II порода глагола

Эта порода образуется при помощи удвоения второй коренной согласной, при этом средняя коренная согласная получает огласовку ﹷ, независимо от того, какую огласовку она имеет в первой породе. Таким образом, этот глагол становится четырехсогласным у которого вторая и третья коренные согласные одинаковые. Эта порода спрягается точно таким же образом, как и простой четырехсогласный глагол. Например:

عَلَّمَ ‘обучать’

Прошедшее время:

Действ. залог: страд. залог:

عَلَّمْتُ ‘я обучал’ عُلِّمْتُ ‘меня обучали’

عَلَّمُوا ‘они обучали’ (муж. р.) عُلِّمُوا ‘их обучали’

عَلَّمَتْ ‘она обучала’ عُلِّمَتْ ‘ее обучали’

Настоящее время:

أُعَلِّمُ ‘я обучаю’ أُعَلَّمُ ‘меня обучают’

تُعَلِّمِينَ ‘ты обучаешь’ (жен. р.) تُعَلَّمِينَ ‘тебя обучают’ (жен. р.)

تُعَلِّمُونَ ‘вы обучаете’ (муж. р.) تُعَلَّمُونَ ‘вам обучают’ (муж. р.)

Сослагательное и условное наклонения образуются от изъявительного наклонения по типу образования этих наклонений для первой породы.

Повелительное наклонение:

عَلِّمْ ‘обучай’ (муж. р.)

عَلِّمِي ‘обучай’ (жен. р.)

عَلِّمُوا ‘обучайте’ (муж. р.)

Причастие действительного залога образуется по формуле: مُفَعِّلٌ. Например: مُعَلِّمٌ ‘преподаватель’, ‘учитель’. Причастие страдательного глагола образуется по формуле: مُفَعَّلٌ. Например: مُعَلَّمٌ ‘преподаваемое’, ‘то, чему обучают’.

N.B. Причастия действительного и страдательного залогов всех пород глаголов (кроме I) начинаются с префикса … ُُ ﻣ, причем средняя коренная причастия страдательного залога всегда имеет огласовку ﹷ, а действительного залога ﹻ.

Масдар образуется по формуле تَفْعِيلٌ. Например: تَعْلِيمٌ ‘обучение’.

N.B. Для неправильных глаголов II породы формула для образования масдара другая, обычно это تَفْعِلَةٌ. Это формула используется для глаголов, последний корневой согласный которых является хамза, و или ي. Например:

هَنَّأَ ‘поздравлять’ — تَهْنِئَةٌ ‘поздравление’

عَلَّى (عَلَّو َ) ‘поднимать’, ‘возвеличивать’ — تَعْلِيَةٌ ‘подъем’

II порода имеет следующие значения:

(1) интенсивность действия:

كَسَرَ ‘разбивать’ — كَسَّرَ ‘разбивать вдребезги’

قَطَعَ ‘разрезать’ — قَطَّعَ ‘разрезать на куски’

(2) каузативность (причинная обусловленность):

عَلِمَ ‘знать’ — عَلَّمَ ‘обучать’

شَرُفَ ‘быть знатным, благородным’ — شَرَّفَ ‘возвышать’, ‘высоко ставить’

(3) декларативность:

صَدَقَ ‘сказать правду’ — صَدَّق َ ‘считать правдивым’, ‘поверить’

كَذَبَ ‘лгать’ — كَذَّبَ ‘считать лживым’

(4) образует от имен глаголы:

جَيْشٌ ‘ армия’ — جَيَّشَ ‘собрать войско’

Удвоенные, хамзованные или глаголы со слабой второй или третьей коренной و или ي во второй породе склоняются как правильные глаголы:

رَدَّ (‘возвращать’) ‘он возвратил’ — رَدَّدَ (‘повторять’) ‘он повторил’ — يُرَدِّدُ ‘он повторяет’
تَرْدِيدٌ — ‘повторение’

أَلَّفَ (‘составлять’) ‘он составил’ — يُأَلِّفُ ‘он составляет’

تَأْلِيفٌ — ‘состав’

هَنَّأَ (‘поздравлять’) ‘он поздравлял’ — يُهَنِّئُ ‘он поздравляет’

تَهْنِئَةٌ — ‘поздравления’

وَفَّقَ (‘сглаживать’, ‘примирять’) ‘он примирил’ — يُوَفِّقُ ‘он улаживает’

تَوْفِيقٌ ‘согласование’, ‘умиротворение’, ‘содействие’

У всех недостаточных глаголов с конечной коренной و или ي во второй породе эта третья коренная превращается в алиф максуру. Эти глаголы, за исключением глаголов V и VI пород, спрягаются также как и недостаточные глаголы первой группы (т. е. как رَمَى), спряжение которых мы рассматривали в предыдущем уроке.

سَمَّى ‘он назвал’ — سُمِّيَ ‘его назвали’

يُسَمِّي ‘он называет’ — يُسَمَّى ‘его называют’

سَمِّ! ‘назови!’

مُسَمٍّ ‘называющий’ — причастие активного залога

مُسَمًّى ‘названный’ — причастие страдательного залога

تَسْمِيَةٌ ‘обозначение’ — масдар

وَلَّى ‘назначать’, ‘поручать’ (от корня ولي)

وَلَّى ‘он назначил’ — وُلِّي َ ‘его назначили’

يُوَلِّي ‘он назначает’ — يُوَلَّى ‘его назначают’

وَلِّ! ‘назначь!’

مُوَلٍّ ‘назначающий’ — причастие действительного залога

مُوَلًّى ‘назначаемый’ — причастие страдательного залога

تَوْلِيَةٌ ‘назначение правителем’

Дата добавления: 2015-11-14