История религий

Рабочая программа дисциплины

Составители:

кандидат исторических наук,

ст. преп. Центра изучения религий .П.Г. Чистяков;

кандидат исторических наук,

ст. преп. Центра изучения религий К.Т. Сергазина

Ответственный редактор:

канд. ист. наук, доц. Н.В. Шабуров

Рабочая программа дисциплины утверждена

на заседании Центра изучения религий

12.02.2011, протокол № 15

© Российский государственный гуманитарный университет, 2011

1.Цель и задачи дисциплины:

Цель курса – сформировать у студентов представление о многообразии религий, о принципиальной множественности подходов к их изучению.

Поставленная цель реализуется в решении следующих з адач:

· сформировать у студентов четкое представление об основных особенностях древних и современных религий;

· добиться понимания студентами методологии изучения истории религий;

· познакомить студентов с современным состоянием религиоведческих исследований;

· сформировать у студентов навыки строить устную и письменную речь при обсуждении религиоведческих проблем.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «История религий» входит в базовую часть профессионального цикла Б.3 «Культурно-исторический модуль». Он читается во 2-м семестре, опираясь на знания, полученные студентами в средней школе и в результате освоения дисциплин ООП бакалавра культурологии – «Эвристика», «Всеобщая история», «Введение в специальность». Данная дисциплина облегчает восприятие материала по курсам «Теория культуры», «история культуры» (России и Европы), читаемым в 3–6 семестрах.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОК–1: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
• ОК-2: умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
• ОК-9: использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы;

• ПК-1: владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике;
• ПК-2: способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации;

• ПК-19: способность осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность в государственных и негосударственных учреждениях общего образования.

В результате освоения дисциплины студенты должны:

знать:

• предметную специфику истории религий, ее места в системе гуманитарного знания;
• основные подходы к определению понятия «религия»;
• методологию построения основных религиоведческих концепций;
• актуальные проблемы межрелигиозных отношений.

уметь:

• анализировать источники по истории религий;
• ориентироваться в основной религиоведческой проблематике;
• пользоваться справочной и исследовательской литературой по темам истории религий;
• критически воспринимать и интерпретировать религиоведческие тексты;
• анализировать современные проблемы культуры.

владеть:

Дата добавления: 2015-11-14