Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. C. Translate the sentences

II. E. Change the two given sentences into one | VI. C. Answer the questions | I. A. Study new words | V. E. Make up sentences according to the models | I. C. Giving instructions | III. D. Translate the sentences | III. A. Study new words | III. E. Insert Present Perfect, Present Continuous, Present or Past Indefinite | VI. A. Read the text and speak on CONCRETE AND REINFORCED CONCRETE | V. B. Study new words |


Читайте также:
  1. A good thesis sentences will control the entire argument.
  2. A) Make sentences in bold type less definite and express one's uncertainty of the following.
  3. A) Match the beginnings and endings of the sentences to make a summary of what Carl says.
  4. A) Read and translate the text.
  5. A) Read, translate and dramatise the interview about admission into the U.S.
  6. A. Read and translate the text.
  7. A. Read and translate the text.

Железнякова Г.А.

 

EVERYDAY AND BUSINESS

E N G L I S H

Методические указания по английскому языку

для студентов строительного факультета

специальности СТ

Часть 4

 

Чита 2011

 

УДК 378.147 (07.07)

 

 

Everyday and Business English: Метод. указ. - Чита: ЧитГТУ, 2011. - 51 с.

 

 

Методические указания “Everyday and Business English” (часть 3) предназначены для студентов 2 курса. Цель методических указаний - обучение повседневному общению на английском языке под руководством преподавателя. Пособие построено на базе наиболее употребительной и профессиональной лексики и нормaтивной грамматики разговорной речи.

 

Методические указания разработаны Г.А.Железняковой

 

 

Утверждены и рекомендованы к изданию решением совета по направлению.

 

Ответственный за выпуск: зав. каф. ин. яз., к.п.н. Каплина С.Е.

 

© Читинский государственный университет, 2011 г.

U N I T 19. WOULD YOU PREFER…?

I. A. Study new words

be in участвовать dog[dɔg]собака jazz[dʒæz] джаз theme[′qi:m]тема faceсталкиваться leadглавная роль nor[nɔ:] также не right away сразу же fan[fæn]веер, болельщик props[prɔps]реквизит take after походить на к-л. yourself[jɔ:′self]сам, себя
CD-ROMкомпакт-диск gravel [¢grævəl] гравий snake[sneik] змея advance[əd¢vα:ns] развиваться; успех, прогресс agent[¢eidʒənt] агент, представитель, посредник full board[′fulfrɔsti] полный пансионс питанием
especially[is′peòəli]особенно joke[dʒouk] шутка, анекдот match подобрать, подходить reader[′ri:də] читатель special[′speòəl] специальный employ[im′plɔi]использовать, нанимать marvellous [′mα:vələs] изумительный perform[pə′fɔ:m] выполнять, исполнять product[′prɔd∧kt]изделие, продукт schoolchildren[′sku:ltòildrən] школьники
in advance заранее, предварительно for instance [′instəns] например review[ri:′vju:] обзор, рецензия standing[′stændiŋ]постоянный be worth doingстоит что-то делать cereals[′siəriəl]каша, хлебный злак quietly[′kwaiətli] тихо, спокойно scenery[′si:nəri]декорации, пейзаж
           

crazy [′kreizi] сумасшедший, безумный, помешанный на ч-л.

I. B. Слова – заместители: So тоже, также

Neither / nor также не

Either также (при отрицании)

 

I like fish. – So do I. / I don’t. Я люблю рыбу. – Я тоже. / А я нет.

I didn’t go to the concert yesterday. - Neither / nor did I. = I didn’t either.

Я не ходил вчера на концерт. – Я тоже не ходил.

- I did. - А я ходил.

I. C. Translate the sentences

1.We are happy. – So are they. 2.I don’t like jazz - Nor / Neither do I. = I don’t either. / I do.3. He’s tall. / So is she. / I am not. 4. She hasn’t got blue eyes. - Neither have I. / I have. 5. I like funny books. - So do I. / I don’t.

 

I. D. Match the sentences and answers

 

1.a)I’m tired. / I’ve got too much work. / I prefer coffee. / I can speak German. / I studied maths at school. / I was here last week.

b) So can I. / So did I. / So am I. / So do I. / So have I. / So was I.

c) I haven’t. / I’m not. / I wasn’t. / I didn’t. / I can’t. / I don’t

 

2. a) I haven’t got a Rolls-Royce. / I’m not crazy. / I wasn’t late this morning. / I don’t like snakes. / I didn’t go to the cinema last night.

b) Neither do I. / Nor have I. / Neither did I. / Nor was I. / Neither am I.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уведомление о наступивших обстоятельствах непреодолимой силы| Advantages disadvantages

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)