There are too many people there. Take as much as you like.

(A) little is used with singular (uncountable) nouns & (a) few with plurals.

Little & few are rather negative: they mean ‘’not much/many’’.

A little & a few are more positive: their meaning is more like ‘’some’’.

Cactuses need little water.

Give the roses a little water every day.

His ideas are very difficult, & few people understand them.

His ideas are very difficult, but a few people understand them.

 

EXERCISES

Дата добавления: 2015-11-15; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ex. 12. Translate the words given in brackets into English.| Ex. 2. Complete these sentences with all, everything, everybody, the whole.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)