И экономика здравоохранения

Читайте также:

Составители – преподаватели Казанского базового медицинского колледжа: Осипенко Т.И. «Глазные болезни», «Нервные болезни», «Психические болезни», Нуриева Л.Г. «Гериатрия», Сиразиева Р.А. «Болезни уха, горла, носа», Насыбуллина С.Х. «Кожные и венерические болезни», Самойлова Л.А. «Болезни зубов и полости рта», Разбежкина Н.Ю. «Синдромная патология и дифференциальная диагностика», Ахмадеева Р.И., Корнилова Р.Г.,Сорулева Л.А. «Основы реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа», Камалов А.А. «Медицина катастроф», Даминова Р.Ш. «Социальная медицина, организация и экономика здравоохранения».

Рецензенты:Газизов Р.М. доцент, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К. заместитель директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Столбушинская Т.А. врач-терапевт I категории, Мамаева А.Н. врач-терапевт I категории, Сергеева О.Б. врач-стоматолог I категории.

СОДЕРЖАНИЕ

НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ............................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области нервных заболеваний........................................................................................................................................................................

Тестовые задания..............................................................................................................................................................

ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ.................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области психических заболеваний..............................................................................................................................................

Тестовые задания..............................................................................................................................................................

КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ....................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области кожных и венерических заболеваний..........................................................................................................................................