Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи с решениями

Читайте также:
  1. GR: основная цель, задачи и средства GR-менеджера
  2. I. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  3. II. Основные задачи и их реализация
  4. II. Цели и задачи.
  5. IV.Некоторые задачи
  6. А) Задачи, принципы и основные мероприятия санитарно-противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях.
  7. Административные реформы: цели, задачи и основные направления реализации.

Некоторые темы в экономике без решения задач немыслимы, в других темах им почти нет места. Поэтому изучение экономики не сводится к задачам. Решение задач – это только одна, но очень важная составляющая экономического образования. Без умения решать задачи и без владения экономической математикой невозможно представить современного грамотного экономиста.

Задача. На путешествие самолетом из Москвы в Амстердам менеджер тратит сутки с учетом сопутствующих затрат времени. Поездка в поезде займет 2 суток. Авиабилет стоит 300 долл., а железнодорожный билет – 180 долл. Во время передвижения менеджер был лишен возможности зарабатывать.

а) Какой способ передвижения дешевле для менеджера, зарабатывающего 150 долл. Каждый день вне зависимости от того выходной он или рабочий?

б) При каком дневном заработке менеджера ему будет безразличен выбор средства передвижения из Москвы в Амстердам?

 

 

Решение: а) Решим эту задачу двумя способами. Первый основан на сравнении полных затрат (альтернативных затрат):

Статьи затрат Самолет Поезд
1. Недополученный заработок 150 долл. 300 долл.
2. Прямые затраты (цена билета) 300 долл. 180 долл.
Итого: 450 долл. 480 долл.

 

Второй способ принимает во внимание только различия между вариантами:

Статьи затрат Самолет Поезд
1. Недополученный заработок 0 долл. 150 долл.
2. Прямые затраты (цена билета) 300 долл. 180 долл.
Итого: 300 долл. 330 долл.

Результат, естественно не меняется в зависимости от способа решения: авиабилет дешевле на 30 долл., если принимать во внимание все затраты.

б) Обозначим за W неизвестный дневной заработок менеджера. Тогда безразличие двух вариантов пути достигается при 300 + W = 180 + 2 * W. Откуда находим W = 120 долл.

Ответ: а) авиабилет дешевле на 30 долл. б) 120 долл.

 

 

Основная литература

1. Любимов Л.Л. - «Введение в экономическую теорию». М.: Вита-пресс, 1999, с. 5-23.

2. Савицкая Е.В., Серёгина С.Ф. - Уроки экономики в школе. Методическое пособие. Книга 1. – М.: Вита-Пресс, 1999, тема 1, уроки 1-4.

3. Автономов В.А. – Экономика для школьников. – М.: Вита-Пресс, 1997, с. 5-16.

 

Дополнительная литература

 

1. Мицкевич А.А. – Сборник задач по экономике. – М.: Вита-Пресс, 1997, с. 8-39.

 

 


 

Раздел: Задания для самостоятельной работы

 

ТЕСТ

 

 

Выберите единственно правильный вариант из предложенных:

 

1. Средства, удовлетворяющие потребности людей называются экономическими благами

Да 2) Нет

 

2. Элементы традиционной экономики встречаются только в экономике отсталых стран.

Да 2) Нет

 

3. В рыночной экономике проблемы что, как и для кого производить решаются с помощью ценового механизма

Да 2) Нет

 

4. Деньги не являются фактором производства

Да 2) Нет

 

5. Доход собственника капитала называется прибылью

Да 2) Нет

 

6. Экономическая модель должна быть такой же реалистичной как и окружающий нас мир

Да 2) Нет

 

7. Альтернативные издержки могут быть измерены в натуральных единицах

Да 2) Нет

 

8. КПВ может иметь любую форму в зависимости от особенностей технологии производства благ

Да 2) Нет

 

9. Если при той же технологии, тех же качестве и количестве ресурсов, они используются более эффективно, то КПВ сдвинется вверх

Да 2) Нет

 

10. Если на КПВ альтернативные издержки производства одного блага постоянны, то альтернативные издержки производства другого блага могут быть как постоянными, так и возрастающими

1) Да 2) Нет

 

11. Какое из перечисленных положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?

1) Эффективное использование ресурсов

2) Максимальное удовлетворение потребностей

3) Неограниченность производственных ресурсов

4) Нет верного ответа

 

12. Что из перечисленного исследует микроэкономика?

1) Объем частных инвестиций в России в 2000 году

2) Организацию мирового рынка нефти и изменения в ее цене

3) Последствия обесценения курса рубля для российских экспортеров

4) Инфляционные последствия кризиса 1998 года в России

 

 

13. Закон возрастающих альтернативных издержек

1) применим только в сфере производства

2) применим только в отношении двух благ, т.к. КПВ строится в двумерном пространстве

3) тесно связан с законом убывающей предельной производительности

4) нет верного ответа

 

14. У Вас есть должник, который должен завтра вернуть 2500 руб. Он просит отсрочить платеж на год, предлагая заплатить позже 3500 руб. Предполагая, что Вы можете вложить деньги только в один единственный банк, какая должна быть годовая ставка процента по вкладам, чтобы Вы согласились на условия должника, т.к. они предпочтительней банковских?

1) <40%

2) <71%

3) >40%

4) >71%

 

15. Поездка поездом из Москвы в Новосибирск занимает 4 дня, а перелет самолетом –1 день. Стоимость авиабилета 1000 руб. Выбор способа передвижения профессору Иванову, зарабатывающему 140 руб. в день безразличен с экономической точки зрения. Сколько стоит билет на поезд?

1) 860 руб.

2) 580 руб.

3) 140 руб.

4) 250 руб.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 644 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общая классификация экономических ресурсов| Спрос и факторы, его определяющие.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)