Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации студентам

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 37Следующая ⇒


Читайте также:
  1. I. Технические рекомендации
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий по самостоятельной работе
  4. IV Методические указания
  5. IV. Методические рекомендации по собиранию, технике записывания и оформлению фольклорных материалов
  6. IV. Методические указания
  7. V. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Базовой основой учебно-методического процесса является систематическая самостоятельная работа студента.

Учеба студента в аудиторной и внеаудиторных формах может быть успешной при наличии комплекса учебно-методических материалов, в состав которого входит Государственный образовательный стандарт, программа учебной дисциплины и разработанный на их основе учебно-методический комплекс, включающий тематику лекций и семинаров, планы аудиторный занятий, нормативные акты и литературу и другие формы организации и учебно-методического оснащения учебных занятий. Учебно-методические материалы должны быть своевременно получены, необходимо освоить их содержание, выяснить логику взаимосвязи и прохождения конкретных тем. Задача состоит в четком уяснении понятий, принципов, категорий, содержания, правового материала спецкурса «Валютное право».

Основой глубоких знаний служит систематическая самостоятельная проработка программного учебного материала.

Необходимо посещать все семинарские занятия, прорабатывать к каждому аудиторному занятию весь круг вопросов темы, знакомиться с проблемными публикациями в юридических журналах, расширять диапазон знаний за счет внимания к проблемам, которые лежат на стыке разных учебных дисциплин и межпредметных связей.

Семинарские занятияслужат для контроля преподавателем уровня подготовленности студентов, закрепления изученного материала, развития умения и навыков подготовки докладов, сообщений по актуальной про­блематике, приобретения опыта публичных выступлений, ведения дискус­сий, аргументации и защиты выдвигаемых положений. В целях контроля уровня подготовленности студентов и развития навыков краткого пись­менного изложения своих мыслей по предложенной тематике.

Семинарские занятия как форма учебной работы дают студентам возможность продемонстрировать глубину своих знаний, степень знакомства содержанием первоисточников и имеющихся в юридических журналах пуб­ликаций по обсуждаемой теме. Семинары учат вести профессиональный диалог, способствуют развитию умения аргументировано отстаивать свою точку зрения и культурно общаться.

ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ

Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав

⇐ Предыдущая234567891011121314151617Следующая ⇒



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)