Читайте также:
|
|
1. Проснувшись утром, прислушайтесь к биению сердца. Как только ритм становится обычным, приступать к зарядке.
2. Лежа в постели, потянуться и расслабиться несколько раз.
3. Держась за спинку кровати, поднимать ноги вверх, а потом постепенно увеличивать угол наклона так, чтобы коленями можно было достать лоб.
4. Встать с кровати, сделать несколько наклонов вперед, касаясь ладонями пола (помните совет Стрельниковой: делать вдох, наклоняясь, как бы принюхиваясь к полу).
5. Вращательное движение рук в плечевом суставе.
6. Сгибание позвоночника вправо и влево, руки скользят вдоль туловища.
7. Обхватить руками собственные плечи.
8. Вращение туловища справа налево, руки на высоте плеч, пальцы сплетены на груди.
9. В положении стоя поочередно поднимать правое и левое колено, прижимая к животу.
10. Сидя на табурете, закрепить носки за какой-либо устойчивый предмет: батарею, диван, шкаф. Прогиб туловища назад и вперед до предела.
11. Приседать, держась руками за стул, стол. Каждое упражнение вначале делать по 8—10 раз, еженедельно увеличивая на два раза количество приседаний, прогибов туловища и т. п. Через пол-года довести количество каждого упражнения до 100 раз.
Общая рекомендация, имеющая отношение ко всем видам гимнастики: советуем прежде всего установить исходный уровень физического развития. Его поможет определить врач, уточнение следует сделать самому. Для начала сосчитайте пульс в покое. Он обычно составляет 50—65 ударов сердца в минуту. Если пульс выше 75, это уже плохо, надо вначале подлечиться, а потом заниматься упражнениями. Затем поднимитесь пешком на пятый этаж. Если пульс составит 100 ударов в минуту, это отлично, 120 — хорошо, 140 — удовлетворительно, ну а больше — плохо. Вообще, работа сердца — главный показатель здоровья. Другой совет: не спешите стать атлетами! Основное правило поддержания и развития здоровья — постепенный рост нагрузок. Нагрузки должны расти приблизительно на 1/20 в неделю. Когда вы достигнете пика нагрузок, надо снизить их на 10—12% и такие упражнения сделать повседневными.
Тренировочный эффект любого упражнения пропорционален его продолжительности и интенсивности выполнения: высший эффект приносит энергичное выполнение комплекса упражнений. Нельзя упражнять что-то одно: все группы мышц должны получить свою долю нагрузки. Упражнения должны выполняться регулярно, за исключением времени болезни. Кто начал делать зарядку, а потом бросил, больше проиграл, чем выиграл, в борьбе за здоровье.
В таком случае мышцы начинают интенсивно функционировать, а затем, не находя применения, атрофируются и заплывают жировой прослойкой. Не случайно спортсмены, переставшие тренироваться, быстро тучнеют.
Каждый знает немало примеров, как люди словно бы стесняются заботиться о своем здоровье. Выйти покурить — удобно, выйти, чтобы размяться,— неудобно, ведь работа идет! Хотя курение ухудшает работоспособность, а разминка ее улучшает. Многие, у кого начинает грузнеть фигура, считают неудобным бегать по утрам, хотя затягивать себя бандажами и корсетами считается вполне приличным. На лекции студенту могут простить, что он «клюет носом» («в молодости чего не бывает»), но не простят, если он начинает потягиваться на глазах преподавателя. Хотя это как раз показатель высокой активности студента, свидетельствующий, что ему пора проделать комплекс «тихой гимнастики». Такая гимнастика предполагает внутримышечные движения, так сказать, разминку изнутри. Например, приподнимать стопы ног от пола, двигать ими в стороны, поджимать пальцы ног, прижать стопу к ножке стола и напрячь и расслаблять ее несколько раз, напрягать мышцы спины, мышцы таза, ягодиц, сжимать и разжимать кисти рук, втягивать и выпячивать живот и др.
Физические нагрузки во второй половине дня так же необходимы, как в первой, но они будут носить другой характер. Это или труд по дому, или прогулка пешком, или поездка на велосипеде. Специалисты отдают предпочтение велосипеду. В Европе и Юго-Восточной Азии велосипед — дешевый транспорт и средство борьбы с гиподинамией, в нашей стране — средство массового туризма и физической закалки. Велосипед способствует активному долголетию, на нем до старости катались И. П. Павлов и К. Э. Циолковский. «Веломашина» помогает каждому поддерживать высокую работоспособность сердца, отлично укрепляет мускулатуру ног, мышц спины, брюшного пресса, плечевого сустава, учит сохранять равновесие, формирует выдержку, развивает находчивость, уверенность в себе, не говоря о том, что дает простое наслаждение от быстрой езды и эстетического восприятия природы.
Овладение велосипедом — не такое уж простое дело. Вначале надо просто научиться ходить, держа велосипед за руль (а потом и за седло) и выделывая восьмерки и повороты. Потом в поле, обычно на полевой дорожке, надо два-три дня потренироваться ездить без педалей, причем седло опускается так, чтобы можно было в любую минуту коснуться земли ногами. Еще два-три дня следует попытаться ездить, не садясь в седло: встать с правой стороны от велосипеда, левую ногу поставить на педаль, а правой отталкиваться от земли, удерживать равновесие. Лучше, если при этом вас будет кто-нибудь страховать. Наконец, следует самостоятельно попытаться ездить на небольшом, хорошо изученном участке полевой дороги, постепенно усложняя трассу. Главное в технике педалирования — это плавный нажим на педали без приложения больших усилий, с плавным переходом центра тяжести с одной педали на другую. Посадка должна быть удобной и непринужденной, туловище слегка наклонено вперед, голова приподнята, руки на руле без напряжения. Частота дыхания должна сочетаться с ритмом нажима на педали. На подъемах вдох должен совпадать с каждым движением ноги вниз. На ровной местности достаточен один дыхательный цикл на два оборота педали. Обувь должна быть на твердой подошве, плотно облегать стопу, одежда — хлопчатобумажное белье и легкий спортивный костюм.
Широко применяется ходьба как средство против многих недугов, как способ сохранения высокой работоспособности, как условие крепкого сна. Тренировочный эффект дает ходьба со скоростью 4—6 километров в час. Она способствует нормализации ритма дыхания, усиливает в 3—4 раза потребление кислорода по сравнению с состоянием покоя, улучшает функциональную деятельность сердца, обмен веществ. Оздоровительная ходьба требует не менее 40—50 минут в день, причем вначале это делается 4 раза в неделю, потом — каждый день. Наиболее удобное время для пешеходных прогулок — с 7 до 9 вечера. Начинать тренироваться надо с дистанции 2 километра, которую следует пройти за 30 минут (это 90 шагов в минуту). Здоровое сердце сокращается при этом в том же ритме — 90—95 ударов в минуту. Оздоровительная ходьба от обычной прогулки отличается тем, что человек идет быстрее обычного, у него появляется умеренное потение. Нагрузка постепенно увеличивается, достигая частоты шагов до 95 — 100 в минуту на протяжении 3—4 километров.
Во многих городах и селах создаются клубы любителей бега. Бег при определенных скоростях в 5—6 километров в час и более сильно укрепляет организм здорового человека (но, подчеркиваем, именно здорового!). Лучше начинать с быстрой ходьбы, переходить к бегу трусцой, а потом к спортивному бегу, каждый раз советуясь с врачами, проходя медицинское обследование.
В любых видах физических упражнений выполняйте три основных правила:
1. Важна настроенность на радость, на удовольствие. Движение — это бодрость, мажор, улыбка!
2. При выполнении упражнений требуется добросовестность. Напрягаться надо всерьез, действовать активно. Нет пользы от зарядки, в которой люди лениво подтягиваются и подрыгивают конечностями. Это худший вид формализма: делать вид, что заботитесь о своем здоровье, а на самом деле еще и расслаблять свою волю.
3. Важна ритмичность в движении, спокойствие, уверенность в том, что не сегодня, так завтра вы преодолеете неумелость, нездоровье, боли, мешающие двигаться. Нужно выработать ритм своего организма, определить интенсивность нагрузок, которые помогут обеспечить наступательную, а не оборонительную позицию в борьбе за собственное здоровье.
Итак, тот или иной образ жизни в значительной мере ваше собственное произведение. Создайте его из всей красоты окружающего мира, из всего ценного в себе — в труде, общении, физической активности, заложите фундамент своего здоровья, своей работоспособности, а следовательно, своего счастья.
Запомните и выполняйте:
1. Хотите создать себя — определите свой образ жизни.
Прежде всего режим. Твердый режим — это твердый характер.
На работе не отвлекайтесь, берегите каждую минуту, работайте в полную силу. Учитесь учиться с полной самоотдачей, иначе ваши способности и ум окажутся неразвитыми. Если вы только учитесь, то 2,5—3 часа в день давайте себе активную физическую нагрузку, занимайтесь трудом и спортом. Это норма двигательной активности, необходимая для правильного развития организма, обмена веществ и сохранения здоровья.
Самостоятельность начинается с умения обслуживать себя, обходиться без нянек. Вес, что можете делать сами, не перекладывайте на плечи других.
Имейте добрых товарищей и хотя бы одного верного друга. Учитесь у других всему полезному, учите других всему, что сами умеете делать хорошо.
Научитесь преодолевать трудности, и вы будете иметь волю.
Ищите причины своих неудач и недостатков в себе, в слабости своего характера, неразвитости ума, незнании жизни. Учитесь на собственных недостатках. Это трудно, но это единственный благородный путь поведения при неудачах, несчастьях, в горе и беде.
Будьте нетерпимы к своим недостаткам, иначе они уничтожат всё доброе в вас. Будьте требовательны к себе больше, чем к другим!
Будьте нетерпимы к несправедливости, не проходите мимо лжи и подлости, иначе сами окажетесь негодяем.
Выработайте для себя правила жизни а следуйте им неукоснительно.
2. Проведите хронозапись каждого дня в течение недели. Определите нерациональные затраты времени и постепенно их устраните.
3. Вводите в повседневный обиход дыхательную гимнастику и утреннюю зарядку.
4. Определите те виды отдыха, которые быстрее всего восстанавливают ваши силы при усталости.
Литература для самообразования
Амосов Н. М. Раздумья о здоровье.— М.: Мол. гвардия, 1979.—
176 с. Владиславе*НИ В. В. О твоем питании, человек.— Минск: Выш.
шк., 1978.— 128 с. Гильбух Ю. 3. Как учиться и работать эффективно.— Минск:
Выш. шк., 1985.— 142 с.
Дриздо А. Д., Минц Л. М. Люди и обычаи.— М.: Просвещение, 1976.— 176 с,
Духовное становление человека.— Л.: Знание, 1972.— 226 с. Здоровье в руках человека.— Кишинев: Штиинца, 1975.— 252 с.
Лисовский Т. В., Дмитриев А. В. Личность студента.— Л.: Изд-во ЛГУ, 1974-— 184 с.
Павлов А. В. Режим в жизни человека.— М.г Медицина, 1974.—
48 с. Пароль в страну здоровья.— М.: Физкультура и спорт, 1977.—
112 с.
П ос кур яков В. А. Об искусстве жить.— М.; Мол. гвардия, 1966.— 176 с.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РЕЖИМ, ТРАДИЦИИ, УПРАЖНЕНИЯ. | | | ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СЕБЯ. |